來源時間為:2022-12-18
今年9月,嘉定又一批教師響應號召遠(yuǎn)赴雲南支教,續寫滬滇山海情,嘉定區朱橋學校音樂教師王敏就是其中之一。如今,王敏在雙柏縣(xiàn)第一中學(xué)的支教任期即將結束。12月16日(rì)下午,他用一場匯報演(yǎn)出書(shū)寫(xiě)了自己出發時“不辱幫扶使命”的誓言。
雖(suī)渺小也歌(gē)唱,音樂(lè)點燃希望(wàng)的光
“雪山的精(jīng)靈(líng),我為你點燃生命的火塘。放(fàng)射希望的光,照亮前方,我們幸福快樂歌唱。”伴隨婉轉的旋律,王敏在舞台上忘情指(zhǐ)揮著(zhe)雙柏縣第一中學學生合唱團,與62名學生共同演繹最美和聲。
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這場匯報演出,是王敏(mǐn)支教成果的生動展示(shì)。三個月(yuè)前,雙柏縣第一中學的合唱教育幾乎還是一片空白。因此,王敏來到雲南的第一件(jiàn)事就是組建雙柏一中的第一支學生合(hé)唱團。在合唱團中,許多學生有了放(fàng)聲歌(gē)唱的(de)勇氣,自信心和成就感也在悄然提升。
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“王敏老師的許(xǔ)多舉措是開創性的,他用特別的教育理念、教(jiāo)學方式帶領許多孩子敲開(kāi)了(le)音樂的大門,激發出(chū)他們的潛能(néng)。”學(xué)生們肉眼可(kě)見的變化(huà)讓雙柏縣第一中學黨(dǎng)總支書記尹瓊不禁感歎。
有人這樣評價王敏,“他走(zǒu)到(dào)哪裏,歌聲就(jiù)到(dào)哪裏”。能夠短時間(jiān)內(nèi)在雙(shuāng)柏縣建立起一支(zhī)成熟的(de)合唱團,得益於他十多(duō)年來對合唱育人的探索。此前,王敏2008年就在朱橋學校組建了小候鳥合唱團。多年來,小候(hòu)鳥的歌聲逐漸飛出了朱橋,飛(fēi)入了(le)上海學生合唱聯盟,飛進上海保(bǎo)利大劇院舉行專場音樂會,原創歌曲入選中(zhōng)國教育電視台《同上一堂課》……曆屆團員中(zhōng),有(yǒu)的學生因為在合唱團的學習生活受益終身,有的則因(yīn)此走上專業音樂(lè)道路。
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曾在小候鳥(niǎo)合唱團擔任團長的諸佳文,如今(jīn)是浙江傳媒學院音樂表演專業的一(yī)名大(dà)四學生。“初中時我成績一般,在班級裏就像一(yī)個透明人,沒什麽存在感。進入小候鳥合唱團之後,我才發現音樂的世界居然如此寬(kuān)廣,也找到了自己人生的熱愛所(suǒ)在。”諸佳文說。
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從“輸血”到“造(zào)血”,讓美育(yù)之花在雙柏綻(zhàn)放
除了(le)日常教學,王敏還著(zhe)力培訓當地音樂教師,實現由“輸(shū)血”到“造血”的(de)轉變。從學生合唱團(tuán)的規模(mó)與編製、合唱人員的遴選,到體驗式、模(mó)仿式等教(jiāo)學方法,王(wáng)敏傾囊相授。在這期間,甚至(zhì)有許多教師從一兩百公裏外趕(gǎn)來聽課。
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“我們(men)在輕鬆愉悅的(de)合唱排練(liàn)中掌握了合唱技能,提高了專業能力,更加有信心、有(yǒu)勇氣、有底氣來改變雙(shuāng)柏的音樂教學。”當地音(yīn)樂教師李朝海說,這次培訓也給了他很大的啟發,“在雙(shuāng)柏縣有非常(cháng)多的(de)優秀民歌適合以合唱的形式表(biǎo)演,未來(lái)我們將在此(cǐ)方麵努力探索。”
這次展演中,一(yī)支(zhī)由(yóu)各校前來參加培訓的音樂教師組成的教師合唱團也走上(shàng)舞台(tái)一展歌喉。“看見大家在舞台上燦爛地綻放,用歌聲表達對美的追(zhuī)求,非常感動。我相(xiàng)信這隻是一個開始,今後美育一定會在雙柏開花、結果。”王敏表示。
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隨著表演落幕,王敏的支教也臨近尾聲(shēng),他和雙柏縣音樂教師們說道:“我們(men)聚(jù)是一團火,散是滿天星。當大(dà)家(jiā)回到各自的工作崗,都要(yào)不負重托,將音樂的火苗傳給每一位學生,用歌聲給(gěi)孩子插上騰飛的翅膀。”
撰稿:司舒舒
編輯:王麗慧、武利榮
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