“雙減”政策落地以來，崇義縣優化課後服務供給，部分學校將民間傳（chuán）統（tǒng）文化融入（rù）課後服務，讓學生們感（gǎn）受“非遺”獨特（tè）魅力的同時，也讓（ràng）“非遺”在保護（hù）和（hé）傳承中綻放異彩。
崇義縣橫水中學將市（shì）級非遺項目“客家版畫（huà）”納入（rù）到學校社團（tuán）活（huó）動中。目前，該校有“非（fēi）遺”傳承教師2名，參（cān）與該項社團活動的學生已有50餘人。
12月15日下午，非物質文化遺產傳承人李仁發到校授課。課堂上，李仁發介紹（shào）了客家版畫的曆史沿革，展示不同種類的精美版畫作品（pǐn），向同學（xué）們認（rèn）真細致地（dì）講解客家版畫製作過程和表（biǎo）現技巧（qiǎo）。在老師的精心指導下，同（tóng）學們小心翼翼地著色、印版、揭開，十二生（shēng）肖圖（tú）案在紙上活靈活現。同學們看到自己的創作的版畫作品，笑容寫在臉上（shàng），快樂洋溢在心間。
“我很喜歡這個版畫課程，這種繪畫形式是我們之前沒有接觸過的，很有趣味。”“我們要將這種非物質文（wén）化遺產保護傳承下去，創作更多優秀的版畫作品。”學生們紛紛說到。
“我們將繼續開展非遺課堂，把非遺傳承的種子（zǐ），根植於孩子們的心裏，讓非遺（yí）傳承在校園內生（shēng）根發芽（yá）。以雙（shuāng）減為契機（jī），豐富校內課程形式，讓學生在減負增效的路上，增強文化自信、增長文化知識。”學校副校長李念念說到。
“非遺”進校園活動得到了崇義縣文化館的大力支持。”“為濃厚校園傳（chuán）統文化氛圍，縣‘非遺’中心開設非（fēi）遺知識宣傳專欄，定期在校園（yuán）內組織非遺展演、展示活動，激（jī）發學生學習和保護非遺的熱情。邀請文化名家、非遺傳承人進校園、進課堂，以班會、藝術課等形式做好非遺保護傳承教育工作。”崇義縣文化館“非（fēi）遺”中心主任李燕說到。
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