為提高（gāo）全區青少年對心理健康知識的認識（shí），增強學生的心理素質，近日，梁平區精神衛生中心理治療師殷鋒華分別至梁平（píng）區天台（tái）完小、金（jīn）帶小學、西苑小學以及桂香小學，針對五（wǔ）、六年級的學生開展了心理健康教育講座。
本次（cì）巡講中，講師先是通（tōng）過與學生親密互動，討論情緒（xù）的作用，闡釋了情（qíng）緒的概念以及基本要素。然後，利用角色扮演（yǎn）遊戲“情緒的糾纏”引導學生們看見自己（jǐ）生活中（zhōng）的消極情緒，緊接（jiē）著帶領學生們朗（lǎng）誦“來自消極情緒的一（yī）封信”，讓學生更加深刻地體（tǐ）會消極情緒背後的積極意義（yì）。
為更好（hǎo）地（dì）激發學生的學習興趣，講師還（hái）針對學生（shēng）年齡特（tè）征，運用了故事教學法，通過創設情境法加深了學生們對理（lǐ）論的理（lǐ）解，引導孩（hái）子認（rèn）識到情緒帶（dài）來的負麵影響，並順（shùn）勢（shì）引出（chū）調控自己負（fù）麵情緒的方法（fǎ）。
據了解，本次心（xīn）理（lǐ）健康（kāng）教育巡講進一步提升了師生心理健康（kāng）素養，有（yǒu）助於幫助師生進一步（bù）樹立“身（shēn）心同健康”意識，幫助他們掌握應對心理行（háng）為問題的方法和途徑（jìng），將切實減少校園自殘（cán）輕生（shēng）類事故發生。（殷鋒華張美玲）
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