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學習借鑒提高爭先創優發展造就快樂成(chéng)才(cái)的品質校(xiào)園

日期:2022/12/10 16:33:18 瀏覽:

,展現了第三(sān)實驗學校教師團(tuán)結一致的精神風貌和人文情懷。

主持人

開場舞

朗誦《我是一(yī)名(míng)人民教師》

武術《太極拳》

手語舞《國家》

合唱《聽聞遠方有你》

情景劇《打月餅》

情景劇《打月餅(bǐng)》

詩朗誦《我們的老師就是好》

詩朗誦《我們的老師就是好》

舞蹈《我(wǒ)和我的祖國》

舞蹈(dǎo)《我和我的祖國》

朗誦《九月飛歌》

武術《太極刀》

朗誦《迎接黨的二十大,培根鑄魂育新人》

合(hé)唱《團結就是力量》

合唱《團結就是力(lì)量》

通過本次教(jiāo)師節慶祝活動,學校的全(quán)體(tǐ)教師忘記了開學季的疲憊(bèi)和(hé)辛苦,臉上洋(yáng)溢著幸(xìng)福的笑容,感受著(zhe)教師節的溫暖。大家紛紛表示,愛學校成為了習慣,愛學生成為了自然。教師節的每一個節目溫暖著大家,激勵著大(dà)家一起努力,一(yī)起(qǐ)成長!

今年是第三實驗(yàn)學校建校20周年,特意(yì)邀請我校曆任校長來參加教師節(jiē)表(biǎo)彰大會,共同見證第三實驗學校20年的成長曆程。

開學典(diǎn)禮暨表彰大會(huì)邯鄲市漢光中學南校區

相約金秋

逐夢啟航

告別夏花絢爛,走進秋葉靜美,伴隨金秋的豐收與喜悅(yuè),懷揣著對新學期的期盼與憧憬。9月14日下午,漢光中學南校區全校教師及學生代表齊聚大會(huì)議室,隆重舉行2022年秋季開學典禮暨表彰大會,會議由範麗瑋老(lǎo)師主持,全體學生在(zài)教(jiāo)室觀看大(dà)會(huì)直播。

教(jiāo)師表彰(zhāng)

先進的事跡催人奮進,榜樣的力量直抵人心。學校領導為獲獎教師頒發了“教學(xué)能手”、“十佳班主任”、“中考(kǎo)突出貢獻獎”、“中考團隊獎”榮譽證書(shū)及鮮花,希望全(quán)體教師見賢思(sī)齊、接續奮鬥,再創佳績。

學生代表發言

教師代表石素瑛發言

李洪濤校長為大會致辭。李校長首先熱(rè)烈歡(huān)迎(yíng)初一新生的到(dào)來,並對初二、初三的學生提出了新的要求和期望,號召全體學生(shēng)努力奮鬥、刻苦學習,秉承“誌達星漢,光潤心田”的校訓,勵誌成為(wéi)出類拔萃的漢光優秀學子。其次,李校長對學校各方麵的工作予以肯(kěn)定,並祝賀獲獎(jiǎng)老師。最後,李(lǐ)校長(zhǎng)勉勵全體教師爭做四有好老師,做有(yǒu)溫度(dù)的教育,做有幸福感的教師,以奮進者的昂揚姿態(tài)迎接黨的(de)二十大勝利召(zhào)開!

夢想啟航,共向未來。讓我們借開學典禮的東風,弘壯誌,樹新風,在新的航程(chéng)中揚起前進的風帆(fān)!我校全體(tǐ)師(shī)生將用智(zhì)慧(huì)、才情和毅力去開(kāi)拓更加美好的未來,為漢光中學南校區這幅美麗的畫卷再譜(pǔ)寫出更加輝煌的篇章。

為:臨漳縣(xiàn)推出校長“進課(kè)堂上講台”站在教學第(dì)一線叫好

教學工(gōng)作是學校的首要工(gōng)作。2022年秋季學(xué)期伊始,在縣(xiàn)委教工委書記、教體局黨組書記、局長王會欽的(de)倡導下,臨漳(zhāng)縣教體係(xì)統開展學校校長“進課堂、上講台”活動,各中心校、中小學、幼兒園校級領導紛紛走上講台,回歸課堂,回歸教學,成為校園裏最靚(liàng)麗、最(zuì)多彩的一道風景線。

王會欽同誌親自安排(pái)部署校長“進(jìn)課堂、上講台”事宜(yí)

全縣各中心校、中小學、幼兒園校(園(yuán))長勇當教(jiāo)學工作的排頭兵,以實際行動深入課堂一線,帶領教職工推動教學改革,紮實提升教育(yù)質量。下麵是部分(fèn)校長課堂實錄:

柳園中學校長穆光前在給學生授課

實驗學校書記李曉紅在授課

西(xī)羊羔中心校校長李國(guó)彬在授課

實驗學校校長郭海瑞在(zài)授課

倪(ní)辛莊中學校長李豔鋒在(zài)授課

王會欽強調:要(yào)將學(xué)校校長“進課堂、上(shàng)講台”舉措作為教體局“一把手工程”常態化推(tuī)進實(shí)施。實施這一舉措(cuò)目的,一是促進校長角色轉換。許多校長都是由教(jiāo)學一線提拔上來的。校(xiào)長親自上講台(tái),不僅可以充分發揮引(yǐn)領(lǐng)和示(shì)範作用,還有(yǒu)助於管理型校長轉變為(wéi)學習型、研究型校長;二是(shì)優化工作作風,提升管(guǎn)理效能(néng)。通過(guò)“進(jìn)課堂、上講台(tái)”,促使校長撲到教學一線,躬耕課堂,潛心教學,提升(shēng)課堂質量,辦出學校特色(sè)。

下一步,教體局將全(quán)麵落實書峰書記在全縣教師節(jiē)大會上的講(jiǎng)話精神,把縣領(lǐng)導對(duì)教育事業的高度關懷和支持化作工作動力,以學校校長“進課堂、上講台”為(wéi)重(chóng)要抓(zhuā)手,加壓奮進,從嚴治教(jiāo),用嚴格的(de)管理(lǐ)抓隊伍、抓落實、抓成績,給縣委、政府和全縣人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。

【臨漳縣六朝(cháo)園小學(xué)】第25屆推普周活動倡議書

敬愛的老師們、親愛的同學們:

金秋九月,秋風送爽。在這喜獲豐收的季節裏,我們即將迎來(lái)全國推廣普通話宣傳周。全國(guó)推廣普通話宣傳周,始於1998年,經國務院批準確定。2022年9月12日至18日是第25屆(jiè)全國推普周。本屆推普(pǔ)周(zhōu)的活動主題是“推廣(guǎng)普通話,喜迎二十大”。

語言是一(yī)個民族(zú)的聲音,是人與人溝通的橋梁。普通話是我(wǒ)國的通用語(yǔ)言,是現代中(zhōng)國的文化標誌之一,更是(shì)中國在世界舞台上的聲音。據統計,我國少數民族語言的數目可能(néng)在(zài)80種以上、現行文字共有40種左(zuǒ)右。推廣普通話(huà),有利於(yú)團(tuán)結和凝聚各族人民,有利於促進社會的文明進步。推廣普通話,是一座城市文化軟實力、文明(míng)程度(dù)的重要(yào)象征。廣泛使用規範普通話是我們每一個人的責(zé)任。為(wéi)此(cǐ),學校向全校師生發出如下倡議;

1.積極學習普通話,上課(kè)回答問題、下課交流使用普(pǔ)通話。

2.使用規範漢字,不寫錯(cuò)別字、繁體字、異體字,規範使用注音、用字和標點符號。

3.在校(xiào)園內使用普通話,形成良好的校園語言環境,

4.在(zài)各種場合使用文明用語,塑造良好的個人形象,助(zhù)力文(wén)明城市建(jiàn)設。

5.敢於指正身邊的不規範語言、文字的行為,普通話與素(sù)質同在、與禮貌同行。

6.老師們要以身垂範,積極參與推(tuī)普活動,在(zài)教案、板書、作業批改中不出現不規範用字、用語現象。

雅言傳承文明,經典浸潤(rùn)人生。讓我們說(shuō)好普通話,用(yòng)優(yōu)美生動的(de)語言溫暖彼此的心;讓我們寫好規範字,用方方(fāng)正正的中國(guó)文字展示文化魅力。讓我們攜手,做語言文字中國夢的構築者,做中華璀璨文(wén)明的傳(chuán)承者。

為學生的學習和生(shēng)活保駕護航河北臨漳三中

新(xīn)學期(qī)新氣象三中A部伴(bàn)你我共(gòng)同成長

在一片歡聲笑語裏,三中A部(bù)全(quán)體老師利(lì)用節假日時間來學校給學生們打掃宿舍(shě),整理(lǐ)內(nèi)務,與宿管溝通了解學生在宿舍的情況,積極了解學生動態。

置(zhì)換新的(de)桌椅,讓孩子們都用上最好的

食堂工作人員和全體教師一起(qǐ)打掃(sǎo)後(hòu)廚衛生,食堂衛生那是(shì)杠杠的!

一日三餐不重(chóng)樣,色香味俱全!營養豐盛,保證孩子健康成長!

邀請各位家長來校體驗食堂,參觀宿舍,獲得家長一致好評

老師們利用晚自習時間為學生們答疑解惑,共同(tóng)進(jìn)步。

食堂衛生全麵清潔;住宿條(tiáo)件再提高;隱患立即排查就地整改;教學設施、學生桌凳再改善;校(xiào)園衛生再打掃。

開學工作細安排、強要求,確保學生平安返校。

太極拳又獲第一名又一次是(shì)激勵邯鄲市複興區嶺南小學

複興區嶺南小學(xué)

9月16號上午,2022年(nián)複興區(qū)中小學生體育節暨“奔跑吧·少年”太極拳(quán)比(bǐ)賽圓滿(mǎn)結(jié)束,嶺(lǐng)南小學代表隊以流暢優美的動(dòng)作、真情傳神的表演、整齊有致的隊形征服了評委(wěi)和觀眾,在15支比賽隊伍中脫穎而(ér)出,取得了(le)團體一等獎第一名的優(yōu)異成績!

在個人單項比賽中,24式(shì)太極拳杜尚朋榮獲第一名,楊筱軒第三名,王冠茗第四名(míng),李子怡第六名。楊式38式太極拳比賽中,賈馨月、王子西、胡家佑分別取(qǔ)得了第(dì)一、第二、第三名(míng)的優異成績!

下麵(miàn)讓我們一起來欣賞他們賽場上的精彩表現!

04:13

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榮譽的背後少(shǎo)不了艱辛,嶺南小學優秀體育(yù)教師溫(wēn)天(tiān)劍老師(shī),在緊張忙碌的工作之餘,堅持常年訓(xùn)練,風雨無阻,假(jiǎ)日無休,每一個(gè)動作都力求精益(yì)求精,讓孩(hái)子們逐步感受和領悟到太極精髓,在全(quán)體隊員(yuán)的努力下,比(bǐ)賽現場充分展示了(le)嶺南小學太極拳隊員的實力和風采。

01:08

沉甸甸的榮譽凝聚著嶺(lǐng)南小(xiǎo)學太極拳團隊的不(bú)懈努力,激勵著(zhe)嶺南小(xiǎo)學太極拳團隊繼續前行,走上更高的獎台!

2022年度涉(shè)縣教書育人楷模(mó)事跡(jì)涉縣第四中學李鴻雁

十大教(jiāo)書育人楷模(mó)

在第38個教師節來臨之際,《涉縣教體之窗》陸(lù)續發布涉縣2022年“十大教(jiāo)書育人楷模”先進事跡,充分展現我縣廣大教師擔當作為、愛崗敬業、甘(gān)於奉獻(xiàn)的高(gāo)尚品質,並以(yǐ)此向(xiàng)全縣廣大教師和教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意。本期推(tuī)出涉縣(xiàn)第四中學李鴻雁先進(jìn)事跡。

追逐教(jiāo)育的(de)最美姿態

——記涉縣第四中學李鴻雁

李鴻雁,女,1975年(nián)3月出生,中共(gòng)黨員,2000年7月參加工作,大學學曆,中小學高級教師(shī),現任第四中學教科研主任,八(bā)年級級部主任,英語教師,邯鄲市名班主任工作室成員,先後榮獲(huò)省市骨幹教師、優秀教師、優秀班主任、師能標兵等榮譽稱號。她堅守本真、立(lì)誌有恒、開(kāi)拓進取(qǔ),以創新的教學(xué)方法(fǎ)、無私(sī)的奉獻精神,在教育路上追逐著最美的姿態!

趣味教學課堂(táng)生花

英語詞(cí)匯教(jiāo)學對孩子們來說枯燥無趣,是英語課堂(táng)的瓶頸所在。從開始任教,她(tā)就探尋激發學生學習興趣的方法(fǎ)。一次優(yōu)質課比賽中,她發現故事的意象、趣味、情緒性、重複性可以激發學生興趣,孩子們在聽故(gù)事(shì)、講故事的過(guò)程中就不知不覺掌握了詞匯和句型。李老師結合教學實際,帶領課題組於2019年6月立項省級課題《核心素養背景下故事教學法在初中英(yīng)語詞匯教學中(zhōng)的實踐與研究》,兩年的課(kè)堂(táng)實踐和反複理論研究,順利結題。

為了讓學生保持長期的興趣,她創新實施班級流通(tōng)幣管理法。班級流通幣是班內設立的一種虛擬貨幣,學生通過回答問題獲得獎勵,分為個人賬戶和小組賬戶(hù),月末清零。每日選擇(zé)一個優勝(shèng)組免常規作業,每(měi)周選兩個優勝組免常(cháng)規作(zuò)業,月末班級內的座位輪換也參考本月流通幣總(zǒng)和,想(xiǎng)微調座位的同學,可以用自己流通(tōng)幣買對應座位。學生積極性(xìng)很高,養成理財(cái)習慣(guàn),理解了勞有所獲的內涵。

無(wú)私奉獻勇挑重擔

2019年臨近期末考試時,她的母親因中(zhōng)風住(zhù)進了ICU。在焦灼中等待一(yī)個晚上,母親暫時脫離危險,但仍需住院觀察。為(wéi)了不耽誤學生複(fù)習(xí),白天,李老師強忍對母親的擔心全心投入教學;中午和(hé)晚上休(xiū)息時(shí)間,她到醫院(yuàn)陪(péi)伴母親。病床前的小(xiǎo)凳子也變成了她工作的電腦桌。那幾天,隻要一(yī)坐下來,就會癱睡在(zài)椅子(zǐ)上。老師們看(kàn)在眼裏,除了佩服就是心疼。一些老師主動提出幫她批改作(zuò)業,但為了了解學生的真實情況(kuàng),每次她都婉然(rán)拒絕。

麵對一個班的學生是這樣,對待全縣幾千名學子,她更是竭盡全力。2020年,疫情肆虐,全縣被迫停課。按照(zhào)統一安排,她(tā)承擔起(qǐ)了全縣(xiàn)九年級孩子線上教學的重任。每一節課,她都精益求精,認真(zhēn)研磨,製作課件,並自學錄製、剪輯技術,往往錄製一節課,就需要三個多小時。嗓子啞了,腳站腫了,她咬牙堅持!加(jiā)班到(dào)夜裏十(shí)一點是家常便飯。有(yǒu)幾次為(wéi)了保證視頻按時上傳,等待轉碼一直到淩晨四點(diǎn)。出鏡30分鍾的英語課,承載了她幕後無數的艱辛!

2022年入夏,疫情再襲,學校再(zài)次停課。6月,九年級開學,3、4班英語教師請了產假,學校一時找不到老師。關鍵時刻,正在為八(bā)年級上網課的李鴻雁挺身(shēn)而出,毅然(rán)接(jiē)過九年級兩個(gè)班(bān)的英語課。接下來21天的封校管理,她吃住在校,常常是這邊剛下線,那邊上課的鈴聲就已響起。麵對高(gāo)負荷的運轉,她無一句抱怨。

示(shì)範引領(lǐng)傳(chuán)遞能(néng)量

作為年級主任和教科研主任,身上的擔子雖重,但她的幹勁兒十足。在努力提升(shēng)自己的同時,帶動和引領全體教師轉變理念(niàn),提升教科研(yán)水(shuǐ)平,她責無旁貸。指導青年教師(shī)優質課、主持課題研

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