來源時間為：2022-10-25
書（shū）香潤童心閱讀伴成長，咪咕同悅課堂走進湯原縣
副（fù）標題：
來源標題：書香潤童心閱讀伴成長，咪咕同悅課堂走（zǒu）進湯原縣（xiàn）
2022-10-2510:45大眾網
來（lái）源標題：書香潤童（tóng）心閱讀伴成長，咪咕（gū）同悅課堂走進湯（tāng）原縣
2022年10月24日，咪咕數媒聯合湯原縣振興學校，共同開展了藍色夢想“同悅課堂”活動（dòng），邀請到咪咕數媒“浮（fú）生世界”廠牌簽約作家、“五個一工程獎”、冰心散文獎獲獎作家古蘭月，為（wéi）學校孩子們了《讓文學匯入生（shēng）活之河》的閱讀公（gōng）開課。
活動采取遠程連線直播的（de）方式，古蘭月從自身閱讀、寫作體驗出（chū）發，以“文學是一種生活方（fāng）式、文學寫作的重（chóng）點技巧、閱讀習慣的養（yǎng）成、有效閱讀的重要性”四個方麵，了文學對成長生活的重要性。
古蘭（lán）月用“情景教學”的沉浸授課法，動情（qíng）講（jiǎng）解了（le）文學的力量（liàng）來源（yuán）。鼓勵孩子們從生活中發現故事（shì），觀察（chá）細節，發揮自己的想象力，從曆史故事、寓言傳說、現實事件中尋找創作靈感，積累寫作素材，把童年的文學夢，牢築在不停書寫的筆端。
有（yǒu）選擇的閱讀，比廣而不精（jīng）更（gèng）重要。麵（miàn）對大多數孩子，不知道該如何選擇合適讀物的（de）問題，古蘭月也從老書蟲角度，了精選好書的方法，她建議孩子們首先要清（qīng）楚自己的喜好，尋找相關題材裏的經典名著；然後要保（bǎo）持良好的閱讀習慣，巧做閱讀筆（bǐ）記；對於好書要有（yǒu）一讀再讀、融會貫通的決心。
活動讓孩子們的文學興趣更加（jiā）濃厚，對未來夢想也產生了新的希冀與期盼。在課最（zuì）後，孩子（zǐ）們踴躍發言，紛紛向老師提（tí）問，“如何才能把讀過的書用到作文寫作中？”“一篇好的文（wén）章應該如何分段？”......古蘭月老師也用心回答了孩子們的提問，要想善用看過的書，就（jiù）要“多（duō）摘記，多翻閱（yuè）”；文章分段（duàn）的妙招，就藏在講清故事的邏輯裏，要短而清晰（xī）......這節閱讀課，在（zài）戀戀不舍的氛（fēn）圍中（zhōng）結束。
由中國（guó）移動慈（cí）善基金（jīn）會、中國移動咪咕（gū）公司（sī）共（gòng）同發起的“咪咕同悅（yuè）課堂”公益直播（bō）助捐活動自啟動以來，走進（jìn）了內蒙古烏蘭察（chá）布、四川涼山（shān）、甘肅隴南（nán）等貧困地區學校，傳（chuán）播愛與閱（yuè）讀的種（zhǒng）子。中國移動咪咕作為新媒體（tǐ）國家隊主力軍，開展“同悅課（kè）堂”閱讀公開課等公益項目，以“愛心（xīn）成就未來”為使命，攜手作者、明星（xīng）藝人、大學生、社會各界誌願者，為偏遠山區、弱勢群體的孩子們帶去形式多樣的文化藝術課；依托（tuō）咪咕公司自身的平台資源，將互聯網公益、明（míng）星效應等元（yuán）素予以結合，以“文化+公益（yì）”、“閱讀+公益”的模式，吸引全社會對貧困地區文化教育、兒童的關注。
2022年10月24日（rì），咪咕數媒（méi）聯合湯原縣（xiàn）振興學校（xiào），共同開（kāi）展了藍色夢想“同悅課堂（táng）”活動，邀請到咪（mī）咕數媒（méi）“浮生世界”廠牌簽（qiān）約（yuē）作家、“五個一工（gōng）程獎”、冰心散文獎獲獎作家古蘭月，為學校（xiào）孩子們了《讓文學匯入生活之河》的閱讀公開課（kè）。
活（huó）動采取遠程連線直播的方（fāng）式，古蘭月從自身閱讀、寫作（zuò）體驗出發，以“文學是一種生活（huó）方式、文學寫（xiě）作的重（chóng）點技巧、閱讀習慣的（de）養成、有效閱讀的重（chóng）要性（xìng）”四個方麵，了文學對成長生活的重要性。
古蘭月用“情景教學”的沉浸授課法，動情講解了文學的力量來源。鼓勵孩子（zǐ）們從生活（huó）中發（fā）現故事，觀察細節，發揮自己的想象力，從曆史故事、寓言傳說、現實事件中尋找創作靈感，積累寫作素材，把童年的（de）文學夢，牢築在不停書寫的筆端。
有選擇的閱讀，比廣（guǎng）而不精更重要。麵對大多數孩子，不知道該如何選擇合適讀物的問題，古蘭月也從老書蟲角度，了精選好書的方法（fǎ），她建議孩子們首先要清楚自己的（de）喜好，尋找相關題材裏的經典名著；然後要保持良好的閱讀習慣，巧（qiǎo）做閱讀（dú）筆記；對於好書要有一讀再讀（dú）、融（róng）會貫通的決心。
活動讓孩子們的文學興趣更加濃厚，對（duì）未來夢想也產生了新的希冀與期盼。在（zài）課最後，孩（hái）子們踴躍發言，紛紛（fēn）向老師提問，“如何才能把讀過的書用到作文寫作中？”“一篇好的文章（zhāng）應該如何分段？”......古蘭月老師也（yě）用心（xīn）回答了孩子們的提問，要（yào）想善用看過的書，就要“多摘記，多翻閱”；文章分段的妙招，就藏在講清故事的邏輯裏，要短而（ér）清晰......這（zhè）節閱讀課，在戀戀（liàn）不舍（shě）的氛圍中結束。
由（yóu）中國移動慈（cí）善基金會、中國移動咪（mī）咕公司（sī）共同發起（qǐ）的“咪咕（gū）同悅課堂”公益直播助捐活動（dòng）自啟動以來，走進了內（nèi）蒙古烏蘭察（chá）布、四川涼（liáng）山、甘肅隴南等貧困地區學校，傳播愛與閱讀的種子。中國移動咪咕作為新（xīn）媒體國家隊主力軍，開展“同悅課堂”閱讀公開（kāi）課（kè）等公益（yì）項目，以“愛心成就未來”為使命，攜手作者、明（míng）星藝人、大學生、社會各界誌願者，為（wéi）偏遠山區、弱勢群體的孩子們帶去形式多樣的文化藝術課；依托咪咕公司自身的平台資（zī）源，將互聯網公益、明星（xīng）效應等元素予以結合，以“文化+公益”、“閱讀+公益”的模式，吸引全社會對貧（pín）困地區文化教育、兒童的關注。
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站內容來源於網絡，其真實性與本站無關，請網友慎重判斷
