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課後學生輔導
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班主任自習課盯班值守
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考後成績分析
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05
拓展素質趣味活動（dòng）巧育人
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河間英華學校堅持五育並舉，從認知、體驗、實踐不同（tóng）成長路徑提升學生素質，全麵立足學生成長特點，創建幸福（fú）、快（kuài）樂、激情成長的德育管理模式。開學軍訓（xùn）、內務整理大（dà）賽，鍛煉學生的意誌力和行動力，培養學生嚴謹認真、嚴肅有序的生活態（tài）度；“夢（mèng）想便簽”、“MyDream”英語演講比賽，引導學生確立奮鬥目（mù）標、樹立遠大理想；觀看“天宮課堂”，讓學生領略航天科技的無窮魅力，傳承航天精神；“魅力漢服日”同學們體驗傳統服裝的穿戴，學習拱手禮、深揖禮等禮儀，激（jī）揚家國情（qíng）懷；“國家憲法日”手抄報大賽、“全國中小學生（shēng）安全教育日”係列（liè）活動，提高學生法治（zhì）意識、安全防範意識和自我防（fáng）護能力，保障學生安全健康成長；秋季拔河賽、趣味運（yùn）動（dòng）會，讓（ràng）學生（shēng）在運動中收獲樂趣，在（zài）樂趣中強健體魄（pò），塑造良好的道德品質，促進身心和諧發展；端午包粽子（zǐ）、寒露做花糕，同學們（men）通過動手製（zhì）作和（hé）品嚐傳統（tǒng）美食，體（tǐ）驗勞動樂趣，感受傳統文化的魅力。
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新生軍訓
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國（guó）防教育成果匯報（bào）表演
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“夢想便簽”活動（dòng）
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“天宮課堂（táng）”直播課
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“女神節”感恩主題班（bān）會
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六一兒童節班（bān）級聯歡會
端午包粽子
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秋分（fèn）“豎（shù）蛋”
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寒露做花糕
魅力（lì）漢服日
“全國中小（xiǎo）學生安（ān）全教育日（rì）”係列活動
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“世界（jiè）糧（liáng）食日”主題（tí）實踐活動
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趣味“兔（tù）子舞”
秋季拔河賽
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趣味（wèi）運動會
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06
多元培（péi）養興趣社團（tuán）促成長
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河間英華學校高度重視學生綜合素質的培養，在保障必修課開（kāi）齊開足開好的前（qián）提下，進行特色課程研發，讓不同學生在不同領域有不（bú）同的發展。充分利用學校優勢資源，以學生的愛好為出發點（diǎn），以“特色課堂”為著力點，精心打造了美術社、器樂社、舞蹈社、跆拳道社等多個社團。每個社團都有（yǒu）專業的指導老師，並集思想（xiǎng）性、藝術（shù）性、知識性、趣味性、多樣性於（yú）一體，為更多學生提供挑戰自我、展示（shì）自我（wǒ）的機會。豐富（fù）多彩的社團（tuán）特（tè）色（sè）活動（dòng），使學校“雙減”工作更有溫度、更有深度和廣度，豐富了英華（huá）學子的（de）校園文化生（shēng）活，更有助（zhù）於孩（hái）子健康快樂成長。
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器樂社
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繪畫（huà）社
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跆拳道社
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籃球（qiú）社
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07
文化濃鬱無聲育人功夫深
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用文化引領（lǐng）師生素養，用（yòng）文化塑造集體人格。2022年，河間英華（huá）學校力求讓每一個細節（jiē）都融（róng）入文化，展現個性魅力和辦學特色。目前，樓體文化將本土（tǔ）特色文化充分融入到校園建設（shè）之中，樓體命名皆以詩經文化（huà）為底蘊，悠（yōu）悠國風令人陶醉；櫥窗文（wén）化與人（rén）文環境教（jiāo）育、精神文明建設相結合，精心設計（jì）展板內容（róng），使櫥窗成為全（quán）校師生勵誌人生、陶冶情（qíng）操的精神園（yuán）地；在公寓樓外樓（lóu）體、內廊（láng）道布置（zhì）宣傳語，宿舍定製個性化名稱，衿悠閣、軒（xuān）和居等，為學生營造家的（de）感（gǎn）覺；樓梯文化嵌入辦學理念，展示師生風采，打造既有書（shū）香氣又積極向上的文（wén）化主流；為激勵學（xué）生不斷進取，奮發向上，廊道文化（huà）打造“拚搏超（chāo）越”的成長氛圍，以無聲的圖文引導學生樹立遠大理想，並帶（dài）給學（xué）生以美的享受。時間更迭，河間英華學校（xiào）師生始（shǐ）終沐浴著優雅的（de）校園文化，感受（shòu）著文化校園博大（dà）的胸襟，體驗校園（yuán）文化帶來的巨大教育魅力。
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樓體文化
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櫥窗文化（huà）
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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