來源時間（jiān）為：2023-01-04
為進一步（bù）研究“雙減”背景下城區小學家校（xiào）共育活動內（nèi）容及形式，1月2日，廬江縣城（chéng）南小學“‘雙減’背景下城區小學家校共育活（huó）動（dòng）案例研究”課題組召開線上研討（tǎo）會，在總結線上教學期間家校共育的成果後，共商家校共育策略及寒假具體活動實施（shī）方案。
全體課題組成員下午四點半齊聚“會議（yì）室”，負（fù）責人（rén）徐道國（guó）在明確此（cǐ）次會議主題後（hòu），各成員有（yǒu）序發言，總結假前線上教（jiāo）學期間開（kāi）展的各項家校共育活（huó）動經驗。接著，大家圍繞寒假如何開展家校共育（yù）活動進行討論，最後確定開展（zhǎn）兩項活動，分（fèn）別是：“家校（xiào）共閱暢遊經典：師生、家長共讀一本書”、“編寫對聯傳（chuán）承文（wén）化：了解對聯，編寫對聯”。
活動旨（zhǐ）在學校的指導下，讓家庭（tíng）閱讀快樂、高效，從（cóng）而豐富學生在寒假生活，培養學生的閱讀能力，讓學生感受（shòu）傳統文化的魅力（lì），促進和諧親子關係（xì）的構建，積澱家庭文化底（dǐ）蘊，助力學校教育。
會議在確定（dìng）開展活動內容後，大家積（jī）極發（fā）言，討論活動實施的每個細節，然後進行具體分工。徐道國（guó）在會議最後就課題組下學期工作提（tí）出具體規劃，讓大家明確了工作的思路和方向。（圖文／王業青）
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