10月的恩平，秋高氣爽。
沿著錦（jǐn）江河兩岸順流而下，一（yī）所所（suǒ）幼兒園、小學、中學林立，生機（jī）勃勃的校園風景點綴兩岸；沿著鼇（áo）峰山綠道（dào）登高遠眺（tiào），依山而建的校園（yuán），與滿眼翠綠的自然景色相映成趣。校園的運動場上，學生們奔跑、投（tóu）籃，揮灑汗水，和（hé）諧的（de）校園場景（jǐng）令人向往。
《桃李芬芳》朱惠花攝
“恩（ēn）平教（jiāo）育（yù）的變化真是翻天覆地。”恩平市恩城第一小學教師梁豔凡（fán）感慨地說，從教30多年（nián），她目睹了恩平教育的種種變化，從三尺講台（tái）上的一支粉筆、一塊黑板，到如今智慧教育逐步鋪開，恩平市教育事業發展成果逐漸顯現（xiàn）。
從學前教育到義務教育，從普通教育到職業教育，黨的十八大以來，恩平市堅（jiān）持（chí）把教育（yù）擺在優先發展的戰（zhàn）略位置，大力實施“教育強市”戰略，持續深化教育體製改革，實現協調（diào）、普惠、創新、特色、內涵（hán）“五個發展”。走好趕考路，奮進新征程。團結奉（fèng）獻的恩平教育人正以滿腔的熱情與幹勁，感恩奮進、篤行不怠，譜寫恩平（píng）教育發（fā）展新篇（piān）。
01
協調發展
教育資源供給不斷擴大
恩城中學（xué）新校（xiào）區（qū）將“智能”寫（xiě）入校園“基（jī）因”，“數字化（huà）”設施為學（xué）校管理帶來便（biàn）利，且進一步豐富師生的（de）校園生活。胡偉傑攝
恩城中學（xué）新校區的美麗綻放是恩平市不斷加大教育（yù）資源（yuán）供給的縮影。據統計，近5年，恩平市累計（jì）投入近（jìn）11億元，完成馮如小學、恩城中學新校區、恩平市華附學（xué）校、恩城中心小學（東安校區）、恩平黃岡實（shí）驗中學擴容提質等50多個項目建設，增加優質學位超（chāo）10000個。新（改（gǎi）、擴）建鎮（zhèn）中心幼兒園（yuán）11所，完（wán）成學（xué）前教育“5080”任務。投入近6000萬（wàn）元，配齊配強各類教育教學設施設備。紮實（shí）推進智（zhì）慧校園建設，創建江門市級以上信息化示範學校12所。
恩平市不斷加大教育資源供給。
“明年9月，我家寶貝就到上幼兒園的年齡了。作（zuò）為家長，我（wǒ）們（men）傾向於選擇距家近的（de）幼兒園，方便接送。”看著恩平市第一幼兒園（yuán）西安分園如火如荼的施（shī）工現場（chǎng），家住恩城西安村委會的劉阿姨止不住的高（gāo）興，“優質的學前教育資源就在家門口（kǒu），孩子能輕（qīng）鬆入學，我（wǒ）們作為家長很放心。”
希（xī）望孩子（zǐ）在（zài）家門（mén）口接受（shòu）優質教育，是廣大家長（zhǎng）的心聲。
為進一步完善覆蓋城鄉、布局合理的學前教育公共服務體係，落實學前教育“5080”工（gōng）作任務，解決適齡兒童“入園難”問題，恩平市委、市政府高度重視，積極開展學前教育基（jī）礎設施提升工程，包（bāo）括7個子項目。目前，項目已已陸續動工，計劃明年5月（yuè）底前竣（jun4）工驗收。項目建成（chéng）後，將完善恩平市學前教育布局，進一步（bù）滿足群眾對優（yōu）質公辦教育的需求，真正讓群眾“家門口”的幼兒園越來越多（duō）、越來越好。
將完（wán）善恩平市學前教育布局，進一步滿（mǎn）足群眾對優質公辦教育的需求。
近日，一則新校園、幼兒園正式動工的信息引起市民關注。今年9月，恩平市委、市（shì）政府投入2.4億元，在錦江（jiāng）新城片區規劃建設恩平市實驗小學和實驗幼兒（ér）園。
“作為恩平市重大民生工（gōng）程（chéng），恩平市實驗小學、恩平市實驗（yàn）幼兒（ér）園預計2023年9月投入使用。”恩平（píng）市教育局（jú）黨組書記、局長（zhǎng）梁素貞介紹，建成後，可新增小學學位2000個、公辦幼兒園學位450個，有效（xiào）解決恩城城區學位（wèi）不足問題，滿足學齡兒（ér）童（tóng）就（jiù）近入學需求。
展望（wàng）未來，新的恩平教育發展藍（lán）圖（tú）正在書寫。
梁素貞（zhēn）介紹，今年，恩平市啟動8所幼（yòu）兒（ér）園、實驗小學、職教園區（qū）、人才培訓基地（恩平一（yī）中大槐（huái）校（xiào）區）、人才實踐基地（馮如小學（xué）大槐分校）、恩平一中新校區等13個項目的建設。“項目完（wán）成後，恩平教育基礎設施將進（jìn）一步完善。恩平將繼（jì）續努力辦好人民滿意的教育，讓（ràng）市民的教育獲得感顯著提升。”梁素貞說（shuō）。
02
普（pǔ）惠發展（zhǎn）
教育民生實事普惠百姓
在恩平市（shì）恩（ēn）城第一小學城西校區，每天下午放學後，各個功能場室陸續（xù）開放，操（cāo）場上，學生們積極參與各類體育項目，校園裏歡聲笑語、活力四射。隨著天色漸（jiàn）暗，剛下班的家長們從四麵八方來到學（xué）校，接孩子（zǐ）回家。
豐富（fù）多彩的課後服務。圖片由學校提供
隨著“雙減”政策的落地，“5+2”模式在恩平各中小學“上線”。各校（xiào）紮實做好課後服務工（gōng）作，以（yǐ）文化育人（rén），以體育強身，提升學生綜合素（sù）質，促進學生全麵發展。
在君（jun1）堂鎮中心小學，午飯過後，該校老師們利用（yòng）午托服務時（shí）間對學生開展學業輔導，耐心指導學生鞏固所學知識，適時答疑解惑，做到麵批講解（jiě）。“當天的作業在學校就能完成，真（zhēn）正（zhèng）做到‘作業不回家，知識盲點不累積’，減輕了家長的壓力。而學有餘力的學生，可在教（jiāo）室靜心閱（yuè）讀，陶冶情操。”君堂鎮中心小學校長曾飛鵬說。
君（jun1）堂鎮中心（xīn）小學午托服務。圖片由學（xué）校提供
“課後服（fú）務落地校園，既解（jiě）決了孩子的午餐（cān）問題，還省去了家長‘兩頭忙’的煩惱，為課（kè）後服務點讚！”恩平的家長們對課後服務（wù）都非（fēi）常滿意。
據悉（xī），恩平市教育係統大力開展“我（wǒ）為群眾辦（bàn）實事”實踐活動，竭力（lì）解決涉（shè）及教育的群眾急難愁盼問題（tí），教育公用經費提標列入恩平市十大民生實事（shì）項目。近年來，完成學位資源擴充、辦學條件改善等教育民生實事項目1000多個（gè），不斷滿足群眾對優（yōu）質教育資源的需求。針（zhēn）對家長（zhǎng）無法按時接送學生的問題，恩平市探索在轄區中小（xiǎo）學（xué）和幼兒園開設午間和課後托管服務，實現校內（nèi）課後服務“兩個全覆蓋”，2022年春季，服務學生55591人。此外，針對鎮村學生上下學（xué）路途遠（yuǎn）的問題，恩平市教育局聯合交通（tōng）部門探索開展便捷服務，在6個鎮開設（shè）“定製公交線路”62條，設立站（zhàn）點156個，惠及學生1756人。
9月（yuè）1日上午7時許，沙湖鎮中心小學齊家校區開學第一天，隨著校車緩緩停靠在校門前（qián），學生們依次下車。不少學生（shēng）都是第一次乘坐校車上學，校園生活增添了一份新鮮感。
沙湖鎮中心小學齊家校區學生（shēng）乘坐公（gōng）交車（chē）接送。圖片由學校提（tí）供（gòng）
為解決家長接送難問題，沙湖鎮（zhèn）中心（xīn）小學齊家（jiā）校區新學期為學生提供暖心又貼心的後勤保障服務，提前做（zuò）好摸排統計，加強與交通部門（mén）的（de）溝通聯（lián）係，開通（tōng）7條公交專線接送學（xué）生（shēng），共設30個上落點，實現（xiàn）“15分鍾內從家門口到校門口”，全力保（bǎo）障學生安全、便（biàn）捷（jié）、高效出行。
“以（yǐ）前上學，我都是自己步行去學校。新學期開始，每天6點45分奶奶準時把我送到公交點等車，我和同學們一起乘坐公交車到學校，公交車（chē）又大又舒服，我很喜歡（huān）。”沙湖鎮中心小學齊家校區學生謝詩彤說。
03
創新發展
合作辦學模式成果豐碩
“快看！這個水可以頂住球！”“走（zǒu）！那個無敵空氣炮可厲害（hài）啦！”“瞧（qiáo）！好多稀奇古怪的（de）東西！”6月8日，紅（hóng）領巾“手（shǒu）拉手”科普（pǔ）進校園活動在恩城中心小學（東安（ān）校區）舉行，同學們興高采烈地體驗科技項目，校園內（nèi）充滿歡聲笑（xiào）語。
紅領巾“手拉手”科普進校園（yuán）活動（dòng）。圖片由學校提供
為推動區域（yù）平衡發（fā）展，充分發揮蓬江區教（jiāo）育資源優勢，提升恩（ēn）平市辦學質（zhì）量和辦學水平，5月6日，“蓬江區—恩平市”東西（xī）部合作集（jí）團化辦學順利揭牌，恩平市義務教育階段8所公辦學校（xiào）正（zhèng）式納入蓬江區8個教育集團，蓬江—恩平跨區域（yù）教育集團同時組建，恩城中心小學（xué）（東安校區）是成員校之一。紅領巾“手拉手”科普進校園活動就借助（zhù）了江門市紫茶小學教育集團的資源，進一（yī）步提高學生的科學實踐能力。
“蓬江區—恩平市”東西部合作集團化辦學揭牌。
“這次活動（dòng）太有趣了，不僅可以體驗科學項目，還可以與紫茶（chá）小學的學生交朋友，很開心（xīn）。”“我很喜歡這樣的活動，希望以後能夠多舉辦一些這樣的活動。”……恩城中心小學（東安校區）的學生紛紛表示對活動的喜愛之情。
紫茶教育集團與恩城中心小學協同發展。圖片由學校提供
讓優質（zhì）教育資源“動”起（qǐ）來。恩平市探索集團化辦學模式，先後成立7個（gè）市內教（jiāo）育（yù）集團、9個跨區域教育集團，分層次、分區域成（chéng）立13個教學聯盟，促進義務（wù）教育優質均衡發展。
來（lái）到恩城石欄小學，學校外牆的宣傳欄（lán）引人注目，上麵生動詳細記錄了該校自2019年與恩平海外聯誼（yì）學校結盟開展集團（tuán）化辦學後的每一個蛻變。醒（xǐng）目的教學樓、寬闊（kuò）的廣場，嶄新的（de）讀書（shū）吧、現（xiàn）代化配餐間……經過三年多的發展，石欄小學校園（yuán）環境煥然一新，獲得了師（shī）生（shēng）、家長的一致好評。
石欄小學。
石欄小學是一所城郊小學，教（jiāo）育教學質量有待（dài）提（tí）高。2019年8月，石欄小學借著集團化辦學的東風，與恩平海外聯誼學校結（jié）盟，通過“托管型（xíng）”幫扶模式，引（yǐn）入（rù）先進辦學理念，吸納優質教育資源，進一步提升學校教育教學質量。
“學（xué）校改變（biàn）了，團隊改（gǎi）變了，但我還是以班主任的身份迎接（jiē）新生……”今年秋季開學，恩平（píng）海外聯誼學校教師朱綺雲來到石欄小學開展為期（qī）一年（nián）的交流工作，成為石欄小學的“新”老師。“希望我的到來能為石欄小學帶來新能量，助力石欄小學的教育教（jiāo）學工作能更上（shàng）一層樓（lóu）。”朱綺雲說（shuō）。
04
特色發展
校園文化品牌異彩紛呈
一提（tí）到馮如紀念中學（xué），學生遙控航模在藍天翱翔的景象隨即在大腦中出現；說起恩（ēn）城四小，粵劇學員生動的扮相立（lì）馬浮現眼前，耳邊仿佛響起恩平民歌；說起那吉鎮中心小學，自（zì）然而然會聯（lián）想到一個個（gè）惟妙惟肖的石雕……
學生放飛七彩飛機（jī）。
一所學校，一（yī）張文化名（míng）片，“一校一（yī）品”校園文化建設格局（jú）正在恩平形成。
9月的馮如小學，書聲琅琅，丹桂飄香。9月21日上午，看著背上書包一蹦一跳走進校園的一雙兒女，家長梁女士的臉上露出欣慰的笑容：“兩個小家夥起了個大早，說（shuō）要回學校看航模。豐富的校園（yuán）文化活動不僅增長了孩（hái）子們的見識，也增強了（le）他們對學校的歸屬感（gǎn）。”
為紀念“中國航空之父”馮如首飛成功113周年，進一步傳承（chéng）馮如文化，弘揚馮如精神（shén），培養學（xué）生（shēng）的創新精神（shén）和（hé）實（shí）踐能力，9月21日，馮如小學舉辦第二（èr）屆科技（jì）藝術節。
馮如小學舉辦第（dì）二屆科技藝術節。圖片由學校提（tí）供
活動中，一件件（jiàn）科技作品立意新穎、緊貼生活實際，小發明裏蘊藏著（zhe）大創意（yì）。在老師的講解（jiě）下，學生們了解到（dào）豐富的科技知識，感受航天科技的神奇與奧妙。編程賽、無人機穿越、空氣炮（pào）、紙火箭、水火（huǒ）箭等項目更是吸引師生們踴躍參與，整個活動現場驚歎聲、讚美聲此起彼伏。
“希望通過本次活動（dòng），激發學生大膽創新、積極實踐、勇敢探索的精神，促進孩子們熱愛科學、學習科學、探索科學。今後，我們每年都會開展科技節活動（dòng），讓馮如小學這片充滿陽光的土壤孕育出更具創意、更具科學素養的陽（yáng）光少年（nián）。”馮如小學（xué）校長馮奕安說。
2012年，《關於加強恩平市（shì）中小學校園文化建設的指導意見》印發（fā），大力促進恩平校（xiào）園文化建設，積極引導各校走個性化、特色化（huà）內涵發展之路。恩平各校結合自身實（shí）際，在校園文化（huà）立意上做文章，在文化（huà）載體創造（zào）上下功夫，將“立（lì）德樹人”根本任務貫穿學校教（jiāo）育教（jiāo）學工作全過程。恩平深入挖掘地方文化內涵，不斷強化“一校一品”校園文化建設，打（dǎ）造了恩平一中“學宮”文化、年樂夫人學校感恩教育、君堂（táng）鎮
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