護校安園
為進（jìn）一步提高師生的安（ān）全意識，增強（qiáng）突發事（shì）件的應對處（chù）置能力，助力“護校安園”行動，有效防範處置涉校（xiào）園個人極端、涉暴恐等突發事件。根據（jù）上級公安機關下發的《最小作戰單元現場處置》通知要（yào）求（qiú），12月14日至15日，亞東縣公安局練（liàn）兵辦教官組在縣中小學、幼兒園組織開（kāi）展最小應急單元現場處置送教活動。
演練前，首先由公安局教官組民警向（xiàng）在校教職工講解了（le）演練內容、演練目（mù）的，以及校園最小應急單元建設（shè）中各單位職能和具體工作要求（qiú），使參（cān）訓教職（zhí）工對最小應急單元實戰（zhàn）有了初步了解，尤其在處（chù）置理念和安全意識等方麵有了全新的認識，同時，公安局教官組民警（jǐng）詳細講解了（le）盾牌、鋼叉、長警棍等裝備器材的具體性能、作用及其（qí）在實戰中的運用方法，示範教學各類裝備器（qì）材的協同作（zuò）戰方（fāng）式。
在接下來演練中，縣公安局工作人員扮演一名“犯（fàn）罪（zuì）嫌疑人（rén）”在學校上學期間，混入學生隊伍中意圖進入校園（yuán）。經校方安保人（rén）員勸阻（zǔ）無果後，“犯罪嫌疑（yí）人”亮出所持武器（刀（dāo））擬強行闖入，情緒異常激動，並衝向校園師生。此時，學校最小應急單（dān）元及時反應，攜（xié）帶齊全的裝備上前進行先期處置，及時有效地將“犯（fàn）罪嫌疑人”與（yǔ）師生們隔離開來，利用防暴裝備合力製（zhì）止其進（jìn）一步動（dòng）作。隨後，縣公（gōng）安局專業力量接到報警後及時趕到現場，迅速將“犯罪嫌疑人”製服，最後成功抓捕並帶離現場。
此次培訓的內容精煉實用，訓練（liàn）方法貼近實戰。通過最小應（yīng）急單元培訓，進一步提升了校園“最（zuì）小應急單元”應對處置突發事件的能力，強（qiáng）化了教（jiāo）職工應急處突（tū）反應能力、相互協調合作意識及自身安全防（fáng）範意識。
下一步，亞東縣公安局將嚴格根據上（shàng）級的工作（zuò）部署，在（zài）全縣學校、幼兒園穩步推進“最小（xiǎo）應急處置單元工作”建設、培訓等工作，充分發揮學校內部保衛力量和群防群治力量的作用，快速妥善處置突發事件，確保全縣校園安全（quán）穩定。
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