來源時間為:2022-06-10
非遺(yí)進校園,讓(ràng)傳統文化薪火相傳——景(jǐng)泰文化館開展“文化(huà)和自然遺產日”非遺進校園活動(dòng)景泰旅遊
關注2022-06-1018:40來源:澎(péng)湃(pài)新聞(wén)·澎(péng)湃號·政務(wù)字號
為進(jìn)一步推進非物質文化遺產的傳承與發展,景泰文(wén)化館組織開展2022年(nián)“連接現代生活綻放迷(mí)人光彩”文化和自然遺產日非遺進校園活動,讓學(xué)生(shēng)感受非遺的魅(mèi)力和文化價值,讓傳統文化(huà)薪(xīn)火相傳。
代表性傳承人張安邦在興泉小學培訓
滾燈代表性傳承人在漫水灘初級(jí)中學培訓
走進(jìn)校園,景泰滾燈、刺繡等非遺代表性傳承人手把手(shǒu)教學生們相關技藝。
草窩灘初(chū)級中學學生練(liàn)習滾燈
在刺繡培訓(xùn)中,傳承人親身講授、手把手(shǒu)教學,描繪圖案、穿針引線,學生們興(xìng)致高漲,繡得有模有樣。
刺繡代表性傳承(chéng)人在草窩灘初級中學授(shòu)課
代表性傳承人張永翠在興泉小學教學生刺繡
在(zài)滾燈培訓中,傳承人繪聲繪色地言傳身教,學生們踴(yǒng)躍參與,不僅愉悅了身心(xīn),還了解了景泰邊塞文化知識。
滾燈代表性傳承人在(zài)漫水灘初級中(zhōng)學講述非遺知識
滾燈代表性傳承人走(zǒu)進課堂
紀錄片《飛越長城》、非遺片《從古老城牆上走下(xià)來的滾燈》、《三兄弟的一張畫》讓師(shī)生(shēng)們感(gǎn)受到景泰悠久的曆史文化和豐富多彩的(de)民俗文化。
學生觀看(kàn)紀錄片《飛越長城》
學生觀看非遺片《三兄(xiōng)弟的一張畫》
學生(shēng)觀看非遺片《從古(gǔ)老城牆上走下(xià)來的滾燈》
通過互動、體驗式學習,讓學生(shēng)零距離接觸非遺、熟悉非遺,感受非遺之美,進一步了解(jiě)家鄉的曆史文化,讚歎傳統技藝(yì)的同時,也為家鄉的非遺感到驕傲和自豪。非遺進校園活動(dòng)不僅培養了學生的動手能力和想象力,同時增強了他們對(duì)傳統民俗文化的熱愛,提升了文化自豪感和文化自信心。
工作人員講解非遺知識
近年來,景泰文化(huà)館(guǎn)嚐試與部分學校結對開展非遺進校園活動,根據學生自己的愛好,選擇喜歡的非遺項目進行學習,學校定期邀請非遺項目傳承人開展送學上門活動。這也是自實施(shī)“雙減”政策以來,我縣各學(xué)校將非遺項目融入課堂,通過實踐體驗,讓非遺“活”起(qǐ)來,讓孩子“樂(lè)”起(qǐ)來,激發了青(qīng)少(shǎo)年對傳統(tǒng)文(wén)化的興趣(qù),留住了文化根脈,托起了(le)民族未(wèi)來。
2022文化和自然遺產日“送非遺進校園”活動
來源:景泰縣文化館
原標題:《非遺進校園,讓傳統文化薪火相傳——景泰文化館開展“文化和自然遺產日”非(fēi)遺進校園活動》
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