2019年是北（běi）京交通大學（以下簡稱（chēng）北交大）研究（jiū）生支教（jiāo）團在新疆生產建設兵（bīng）團第六師五家渠市開展接力支教扶貧的第18個年頭。在這18年中，百餘名北交大學子踏上五家渠這片熱土到五家渠職業技術學校進行支教工作與誌願服務，在（zài）這裏揮灑著青春與熱血。陳雨婷，就是其中的一（yī）員。
圖為北京交通大學第21屆研支團五家渠（qú）分團成（chéng）員合影。北京交通大（dà）學研支團（tuán）供圖
今年九月，是（shì）陳雨婷來到新疆支教的第二個月。支（zhī）教期間，五家渠職業技（jì）術學校打算策（cè）劃一個節目參加第六師五家渠市教育（yù）係統“我和我的（de）祖國”專場文藝（yì）演出的想法（fǎ）後（hòu），身為舞蹈話劇（jù）表演愛好者的陳雨婷主（zhǔ）動請纓，參與節目的（de）編排（pái）與表演。陳雨婷與（yǔ）學校其他（tā）編導老師（shī）經過商討（tǎo）後決定，以支教團（tuán）在五家渠職業技術學校的支教歲月為創作原型，結合技校孩子們的特點，編排一處情景劇大戲。
從節目開始策劃到最終登上專場文藝演出的舞台，一共（gòng）耗時兩個月。定思路，寫劇本，改動作，忙排練，陳雨婷全程參與其中。特別是（shì）在劇本編寫階（jiē）段，她專門聯係到了北交大第17屆、18屆、19屆以及20屆的支教團團長，聽學長學（xué）姐們回憶當年他們（men）支教時的那些幸福時光和美好瞬間。跟學（xué）長學姐們聊天給陳雨婷的觸動特別大，她更加深刻（kè）地（dì）體會到了身為支教團成員的責（zé）任（rèn）感與使命感。“不論是作為西部計劃誌願服（fú）務的新人，還是交大精神的傳承者，我都會（huì）好好珍（zhēn）惜並利用好這寶貴的一年支教時（shí）光，因為我覺得，支教的365天，會成為我飛速成長的（de）黃金一年。”
圖為北（běi）京交通大學第21屆研支團成員陳雨婷與孩子們一起排（pái）練情（qíng）景劇。北京交（jiāo）通大學研支團供圖
定稿後的情景劇共有五名教師角色，陳（chén）雨（yǔ）婷飾演其中一名（míng）教師。她以北交大新一屆支教團團長的角度重新解讀角色，在表演中融入自（zì）己獨特的（de）理（lǐ）解與（yǔ）體會。除了演繹話劇，陳雨婷還跟隨技校的舞蹈老師學跳維吾爾族特色舞蹈：麥西（xī）來普和刀郎舞。與學校舞（wǔ）蹈隊的學生（shēng）們一起，在新疆的碧空豔陽下，打（dǎ）著手鼓唱著歌，跳著歡快的民族舞蹈。“跳舞的時候能忘了所有的（de）煩惱，特（tè）別是和孩子們在一起，每一天排練（liàn）廳裏都充滿了（le）歡（huān）聲（shēng）笑語。”
圖為北京交通大學第21屆研支團成員陳雨婷與孩子們一起在第六師五家渠市教育係統專場（chǎng）文（wén）藝（yì）演出中表（biǎo）演情景劇。北京交通大學研支團（tuán）供圖（tú）
在（zài）五家渠支教的北交大第21屆研（yán）支團成（chéng）員們都擔任（rèn）了情景劇的（de）配音工作，他們在錄（lù）音（yīn）棚（péng）裏，用自己（jǐ）充滿感情的（de）嗓音還原（yuán）五年前支教團的點點滴滴。
經過兩個月（yuè）的精心準（zhǔn）備和排練，10月31日，代表五家渠職業技術學校的情景（jǐng）劇（jù）登上了第六師（shī）五家渠市（shì）教育係統專（zhuān）場文藝演出的（de）舞台。陳雨婷與學校50餘名師生一起為觀眾獻上了一（yī）場精彩情絕倫的節目。師生以熱情飽滿的表演，展現（xiàn）了北交大（dà）研支團關（guān）於責任與愛的傳承，得到了（le）全場觀眾的喝彩（cǎi）與好（hǎo）評。演出結束後，陳雨婷獲評晚會“優秀演員獎”。
圖為北京交通大學研支團成員陳雨婷獲評“優秀演員獎”的獎狀。北京（jīng）交通大學研支團供圖
“天地交而萬物通（tōng），上下交而其誌同。”支教是（shì）一（yī）份沉甸甸（diàn）的愛與細水長流的傳承，北交（jiāo）大研支團在研支團項目實施20周年之際，在祖國最需要（yào）的地方鍛煉成長，用奮鬥書寫著最美麗的青春故事。
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