為統籌做好各地中小學校新冠肺炎疫情防控和返（fǎn）校複課工作，根據國務院聯防聯控機製綜合組日前（qián）印發的《關於進一步優（yōu）化新冠肺炎疫情防控措（cuò）施科學精準做好防控工（gōng）作的通知》精神，多地近日密集（jí）發布教學安排，將於12月12日起有序恢複中小學線下教（jiāo）學工作。
廣州市教育（yù）局通知，自12月（yuè）12日起，高（gāo）二、高三年級將（jiāng）恢複（fù）線下教學，對由於各種原因選擇線上學習的學（xué）生（shēng）可同步開展線上（shàng）教學；其他學段、年級（jí），將根據（jù）疫情形勢綜合研判，適時恢複線下教學（xué）。在錯時、錯峰、錯層次，安全有（yǒu）序恢複線下教學的同時，各學校（xiào）要充分尊重家長及學生（shēng）意願（yuàn），做好線上同步教（jiāo）學相關保障，並著重加強（qiáng）人文關懷。
重慶市中心城區（qū）高三年級、初三年級於12月12日前恢複線下教學，中小學其（qí）他年級於12月19日前恢複線下教學。
遼寧（níng）省沈陽市於12月12日起，安排高三、初三年級，小（xiǎo）學五、六年級恢複線下教學。12月13日起（qǐ），高一、高二年（nián）級，初一、初二年級，小學三（sān）、四年級恢複線下教學（xué）。12月14日起（qǐ），小（xiǎo）學（xué）一、二年級恢複（fù）線下教學，幼兒園開園。遼寧省丹（dān）東市複課安排為：12月14日（周三）起，高（gāo）三年級恢複線下教學；12月15日（rì）（周四）起，初三年級恢複線下教學；12月16日（周五）起，初、高中其它年級恢複線下教學；12月19日（周一）起，小學、幼兒園恢複線下教學。
寧夏（xià）銀（yín）川市自12月12日起，市三區初、高中學校畢業年級恢複線下（xià）教（jiāo）育教學；其（qí）他學段恢複線下教（jiāo）育教學時間待定。兩縣一市學校恢複線下教育教學時間（jiān）由當地疫情防控指揮部（bù）根據疫情形勢研判確定。寧夏（xià）青（qīng）銅峽全市轄區內學校高三、初三年級，自（zì）12月12日起恢複線下（xià）教學。
河南商丘市（shì）通知全市普通高中高三年級於12月12日先行複（fù）學。
內蒙古各地（dì）將有序（xù）恢複中小學線下教學，分批（pī）有序複學複課。按照“分（fèn）批有序、學生自願、安全穩妥”的原（yuán）則，錯時、錯峰、錯層次，優先安排畢業（yè）年級學生恢複線下教學。幼兒（ér）園返園（yuán）時（shí）間和校外（wài）培（péi）訓機構恢複線下教學時間由各旗縣（市、區）根據疫情（qíng）防控形勢研（yán）判決（jué）定。
截至目前，已有河北石家莊市（shì）、新疆烏魯（lǔ）木齊市、安徽淮北市、山東博（bó）興縣等多地將於12月12日有序恢複線下教學，而湖南長沙市、遼寧大連市等地已部分有序恢複線下教學。長（zhǎng）沙市各高中已於8日起陸續線下複課，大部（bù）分學（xué）校的初中於9日複課，而小學、幼（yòu）兒（ér）園將於下周一12月12日複課。
綜合梳理各地要求，家長和學生可（kě）根據所在地區（qū）疫情防控和（hé）家庭實際情（qíng）況，自願選擇線上或（huò）線下學習方式。
重慶、沈陽等多地（dì）等明確，各中小學要充分尊重家長及學生意願，凡家長及學生不願意（yì）返校上課（kè）的，應繼續組織好線（xiàn）上教學。學（xué）校要製定“線下+線上”同步課堂教學方案，做好教學設備保障（zhàng），確保正常教育教學秩序。教師授課時，要對線上學習的學生充分關注，授課後（hòu）及時溝通，有針對（duì）性地進（jìn）行輔導答疑。
為最大限度減少疫情對教育教學的影響，多地明確，統籌做好中（zhōng）小（xiǎo）學校線上線下教學的轉換，安（ān）全（quán）有序組織學生恢複線下（xià）教學。在學校複課前，教育行政部（bù）門聯合政法、公安、衛健、市場監管、各鎮街等有關部門單（dān）位，組成核驗（yàn）工作組（zǔ），對學校逐一進行（háng）條件核驗和督查。對條件核驗不合格（gé）的學校實行台賬管理、限期（qī）整改，指導督促學校全麵達到複（fù）課條件，及時消除疫情防控風險隱患。學（xué）生返校過程中，學校要嚴格落實校門管理（lǐ）、健康監測、佩戴口（kǒu）罩等防（fáng）控措施。對第一天返（fǎn）校複課的師生員工，須持48小時核酸陰性（xìng）證明（míng）和健康碼（綠碼）進入校園。
恢複線下（xià）教學後，如何紮牢防疫“籬笆”？
多地要求，要加強校門管理，師生員工入校須核驗身份、測溫、戴（dài）口罩，教職員工須掃場所碼。嚴格執行晨（chén）午（晚）檢、因病（bìng）缺勤（qín）追蹤登記、傳染病疫情報告等製度。落實校園重點場所的通風換氣要求（qiú），加強校內教室、食堂、宿舍、報告廳（tīng）等重點場所和校車的（de）消殺。
一旦發生疫情，如何及時高效（xiào）應對，快速妥善處置？
重慶、遼寧（níng）沈陽市等多地強調，要及時修（xiū）訂完善本（běn）地區及本學校應急處置預案，要開展多場景應急演（yǎn）練活動，確保流程科學、規（guī）範、可操作。
此外，為進一步複課後加強學生心理（lǐ）健康和（hé）人文關懷，多地要求在學生恢複線下教（jiāo）學後，通過班團（隊）會等形式，積極組織開展主題教育（yù）。要充（chōng）分發揮班（bān）主（zhǔ）任及（jí）心理健康教（jiāo）師（shī）的（de）作用，多措（cuò）並舉，宣傳疫情防控下的心理健康科普知識，引（yǐn）導學生科學對待疫情，保持積極心理（lǐ）、陽光心態。要密切關注學（xué）生心理狀況，及時發現學（xué）生存在（zài）的焦慮疑慮和困惑，學校要與家長及時溝通，及時做好學（xué）生的心理疏導。要加強人文關懷，積極妥善（shàn）解決學生學（xué）習和生活中（zhōng）的困難。
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