“將塑料勺子（zǐ）與紙巾摩擦一（yī）段時間，勺子放在鹽與胡椒粉混合物上方，來回晃動混合物，便能將胡椒（jiāo）粉與鹽分離。”在鹽華幼兒園鹽探周活（huó）動（dòng）中，《色素（sù）與鹽》《會跳舞的鹽》《分（fèn）離鹽和胡椒粉》等與鹽相關的科學小實驗吸（xī）引著小朋友的目光，他（tā）們一個個探出好奇的小（xiǎo）腦袋熱烈討論、躍躍欲試（shì），在充（chōng）滿童趣的氛圍（wéi）中感知鹽、探索鹽，不知不覺走（zǒu）進“鹽廉”文化（huà）。
“‘七色鹽華、粒粒精彩’是（shì）我們的辦園（yuán）願景，‘鹽啟（qǐ）百味德潤童（tóng）真’是我們的辦園理念，以‘鹽’的美好品質作為培（péi）養老（lǎo）師、培育（yù）幼兒的目標。”鹽華幼兒園相關負責人（rén）表示（shì）。作為（wéi）大英縣首批（pī）清廉文化進（jìn）校園示範點之（zhī）一（yī），鹽華幼兒園（yuán）唱響“廉潔·鹽文化”辦園特色，開展（zhǎn）“克己奉公，從嚴治校”“學為人師，行為世範”“培根鑄魂，啟智潤心”建（jiàn）設，推動廉潔文化入腦入心。
“廉，啟於心成於行。我們堅（jiān）持廉潔教育從娃（wá）娃抓起，通過開展各種活動，讓幼兒園的每個（gè）角落都散發出‘廉’的氣息。”近年來，鹽華幼兒園將大英地域（yù）“鹽廉”文化與辦園文化深度（dù）融合，通過深耕“鹽文化”辦園（yuán）特色，挖掘“鹽井美田”勞動課程，啟動“我（wǒ）是‘鹽’究生”文化主題活（huó）動月（yuè），舉辦鹽（yán）“廉+探+創+味”周係（xì）列活動，組織幼兒聽廉（lián）潔故（gù）事、唱（chàng）廉潔兒歌（gē）、畫廉潔人物、做廉（lián）潔手工品，開（kāi）展“小手牽大手”親子共讀清廉（lián）故（gù）事等活動（dòng），創設清（qīng）廉圖書區、鹽廉劇（jù）場（chǎng）、鹽源幽台、鹽都（dōu）部落等特（tè）色活動區，潛移默化（huà）融“廉意”、養“廉心”，將“廉潔種子”播撒進幼兒心中，助推清廉學校建設和（hé）廉潔（jié）教育深度融合（hé）。
“鹽華幼兒園的‘晶鹽風（fēng）骨、崇廉固本’鹽廉文化、大英中學的‘崇廉懿行’、郪江外國語學校的‘廢（fèi）舊報紙創意工作（zuò）坊+’等清廉校園品牌正逐步形成！”大英縣不斷（duàn）探索完善學校廉潔文化建設長效（xiào）機製，深入挖掘學校特色文化和（hé）曆史底蘊，將廉政文化內容納入師生德育教育整體規劃（huá），培育“崇清尚廉”風尚，點亮師生（shēng）清廉燈塔，讓廉潔清風吹滿校園（yuán）。
“學校的廉潔教（jiāo）育是一種素質教育、成才教育，是一種關乎公平的教育，是一種關乎（hū）誠信的教育，更是一種關乎人文的教育。對大英莘莘學子而言，廉潔教育將伴他們（men）走好人生的每一步。”下（xià）一步，全（quán）縣教育係統將圍繞新（xīn）時（shí）代全麵從嚴治黨要求和縣委推進清廉大英建設的規劃部署，保持（chí）“高壓態勢”、打造“陽光教育”、落實“立德樹人”、實現“強師鑄魂（hún）”、築牢“清廉根基”，努力（lì）營造“以清為美，以廉為榮”的校園文化（huà）氛圍（wéi）。（供稿：大英紀委（wěi）監委）
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