近日，省“雙減（jiǎn）”工作每日快報（第291期）以“鹽都區（qū）實驗小學：每天‘5個一’探（tàn）索作業（yè）新樣態”為題，推介我市鹽都區實驗小學（xué）典型案例。一起來看看吧——
我市鹽都區實驗小學致力打造“實小好作業·每天‘5個一’”活動，創（chuàng）新作業形式，優化作業（yè）功能，提升作業效果，重構“雙減”下兒童家庭生（shēng）活的新（xīn）樣態。
一是每天（tiān）一根繩，健康跳起來。學（xué）生人手（shǒu）一根繩，每天放學後在家跳繩10分鍾以上。學校同步開展跳繩比賽，編排韻律繩操，讓學生跳出健康好體質（zhì），跳出活力精氣神。
二是每天一本書，成（chéng）長讀起來。學（xué）生每天居家閱讀至少30分鍾，倡導親子（zǐ）共讀，構建書香家庭。學校同步開展故事（shì）、主題演講、閱讀（dú）征文、最美書房評（píng）選等活動。
三是每天一家務，自主做起來。學（xué）校列出各年級學生勞動清單，學生每天做一件力所能及（jí）的（de）家務活，增進“我是家庭小主人”的身份認同，強化責任擔當意識。
四是每（měi）天（tiān）一親友，幸（xìng）福聊起來。學生與家人、朋友“傾聽一刻鍾”，讓學生在傾聽（tīng）、傾訴中打開心扉，調適心（xīn）理，讓心靈更敞亮，增進家庭幸福和諧。
五（wǔ）是每天一夥伴，快樂玩（wán）起來。學生每天下午放學後（節假日），或與鄰居家的小夥伴玩（wán），或與自己家、親戚家的兄弟姐妹玩，在玩耍中學會與人相處之道。
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