500多天4500公裏外，他們在邊疆小城各展所長各盡其能！
時值盛（shèng）夏，當新疆伊犁河（hé）穀正在醞釀又一季瓜果飄香時（shí），無錫、江陰41名援（yuán）疆專（zhuān）技人才在霍城（chéng）對口支援工作期滿，即將（jiāng）踏上（shàng）歸程。
500多個日日夜夜，這（zhè）些遠道而來的專技人才作為“澄遠英才361計劃”的中堅（jiān）力量，在這座芳（fāng）香之城各展所長、各盡其能，以期留（liú）下一支帶不走的人才隊（duì）伍，收獲一段可回味的援疆記憶。
白衣（yī）遠行醫者仁心
日前，江陰援疆醫療專家、醫學博士徐卓（zhuó）文帶領新疆霍城縣（xiàn）江蘇醫院心（xīn）血（xuè）管內科醫生，順利完成一例（lì）冠狀動脈血流儲備分數測定，並根據測定（dìng）結果（guǒ）為一位八旬患者製定了精準治療方案。這是霍（huò）城縣江蘇醫院首（shǒu）次（cì）完成此類測定，填補了當地又一醫療技術空白，也標誌著該院心髒介入治療在援（yuán）疆專家的指導（dǎo）下達到了伊犁州領先水平（píng）。
入疆一年多時間，開展示範性帶教手術300餘例，協助處理危急重症420人次，院內外會診200餘例，舉辦專（zhuān）題講座40場，推廣應用前沿技術10項，填補當地醫療技術空白8項（xiàng），獲州級科研課題立項1項……這是2020—2021年度（dù）江陰（yīn）援（yuán）疆醫療團（tuán）隊在臨別之際交出的一份“援疆答卷”。
該團隊的5名成員分別來自江陰市人民醫院、中醫院和城中社（shè）區衛生（shēng）服務中心。援疆工作期間（jiān），他們紮（zhā）根霍城縣江蘇（sū）醫院，在（zài）醫療管理、黨（dǎng）群建設等方麵和內一科、胸泌（mì）外科等崗（gǎng）位上充分發揮專業（yè）特長，“點對點、麵對麵、手把手”帶教培養人才；他們奔赴霍城各地開展（zhǎn）義診會診、臨床（chuáng）查房（fáng）、健康講座，把貼心的服（fú）務（wù）送到群眾“家門口”；他們立足霍城、輻射周邊（biān），助力受援醫院（yuàn）建設臨床重（chóng）點專科，推動當地構建功能完善的健康服務體係（xì），深化與周邊縣市各級（jí）醫療機構的交流合作（zuò），進一步打響了（le）“澄（chéng）遠·心（xīn）康”江陰醫療援疆品牌。
閆慧敏生於新疆長於新疆，在闊別故鄉（xiāng）20年後，這次以江陰援疆醫療專家的身份來到霍城。在她看（kàn）來，醫療援疆，不僅要帶來專業的技術指導，更要傳輸高質量發展理念，促使受援醫院不斷增強發展的內（nèi）生動力。為此，從組織業務帶教到建設醫院文化，從創新性（xìng）實（shí）施門診回訪精細化管理，到引入目標管理項目群引導各科室良性競爭，一年多來，掛職霍城縣江蘇醫（yī）院副院長的閆慧敏關注著醫院整體運（yùn）行（háng）的方方麵麵。令她（tā）欣慰的是，隨著江陰援建的（de）多學科遠程會診中心（xīn）今（jīn）年正式啟用，澄霍之間架起了一條“互聯網+醫療”交（jiāo）流合作新通道（dào），這意味著他們回到江陰後，也能與新一批援疆（jiāng）專家和霍城同行常態（tài）化遠程會診、研討業務、理念，讓自己的援疆之情打破空間的限製，得以持續。
春風化雨（yǔ）支教（jiāo）情深
這個暑假（jiǎ）來（lái）臨前，一則溫馨（xīn）的短視頻在霍城和江陰（yīn）兩地的微信朋友圈中流傳（chuán）。短短（duǎn）3分多鍾，濃縮了援疆教師們在霍城（chéng）的支教場景，承載著在朝夕相處、真誠（chéng）以待中（zhōng）累積的濃濃師生情誼。
在援疆專技人才中（zhōng），教師（shī）團隊可謂“陣容龐（páng）大”。來自無錫、江陰27所（suǒ）學校的33名教師，肩（jiān）負教書（shū）育人、智援邊（biān）疆的重托，不遠萬裏匯聚到霍城縣江蘇中學、初級（jí）中學、江陰小學（xué）及霍城縣教育（yù）局教研室，度過（guò）了一段嶄新的人生旅程。
在（zài）孩子們眼中，援疆教師是可敬可親的引路者。“像一個太陽溫暖著（zhe）我們”“像是我們（men）的朋友”“像媽媽那樣善良溫柔”“有責任心，很愛我們”“寫字特（tè）別（bié）好（hǎo）看”……得知這些陪伴自己整整3個（gè）學期的援疆教師即將離開，孩子們用稚嫩（nèn）的聲（shēng）音給出了充滿童真的評價，並綻開（kāi）一張張笑臉作為給每一位老（lǎo）師的禮物，“謝謝老師，我們（men）會想你！”
在（zài）當地教師眼中，援疆教師是亦師亦友的同（tóng）行者。入疆後（hòu），他（tā）們結對3所受援（yuán）學校的47名（míng）青（qīng）年教師，為深入實施（shī）“青藍工程”傾注（zhù）心（xīn）血；他們創設霍城縣江蘇中學“江陰（yīn）班”和（hé）霍城縣初級中學“無錫班”，打造教學示範標杆引領推動當地教育改革；他們累計開設（shè）縣級（jí）及以上公開課、講座300餘場，毫無（wú）保（bǎo）留地傳授新（xīn）理念、新思路、新方法，展現了博大的（de）教育情懷。
身處霍（huò）城的這段時（shí）間，援疆教師還是文化潤疆的踐行者。校園裏，孩子們通過學習二胡、“歡樂鼓（gǔ）”等樂器提升藝術修養，駐足於班級書架前享受閱讀的快樂，端坐於書桌前潑墨揮毫，沉（chén）浸在創客教室裏開拓思維……一個個文化潤疆項目的背後，是援疆教師和他們所聯係的眾多愛心人士忙碌的身影。“點滴（dī）愛心，隻為看到一（yī）雙雙閃著亮光的眼眸。”這（zhè）是江（jiāng）陰市城南中心小學（xué）副校長劉慧紅的援疆感悟。
“教育援疆，是一項孕育希望和夢想的事業。幫助孩子們築夢、追夢（mèng）、圓夢，是我們（men）的使命（mìng），也（yě）是我們的牽掛。”來自江蘇（sū）省江陰高級（jí）中學的顏忠元在霍城期間掛職江蘇中學副校長，已是二次（cì）援疆的他致力於扶（fú）貧（pín）先扶智，今年（nián）被授予（yǔ）“全國（guó）脫（tuō）貧攻堅先進個人”榮譽稱號。如今，再次道別（bié）這座城市，道別這裏的孩子們，他心中的不舍更加濃烈。
情係邊疆不負使命
除了醫療、教育“組團式”援疆，江陰市城鄉規劃設計院辦公室（shì）主任袁（yuán）佩剛在對口支援霍城縣自然資源局期間，主要負責項目選址、用地規劃、工程（chéng）規（guī）劃等方麵批件審核工作，為當（dāng）地順利推進（jìn）項目建設提供保（bǎo）障；來自江陰市融媒體中（zhōng）心的繆仁江掛職霍城縣融媒體中心采編中心副（fù）主任，負責廣（guǎng）電、新（xīn）媒體等（děng）相關（guān）領域（yù）技術指導工作（zuò），助力傳播霍（huò）城聲音、講好援疆故事；江陰（yīn）市文體旅遊事業人員托（tuō）管中心副（fù）主任張劍鋒對接霍城縣文旅局，負責景區管理等工作，為促進當地旅遊業規範有序發展出謀劃策。
盡管來自不同（tóng）的派出（chū）單位、投身（shēn）不同（tóng）的支援（yuán）領域，但41位專技人才有著一個（gè）共同的信念，那就是不負（fù）使命（mìng）、奉獻邊疆。正如無錫市南湖（hú）中學副校長胡忠民（mín）初到霍城時所言，“選擇援疆就是選擇了一段別樣的人生，是（shì）初心使然，亦是情懷擔當。”
隨著離開霍城的日（rì）期日益臨近（jìn），在祖國邊疆並肩而行的“援友”們回（huí）望這一年半時間，或許很短，當初背上行囊毅然進疆（jiāng）的場景仿佛仍在眼前；也或許很長，足以在人生中留下一段難（nán）以忘懷的閃亮。但無論如何（hé），在未來的日子裏，對他們來（lái）說，這座相隔4500公裏的邊疆小城，已不再遙遠。
新（xīn）華日報·交匯點記者（zhě）梅劍飛朱（zhū）璿通訊員馬忠洪
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