來源時間為：2022-12-19
1995年7月，許向東老校長離休。作為候（hòu）選人的民勤（qín）五中校長薑有成老師（shī），當時（shí）可以說是人心所向吧，同時間走進民勤一中，他是我的第二任校長。
這個時候，校長辦（bàn）公室已經從平（píng）房正式遷（qiān）至緊靠街道的行政樓（lóu）二樓，每天上班都可以看到薑校長戴著茶色眼（yǎn）鏡站立在婆娑古槐掩映下（xià）的（de）二樓樓梯上鳥瞰的身影（yǐng）。他中等個子，臉色（sè）白裏透紅，油光可（kě）鑒的一邊倒長發裏麵夾雜著幾絲白發。一年四季除去最熱的日子外，寬綽瀟灑的西裝總不離身（shēn）。也許心寬體胖吧，他的身體稍微有點發福，常常看見他背著雙手昂著頭，不緊不慢（màn）、不慌（huāng）不忙地在校園裏輾轉徜徉。他（tā）上任後，我開始帶班，那時（shí）我們早操（cāo）在（zài）大街上跑步，盡管學校老資曆的劉敬東（dōng）書記和膀大體壯的張賓元副校長也（yě）跟著（zhe）我們跑，盡管他將早操路途延長了近乎一倍，但（dàn）薑校（xiào）長從（cóng）來不（bú）跟跑，他從容不迫地走著，也許（xǔ）是年屆知天命之年，也許是體態臃腫，也許是性格使（shǐ）然吧。在（zài）我眼裏，他是我七任校長裏麵，最淡定最（zuì）沉穩的校長，他做事果敢而（ér）有魄（pò）力。
愛屋及烏吧，雖然我們之前素（sù）昧平生，但（dàn）我（wǒ）對薑校長關注備至、敬重有加。一則他和我母親是小（xiǎo）學同學。從我母親那裏我還知道薑校長童年的些許事情：他是甕牖繩樞之子，小時候盡管食不（bú）果腹、衣不蔽體，但行遠自邇，篤行不怠，上完小時就告別父母，長途跋涉十多（duō）公裏外就讀於收成鄉中心村沙井完小，是我外（wài）爺（yé）張海峰的學生。因為誌存高遠、品學兼優，所以很榮幸得到時任校長的我外爺（yé）的青睞，經常帶他到家裏改（gǎi）善生活，間或還有新衣服犒勞。我（wǒ）母親還說（shuō），薑（jiāng）校長是名副其實的雞窩窩裏飛出的（de）金鳳凰（和許向東校長同為西（xī）北師範學院中文係畢（bì）業）。二則我崇（chóng）尚他（tā）的語言文字（zì）。我是文學愛（ài）好（hǎo）者，所以經（jīng）常留意他在（zài）報刊雜誌上發表的文章，有幸讀過他刊登在雜誌《紅柳》上的散文《東鎮木樓記》《紅柳禮讚》等（děng）一些散文，在那時總感覺薑校長高深莫測，更何況文章千古事，為官一時榮。三（sān）則（zé）我們是（shì）老鄉，他是收成鄉珍寶村四社人氏，我在收成鄉宙和村九社。從心而論，作為大名鼎鼎的民（mín）勤一中的校長，他是我們收成人民的驕傲，也是每一個跳出農門的收成人的自豪，我也時常感到格外榮耀。
正如（rú）每個人都有自己的習慣性動（dòng）作一樣，薑校長總喜歡背紮著手、昂首挺胸佇立在（zài）某個（gè）製高點靜靜地（dì）極目遠眺。有時候在高聳（sǒng）的天橋之上，有時候（hòu）在（zài）巍峨的教學樓前，更多時候在（zài）唐（táng）哉皇哉的（de）校門口，他時刻都在高瞻遠矚，好像在探索尋求自己和學校的（de）未來之路。
薑校長雖然在我們學校待的時間（jiān）不長（zhǎng），但他特別重視師德培養（yǎng）、教師的福利待遇、校園（yuán）文化建設和學生住宿（xiǔ）的改善。
加固升級的實驗電（diàn）教樓
學高為師，身正（zhèng）為範。這是薑校長無論學校大會還是班主任工作（zuò）會議，總念念不忘的口語。對於開（kāi）會（huì）學習，他和前任許向東校長截（jié）然（rán）兩樣，那時候周一晚上的教職工大（dà）會、周四晚上教（jiāo）研（yán）組會議和周日晚上的班主任會（huì）議幾（jǐ）乎（hū）雷打不動。無論什麽會（huì）議（yì），倘若他到場，必定強調提升（shēng）師德與提高學識的事兒。
至於（yú）身正為範，還有件（jiàn）小（xiǎo）事（shì）不得不說。潘建新老級長在我們學校（xiào）不（bú）但老資格（gé），而且說（shuō）話做事一向義無反（fǎn）顧。有一天（tiān）他走進辦（bàn）公（gōng）室居然有點怯懦地說，騎著摩托車從（cóng）校門口馬路上一如既往地駛向西邊教室時，被薑校長狠狠地瞅了好（hǎo）幾眼。旁邊的王博文劉生榮（róng）立馬安（ān）慰他說，因為你有腳疾，薑校長已經（jīng）寬宏大量（liàng）了，如果換了其他老師，早被嚴厲訓斥。的確這樣，好幾次班主任大會上，薑校長三令五申班主任老師一定（dìng）做好（hǎo）學生的表率。學生校園裏不允許騎自行車，老師自然也不能騎摩托車。從此以後，潘老師摩托車（chē）爬（pá）上（shàng）校門台階後便迅即熄火下車（chē），然後吃力地一顛一跛地推向辦公室。
他（tā）上任伊始，我們學校的辦學經費捉襟見肘，為了盤活校園經濟，經過一假（jiǎ）期調（diào）查（chá）醞釀、旨在為學校為老師創收的八大（dà）公司開始運行。為（wéi）了籌集啟動資金，學校開始向教職工集資。對於集資，雖然當時有來自方方（fāng）麵麵的質疑，但為了學校的發展，薑校長還是力排眾議、毅（yì）然決然（rán）地決定執行。現在（zài）隱約記得有仲（zhòng）生澤老（lǎo）師的文印公（gōng）司、高萬（wàn）勝老師的糧油蔬（shū）菜公司、許有文老師的百貨公司、李漢文老師的飲食服務公司、唐培椒老師的農副產品購銷公司、韓國林廠（chǎng）長的印刷（shuā）公司和黨青瑞場長的瓜果（guǒ）公司等，啟動（dòng）初（chū）期，欣欣向榮，如火如荼。我們教職工不但每天能夠買到廉（lián）價的新（xīn）鮮蔬菜，斷斷續續還可以分到大米、清油和各類新鮮瓜（guā）果。現在想來，感覺他的意識（shí）超前，真正為教師謀福利的校長才（cái）是（shì）高風亮節的校長，才是聰明絕頂的（de）校長。
1996年春天，由薑校長（zhǎng）倡議策劃的（de）學校第（dì）二棟家（jiā）屬樓和實驗電教樓加固升（shēng）級（jí）工程依次破土動工。在舊圖（tú）書館一樓（lóu）會議室，薑校長帶領我們申請住樓的三十位老師同房地產老板（bǎn）麵對麵展開曠日持（chí）久的（de）討價還價的場麵還曆曆在目，一平米由550元次第壓到450元，再上升到480元。七月份，前校園西麵牆（qiáng）漆斑斑、台（tái）階剝蝕的“工”字形老式建築和（hé）東麵窗欞破裂、磚瓦（wǎ）掉落（luò）的補習班教室也開始大刀闊斧地翻修。四個月後，在新修的左雕塑（sù）右噴泉的兩邊，兩排潔白的磚房隔著花園、馬路遙遙相望。東邊一排是補習班（bān）教（jiāo）室（shì），當時王開忠、葉德文老師所（suǒ）帶（dài）的最大的補習班就在（zài）大槐樹下（xià）；西邊一排從南向北依次是政教處、教（jiāo）導處和政教處辦公室。三處前麵學生讀書的雕塑栩栩如生，周邊花團錦簇；東邊噴泉在（zài）假山怪石之間，氣勢恢宏，流水潺潺。正北麵，加固加（jiā）高加長戴帽子的四層電教（jiāo）實驗樓業已（yǐ）竣工，粉（fěn）牆紅瓦，流簷翹角，金碧輝煌，宏偉壯觀。在我認為，這是我們民（mín）勤一中當（dāng）時的標誌性（xìng）建築（zhù）。東麵是我們聞所未聞的高檔（dàng）次的語音室，西麵是改頭換麵的理化生實驗室，而中間框架結構、巍然聳立的四層高樓，就是我們學校的德育樓，一樓是過道，二三樓是電（diàn）教室，四（sì）樓是我們民勤（qín）一中成立（lì）的第一個德育室，相當於今天的校史展覽室。
薑校長對於教職員工的管理，重在規章製度。1996年（nián）開學之初，他責成剛剛提升為副校長（zhǎng）的（de）李萬忠帶（dài）領教導、政教處主任薑會基（jī）和高玉祖負責對教職工實施量化考核。3月末，《民勤一中教學工作量化考核方案（àn）》出台，我們（men）第一線教師和班主任第一次拿到了盡管（guǎn）少得（dé）可憐但還是令人歡欣鼓（gǔ）舞的（de）工作量補貼。多勞多得、少勞少得的按勞分（fèn）配原則，最大限度地刺激和（hé）調動了廣大教職員工勇挑重擔的（de）積極性。秋季（jì）一開學，有萬忠校長負責的《民勤一中管理製度匯編》正式刊印，薑校長在開學大會上講“家有家法，校有校規。有規可依，有規必（bì）依，違規必（bì）究，執規（guī）必嚴！”在教研組會上，時任（rèn）語文（wén）教研組（zǔ）組長（zhǎng）的劉忠（zhōng）權老師還主持帶領我們多次分析學習。說句真心話，我那時總覺得這些都是繁（fán）文縟節（jiē），在我心目中民勤一中的各位老師個個如（rú）鄧小平主席給《輔導（dǎo）員》雜誌題詞所言（yán）：有理想、有道（dào）德、有文化、有紀律！我打（dǎ）心眼裏崇拜、敬仰和學習我的每一位前輩老師。
今天的民勤一中前院
薑（jiāng）校長對於學生的住宿生活尤為（wéi）關注。我那時因為還住在學校，所以從東坑坑搬遷到西邊的圓門門，全程目睹了住校（xiào）學生方方麵麵的改善。盡管是（shì）土牆平房，但一律從裏到外全部粉（fěn）刷；拆掉土炕，支起（qǐ）鐵質高低床。上房泥，鋪（pù）地磚，打頂棚，鑲玻璃，漆門窗，植鬆柏......眨眼（yǎn）間，學生宿舍煥然一新。還記得第一次一人睡一（yī）張床的孩子們個個談笑風生的幸福模樣。也還記得在開水房旁他發火的場景，他責成燒水工人必（bì）須在周末保證按時按量供水，讓住校不回家的孩子們周末不（bú）但有開水喝，還可以洗衣洗頭......
薑校（xiào）長（zhǎng）不但文章寫（xiě）得好，而且還多才（cái）多藝。每當逢年過節學校排節目時，他一定親（qīn）臨現場（chǎng）指導。我那時以為他是門外漢，隻不（bú）過耍耍嘴皮子講講大道理而已，哪知道（dào）他拉起二胡竟然如泣如訴，激情澎湃（pài）。跟隨他身旁的（de）許有文書記豎著大拇指故（gù）弄玄虛地（dì）告訴我：“向陽，你知其一不知其二，薑校長的拿手戲多著呢！他還會操（cāo）持揚琴、三弦（xián）和鑼鼓，至於指揮，更是一絕！”
抓教學，薑校長（zhǎng）也別具特色。他從民勤二中到民勤四中，再到民勤五中，一路走來，也許（xǔ）他一向尤其重視文科的緣（yuán）故（gù）吧，那時候他的身影總頻繁（fán）閃現在文科（kē）班教室的前前（qián）後後。我所帶班旁（páng）邊是楊侖元老師的唯一的文科畢業班，每當薑校長從遠處走過來時，我多麽渴望他能夠蒞臨我的教室，給我們（men）也教導幾句，但往往事（shì）與願違，薑校長徑（jìng）直走（zǒu）到（dào）楊侖元老師身旁，寒暄一陣子後，又踏進文科（kē）班教室（shì）。
薑校長作為民勤的文化名流，他上任一年便給我們學校帶來了許多福祉，是年5月，我們學校被團中央授予“1995-1996學年度全國冬季傳統鍛煉先進學（xué）校”；6月（yuè），我們學校也是全縣學校的（de）第一個（gè）計（jì）算機教室（shì）裝備成功，配備計算機（jī）20台，為（wéi）我校開啟（qǐ）互聯網時代的序幕；7月，邀請新西蘭專（zhuān）家埃莉來我校進行專題講座，這是我們學校走進的第一個（gè）外（wài）國朋友；8月，文（wén）科考生郭玉潔（jié）以（yǐ）580分的（de）優異成績奪得武威地區文科狀元，甘肅（sù）省排名似乎第十吧，她被北京大學中文係錄取，為我校辦學曆史上北大錄取首開先（xiān）河。
也許是（shì）文科狀元的推波助瀾，也許是（shì）巍巍黌門隴原名校的斐然成就，也許是人事（shì）有代謝、往來成古今，也許是薑校長自（zì）身的卓越條件吧，1996年12月，薑校長在我們學校短暫的停留後榮膺武威二中（zhōng）校長。
來也匆匆，去也匆匆。這是薑（jiāng）有成校長留給我的最深印象。七任校長裏麵（miàn），他和我（wǒ）相處最短，隻有屈指可數的一（yī）年半不到的時間，所以對他各方麵的情況都一知半解，最終不得不查閱百度。度娘補（bǔ）充說：薑有成校長，中學特級教師，甘肅省優（yōu）秀園（yuán）丁，享受國務院頒發的政（zhèng）府特殊津貼，為當地（dì）教育事業（yè）做出（chū）了突出成績，貢獻了畢生精力。發表有70餘萬字的（de）文學作品，出（chū）版文學集子《沙浪花集》《靜靜的校園（yuán）》和《沙鄉英傑》。
文章結尾時，我和老同學、現供職於武威二中的姚光輝老師取得聯係，他熱情洋（yáng）溢地告訴我：薑校長從武威二中退休後（hòu）一（yī）直定（dìng）居在他（tā）們學校家屬（shǔ）院，雖已80高齡，但（dàn）精神矍鑠（shuò），狀（zhuàng）態很好。
作為鄉親，作為同事（shì），作為前輩（bèi），我（wǒ）亦祝福老校長（zhǎng）青鬆不老，日月同輝，富貴安康，盡享天年。
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