近（jìn）日（rì），成都市青白江區紅旗學校舉行語文組教研活（huó）動。大彎教育集（jí）團（tuán）四川省特（tè）級教師白美萬受邀參加，紅旗學（xué）校副校長曹建（jiàn）兵，教學課程（chéng）中心副（fù）主任賀（hè）江和語文組全體教師參加活動。
白美萬指出了當代中學生在寫作（zuò）這（zhè）一部分所顯（xiǎn）露出來的問題，就問題從表征剖析至內核包括：學生缺乏寫作興趣；沒有素材；缺少寫作方法；寫（xiě）作效果差。
針對以上問題，白美萬認為（wéi），教師要改變自己（jǐ），要有提升（shēng）；明確初中作文大致（zhì）就分為：寫人類、記事類、寫景類等幾類；寫作要有方法，要會（huì）“擴寫、縮寫、改寫、仿寫、創寫”。白美萬在闡釋過（guò）程中還分別舉例，深入淺出地介紹如何落實寫作訓練。
白（bái）美萬重點講（jiǎng）解了寫作（zuò）前和寫作後教師應該做哪些準備：寫作前，老師應該對此次作文的主題、結構、內（nèi）容進行講解，讓學生有方向、能下筆；寫作（zuò）後，教師也應該組織（zhī）全班同學進行（háng）交流、評價、總結。白（bái）美萬（wàn）細致入微（wēi）的對各個環節“為什麽做、怎麽做”都進行（háng）了細致的講（jiǎng）解。
白美萬還以自己所教授的班級為例，就如何激發學生寫作興趣做了（le）重點講解。如：植入故事、形式豐富等。白美萬說，作文環節，激趣是非常重要的一環。教師要積極作為，用心思考（kǎo）如何將（jiāng）內容充實，將內容寫好，讓作文得高分（fèn）。
白美萬完（wán）後（hòu），紅旗學校教師荊星星和李（lǐ）婷代表（biǎo）各自年級的備課組向她提出問題（tí），白美萬也針對幾位老師（shī）提出的問題做了細致耐心的解答。
最後，紅旗學校（xiào）副（fù）校長曹建兵對教研活動做了簡單總結。他談到（dào），教師的出發點是“教（jiāo）書育人”，在教學的各個時期都會遇到困難，但是學校會盡（jìn）全力幫助老師們解決問題，解決困惑。希望老師（shī）們將今天所學到的方法技巧（qiǎo）使用到教（jiāo）育教學當中去，不斷成（chéng）長，越來越好。（鄧林鋼）
青白江區紅旗學校（xiào）供圖
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