來源（yuán）時間為：2020-10-31
疫情（qíng）阻擋不住（zhù）脫（tuō）貧攻堅的步伐。前不（bú）久，一場定點扶貧（pín）工（gōng）作推（tuī）進會以視頻（pín）連線的方式，在（zài）中國農（nóng）業大學（xué）和雲南鎮康縣同時舉行，如何確保如期完成（chéng）定點扶貧指標任務，推進脫貧攻堅與鄉（xiāng）村振興有效銜接，成為中國農業（yè）大學與鎮康縣（xiàn）領導班子會商研究的重（chóng）點，開展鎮康農產品進校園活動、重點關注建檔立卡（kǎ）貧困家庭適齡子女的義務教育（yù）問題（tí）……一項項細化工作寫進了2020年扶貧（pín）清單。
2013年（nián），按照教育部滇西定點扶貧工作整體安（ān）排，中國農業大學定點扶貧鎮康縣，從（cóng）那時開始，縣校雙方就緊緊（jǐn）地連在了一起。7年來，中國農業大學從黨建扶貧、教育扶貧、人才扶貧（pín）、智力（lì）扶貧、科技扶貧、信息扶貧及學科扶貧等方麵精（jīng）準發力，幫扶鎮康縣於2019年4月成功脫貧摘帽。
然而，鞏固脫貧攻堅成果、推動鄉村振興，是一項長期（qī）的任務。如今，中國農業大學正推（tuī）動定點扶貧工作（zuò）從短期向長效、從治標向治本、從“摘帽”向振興的轉變。
加強組織保障，黨建帶動扶貧
依（yī）“鎮康之所需、農大之所能”，以（yǐ）“精準施策、精準推進、精準落地”為原則，中國農業大學研究製定定點扶貧工作實施方案（2013—2020年），提出明確規劃（huá）和操作性強的實施辦法。
中（zhōng）國農業大學成（chéng）立了脫貧攻堅領導小組，由書記和校長任組長，學（xué）校領導率先垂範，多（duō）次帶隊深入鎮康縣進（jìn）行調研走訪，為鎮康縣（xiàn）的脫貧致（zhì）富把脈獻策（cè）。2018年，中（zhōng）國農（nóng）業大（dà）學開展服務機構改革，成（chéng）立社會服務處，脫貧攻堅領（lǐng）導小組辦公室掛靠社會服務處，定點扶貧工作成為該部門的重要職能之一。
掛職幹部是校（xiào）地合作（zuò）溝通聯係的橋梁，中（zhōng）國農大積（jī）極選（xuǎn）拔優秀管理幹部赴臨滄市（shì）及鎮康縣掛職。2013年至今（jīn），共有以黨委常務副書記張東軍為代表的6批11名幹部到臨滄市和鎮康（kāng）縣掛職，分別擔任臨滄市副市長、市政府副秘書長、鎮康縣副縣長及駐村第一書記等職務。
協調校縣定點扶（fú）貧工作、安（ān）排專家赴當地考察指導、組織專業（yè）人員技術培訓、篩選產業項目和產品信息（xī）……掛職（zhí）幹部積極發揮橋梁紐帶作用，在（zài）招商引資、農產品宣傳銷售等工作中，也做出了重要貢獻。
在扶貧（pín）工（gōng）作中，中國農大堅持“黨建帶扶貧、扶貧促（cù）黨建”，廣泛發動學校黨（dǎng）員教（jiāo）師積極參與定點扶貧工作，通過“指（zhǐ）導技術生產、幫帶基層黨員”，建強組織築牢堡壘，促進黨建與精準扶（fú）貧深度（dù）融（róng）合，培養了一大批“懂農業、愛農村、愛農民”的基層黨（dǎng）員，發揮黨員示範作用，帶（dài）動區域農業產業發展，全方位推進定點扶（fú）貧（pín）工作，形成了極具（jù）特色的黨建扶貧“1234”模式，即高舉黨建扶（fú）貧大旗、選擇2個試點示範、建設3個平台、發展4大特色產業。
鎮康縣（xiàn）一共有7個鄉鎮，其中木場鄉和忙丙鄉是條件最差的兩個貧困鄉。自定點幫（bāng）扶開始，中國農大黨委就把這兩個鄉的脫貧出列當作己（jǐ）任，選擇其作為學校黨建扶貧的試點示範。學校通過實施黨（dǎng）建扶貧（pín）“1234”模式，設立黨建扶貧項目，優先幫助兩個鄉鎮（zhèn）的建檔立卡（kǎ）貧困戶，在產業（yè）發展方麵提供人才、技術、資金（jīn），做到黨建、技術、人才、資金、項（xiàng）目全方位精（jīng）準扶貧，有效帶動了鎮（zhèn）康縣最貧困的兩個鄉鎮的特色農業產業發展，助力農民（mín）增收致富。
搭建科技平台（tái），聚焦產業扶貧
木場鄉種植冬桃多年，不少村（cūn）民自認為是行家裏手，但中國農大師生的冬桃種植技術還是讓他們大開眼界（jiè）。村民楊衛東就（jiù）是其中之一，聽了中國（guó）農大專家現（xiàn）場培訓後，他才發現什麽才是真正的“科技”。
科技強則農業強，科技興則（zé）農業（yè）興。科技小院是建立在農業生產一線（xiàn），集科技創新、示範推廣（guǎng）和人才培養（yǎng）於一體的綜合平台。2016年12月，“中國（guó）農業大學鎮康科技小院”在鎮康縣木場鄉建立，選派博士、碩士（shì）研究（jiū）生，駐村進行農業技術示範與（yǔ）推廣、人員培（péi）訓，點對點實打實地做好定（dìng）點扶貧工（gōng）作，這也是首個紮根國家級貧困縣的科技小院。
經過科技小院的師生測土配方施肥、實行果樹精準滴灌以及給幼桃套袋等科學管理，僅一年，楊衛東就嚐到了甜頭，他家運（yùn）用新技術種植管理的冬桃個頭大、甜度高、賣（mài）相好，最（zuì）低每斤賣到5元，而別家的桃子最高（gāo）賣到3元。目前，在科技小院師生的指導下，木（mù）場鄉累計發展（zhǎn）冬桃5000畝，掛果1200畝，實現經濟效益1344萬元，農民人均增收（shōu）1400多元。
通過（guò）木場鄉科技小院的（de）實（shí）踐，創建了科學家與（yǔ）農民深度融合、科技與產業緊密結合、“輸（shū）血”與“造血”有機結合的科技小（xiǎo）院精準扶貧新模式，讓農民嚐到了科技帶來的甜頭，讓當地幹部與農民破除了陳舊觀念，為全國精準扶貧工作提（tí）供了可複（fù）製、可（kě）參考的模式，該模式獲得2018年全國脫貧攻堅（jiān）獎創新獎。
學（xué）校積極協調相關資源，到鎮康投資（zī）。2019年6月，學校為鎮康縣引進拚多多電商平（píng）台，在鎮康縣設立扶貧興農項目“多多農園”，打（dǎ）造電商扶貧模式，解決（jué）當地（dì）農產品銷售難問（wèn）題。截至目前，網店（diàn）共銷售3萬多單商（shāng）品，有效帶動50戶建檔（dàng）立卡貧困（kùn）戶（hù）198人脫貧（pín）增收。
依托（tuō）智力資源，實（shí）施“階梯式（shì）教育培訓”
中國農大依靠學科優勢和智力優勢，綜合調動學校不同領域的專家教授、整合科技資源，產學研共同發力，建設了教授工作（zuò）站、教授服務團、科（kē）技小院等科技平台，形成了“教授到鄉村（cūn），學生（shēng）住鄉村”的局麵，實現了技術需求精準到鄉（xiāng）、培訓需求精準到村、捐贈需求精準（zhǔn）到人。
除此之外，中國農大充分發揮學校人才與教育優勢，針對鎮康小學生、中學生、領導幹部，實施了“階梯式教育與培訓”。
為有效提升臨滄市鎮康縣（xiàn）一線領導幹部的業務能力與產業政策知識，通過（guò）現場授（shòu）課與遠程（chéng）教學相補充、學曆教育與短期培訓相結合的方式，學校對鎮康領導幹（gàn）部提供繼續教育支持。目前，累計（jì）舉辦各類培訓班10餘次，培訓定點扶貧（pín）市縣幹部千餘（yú）人。
與此同時，中國農業（yè）大學籌措物資，捐助小學；選派學生，支教中學。為鎮康縣猛堆鄉（xiāng）幫東完小（xiǎo）援建多媒體教室和圖書室（shì），2016年6月1日建（jiàn）成並投入使用。截至目前，共籌集經費70餘（yú）萬元，為幫東村完小捐贈了教（jiāo）材、窗簾、被褥、校服等。學校先後派出6批次（cì）33名碩士研究生組成支教團赴鎮康（kāng）縣猛堆中學、鳳（fèng）尾中學及鎮康縣第一中學支教。
據統計（jì），開展定點扶貧7年來（lái），中國農大累計投入幫扶資金、物資近1000萬（wàn）元；引入各類幫扶資（zī）金2300萬元；培訓（xùn）農民技術人（rén）員1500餘人次；培訓基層幹部600餘人（rén）次；直（zhí）接購買農產（chǎn）品400餘（yú）萬元，幫（bāng）助（zhù）銷售農產品（pǐn）600餘（yú）萬元。2017—2019年，學校定點（diǎn）扶（fú）貧（pín）鎮康縣（xiàn）的具體案例連續三年（nián）入選（xuǎn）教育部精準扶貧精準脫貧十大典型項（xiàng）目。
定點扶貧工作任重道遠。摘帽不摘責任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監管，中國農業大學正構建大扶貧格局，持續開展結對幫扶，積極助力鎮康縣鄉村全麵振興。（本報記者萬玉鳳通訊（xùn）員劉錚）
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