來源時間為:2020-11-30
設市三年,龍港市學前教育、教師待遇等多項增速居溫州第一發布日期:2022-11-2108:09瀏覽次數:來源:溫(wēn)州日報字體:[大中(zhōng)小]
近日,龍港市舉行重大教育項目(mù)集中開工儀式,涉及教育重大項目30個,總投資28.6億元,合計新增學位1.5萬餘個。從全國首個“農民城”到全國(guó)首個(gè)“鎮改市”,新生的龍港市如何(hé)拓出一座(zuò)新興城市的發展潛能(néng)?龍港的選擇是將教育(yù)產業放在戰略優先位置。
設市三年以來,龍港市(shì)委、市政府(fǔ)高標準編製“十四五”教育設施專項規(guī)劃,並製定實施《龍港市教育(yù)三年行(háng)動計劃(huá)》,召開教育高質量發展大會,建立市領導聯係學校(xiào)製度,強力推出(chū)“教育六大工程”。
基礎設施:以增速彌補基數不足
走進龍港市實驗小學(xué),以科技現代化風格打造的教學樓讓人耳(ěr)目一新。這所位於龍港市新城區核心地段的學校,是龍港市第(dì)一所以“實驗”命名的(de)公辦小學。
實驗小學內體育館(guǎn)、小劇場、學生食堂、童書館等一應俱全,教室內有護眼燈、空調和新風係統,每間教室(shì)都配備85寸智能大屏教學一體機,讓(ràng)教學的(de)場景更加多元化。“龍港市委、市政府在教育經費上的保障,讓我們有能力打造出一所高起點、高品(pǐn)位的精品學校。”龍港市實驗小學校長陳先(xiān)其告訴記者。
2020年11月(yuè)30日,龍港市首家公辦幼兒(ér)園——上佳幼兒園開園,實現了龍港公辦(bàn)幼兒園零的突破。短短兩年(nián),龍港公辦(bàn)幼兒園在園幼兒覆蓋率已經達到30%。如此明顯的增速(sù)背後,是龍港體製機製的改革創新,使該(gāi)市在教育基(jī)礎建設上的補短拉長效應逐(zhú)步顯現(xiàn)。
“‘十四五’期間,龍港全市(shì)教育基礎設施建(jiàn)設計劃投入60億(yì)元,是(shì)‘十三五(wǔ)’期(qī)間的20倍(bèi),而且每年的教育高質量發展大會之後,都會給(gěi)相關部門形(xíng)成任務(wù)清單、問題(tí)清單和責任清單(dān),壓(yā)實責任協同完成。”龍港市社會事業局(jú)副局長王大愛說(shuō)。
據統(tǒng)計,龍港市學前教育一、二(èr)級幼兒園(yuán)覆蓋增速居溫州第一;普惠性幼兒園占比(bǐ)覆蓋(gài)率從去年的64.28%提升到95.4%,增速位居溫州市前列;設市以來,龍港(gǎng)教師待遇人均增長4萬多元,增速居溫(wēn)州市第一。此外,龍港也在補足特殊教育學校、藝術(shù)學(xué)校、外國語學校等教育設施類別上的不足,以此完成(chéng)一座新(xīn)興城市應有的教(jiāo)育結構布局。
教學師資:借力登高,引才育才
今年6月,溫州中學校長吳軍率部分名師組成(chéng)的“教育天團”來到龍港中學,聚(jù)焦新課程、新教材背景下的教育教學變化,開展名師示範課、學科組和管(guǎn)理層(céng)交流等(děng)一係列活動。
據(jù)悉(xī),溫州中學與龍港中學於2020年11月20日簽約合作辦學以來,在教師互派、學生互訪、教學互通、資(zī)源共享等(děng)六方麵開展(zhǎn)深度合作。一年多來,龍港中學多次安(ān)排學生到溫州中學訪學,並(bìng)派出十多批行政領導和老師,到溫州中學跟崗學習。
設市三年來,龍港市通過強化(huà)合作(zuò),實施了一係列“借力登高”計劃。先後與溫州市教育局、溫州中學、北京印刷學院等單位(wèi)簽訂(dìng)係列合作協議,獲得一攬子(zǐ)優惠政策,龍港中(zhōng)學等12所學校全方位受助;先後獲批省藝術教育實(shí)驗區、未來(lái)教育創新區、STEAM教育實驗區等牌子;聘請溫州市教育教學研究院的五位院長為龍港教育教學特聘專家,大(dà)幅度(dù)提升區(qū)域教育研究(jiū)力、推動力和影響力。
在借勢借(jiè)力的同時,龍港市也在教師人才引育和教育教學提質(zhì)上持續發力(lì)。設市三(sān)年,龍港市累計招錄教師414名,今年還首次麵向全國發布碩博招募令,招聘碩博10名;培育省教(jiāo)壇新秀1人,實現了27年來零(líng)的(de)突破;培養溫州市名師6人、溫州市“三壇”19人,溫州(zhōu)市學科骨幹教師、班主任85人。
在此基礎上,龍港組建校級幹部人才庫,開展校級幹部人才高端研修班,最大限度“盤活”本地優質教師資源。龍港市新城第二實驗幼兒園園長徐春燕對(duì)此深有感觸:“今年(nián)以來,我參加了多次市內外教育研討活動,龍港市(shì)校級幹部人才赴杭師大研修班以(yǐ)及每季(jì)度校(xiào)園長(zhǎng)例會等,活動中各位校長(zhǎng)、園長辦學理念、管理方法,我們在聆聽中也能激發出金點子。”
“雖(suī)然我們教師隊伍的總(zǒng)體編製(zhì)有(yǒu)限(xiàn),但我們通過引進名(míng)師、培育骨幹不斷優(yōu)化我們(men)的隊伍(wǔ)。”王大愛說,由此帶來的是近年來,龍港教育發展各項指標穩中有升,中高考成績連創佳績,高考(kǎo)新一段上線率和上線(xiàn)人數實現“三連增”,中考總分平均(jun1)分上升(shēng)幅度連(lián)續兩年位列溫州市各縣市區第二。
孩子在家門口上好(hǎo)學的熱(rè)切期盼(pàn),正在龍港加速成為現實。(記者沙默見習記者潘(pān)圓)
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