2022年，騰衝市教體係（xì）統上下一心，牢記（jì）“為（wéi）黨（dǎng）育人、為國育才”使命，聚焦（jiāo）“三年有起色、五年（nián）上台階、八年爭優秀”的教育發展目標，狠抓教學質量提升、狠抓教師隊伍建設、狠抓學校精細管理，不斷促進學前教育（yù）普及普惠、義務教育優（yōu）質（zhì）均衡、高中教育特（tè）色發展，職業教育提（tí）質增效，開（kāi）創了騰（téng）衝教育新高（gāo）度。成績催人奮進，未來任重道遠。騰衝市（shì）2022年“教育高質量發展”校長專題培訓暨（jì）第五期校長論壇活動是（shì）騰衝教育鼓足幹勁再出發，全麵（miàn）貫徹落實省、市教（jiāo）育高質量發（fā）展大會精神（shén），奮力開創騰衝教育高質量發展（zhǎn）新局麵的又一良好開端。
為期四天的培訓，專題全麵有針對性，內容豐富有指導性，專家（jiā）講解（jiě）站位高、格局寬，有理論，重實踐，對各位校長學習力、領導力、執行力和創新力的提升有很好的助力作用。各個校長真聽真（zhēn）學真思，紛紛表示將用所學所思（sī）所悟踐行（háng）騰衝（chōng）教（jiāo）育高質量發展。
騰衝市曲石中學金啟（qǐ）山
聚焦中考，共享智慧，奮勇前行
綠樹陰濃夏日（rì）長，樓台倒影入池塘。水晶簾動（dòng）微風起，滿塘荷盛一市香。7月31日，我（wǒ）認真聆聽了騰衝市（shì）2022年中考總結研討報告會（huì），全市27所中學的學校領導主要從2022年中考備考經驗交流、短板和問題、2023年中考備考建議、初中各（gè）年級教（jiāo）育教學思考和小初銜接五大板塊進行了精彩的交流（liú）發言。我深受啟發，對學校（xiào）精細化管理和中考備考有了更深入的思考和認識。
研究（jiū）學情，精細管理，提振精神
加強即時學情研究，調動學（xué）生非智力因素，克服複習倦怠、焦躁情緒，激發學生複習迎考（kǎo）的動力，是搞好初三備考工作的重要環節。了解（jiě）、掌握（wò）學生（shēng）的學習動態（tài）、學習目的、態度、方法和習慣；掌握各（gè）科學（xué）習（xí）知識和基（jī）本技能的狀（zhuàng）況；學生（shēng）的成績以及變化；參加各學科課外活動的情況；興趣、複習、思想狀況等（děng）。
關注全（quán）體（tǐ），培優補弱，全麵（miàn）提（tí）高
輝煌的成績，靠的是初三每一個學（xué）生，要（yào）想大麵積豐收，就必（bì）須麵向全體，但（dàn）麵向全體決不是搞“一刀切”，各班將所（suǒ）有學生劃（huá）分為（wéi）三類：尖（jiān）子生、邊緣生、希望生。讓每個任課老師都知道每個學生（shēng）的類型，相互協調，將不同學生分解到各科任老（lǎo）師，落實責任，因（yīn）材施教，個別輔導，促進（jìn）學生的全（quán）麵發展，落（luò）實培優扶（fú）困工作。
立足課堂（táng），科學備考，追求實效
提高（gāo）教學效率的（de）主陣地在課堂。我們的口號（hào）是“向課堂45分鍾要質量”，力求（qiú）“課課皆生動，節節是（shì）精品”，追求課堂學習效果（guǒ）的最優化。為此，我們繼續（xù）倡導全體（tǐ）教師要發揚團隊精神，同心同德，團結（jié）協（xié）作，做到思想上合心，工作（zuò）上合力，行動上合拍，打響攻堅克難持久戰（zhàn）。
正視問題，尋求突破，持久給力
反（fǎn）思2022屆初三備考工作，我們感到，在（zài）推動教育高質量發展的背景下，在教（jiāo）學更加規範的同時，我們不僅要搞好初三複習迎考工作（zuò）的“牛尾巴工程”，更要把力氣用在“牛鼻子”上，即要抓起始年級和過渡年級，要提前抓（zhuā）好“牛鼻子工程。要加強學生習（xí）慣養成常規訓練，特別要從（cóng）七年級抓起，細化各種習慣（guàn）規則，明確良好習慣標準，規定達成標準時間，家長、班（bān）級和學校三方聯動，強化（huà）達標考核驗收，為初（chū）中（zhōng）備考提供持久動力。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。每一次培訓交流（liú），都伴隨著（zhe）思想的碰撞，擦（cā）出智慧的火（huǒ）花（huā）。通過此次研討活動，我進一步開闊了視野（yě），更加（jiā）堅定了教育的初心（xīn），在今後的（de）工作中引（yǐn）領學（xué）校全體師生（shēng）踔厲奮發、同舟共濟、奮勇前行，為（wéi）騰衝教育高質量發展譜寫新的篇章！
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騰衝市明光中學：
聽了各家學校（xiào）對中考得與失的分析匯報，我（wǒ）感同身（shēn）受（shòu），體會如下（xià）：
一是（shì）要以教師為本，讓每一位教師都成為學校的動力（lì）之源（yuán）。充分調動廣大教師工作積極性，著力打造一支默默耕耘、無私奉獻的教師隊伍，讓教師主動作為，為自己榮譽而戰。
二是樹立以學生為主體的意識。加強提高課堂效（xiào）益，增加課堂的實效性，課堂（táng）才是教（jiāo）育的主陣地，向課堂45分鍾要質量，著力培養學生聽、說、讀、寫的能力（lì），使學生成為課（kè）堂的主體，讓學生在課堂上感（gǎn）受到學（xué）習（xí）的樂（lè）趣，進而培養學生的創新思維能力。
三是要（yào）培養教師的學習能力，樹立終（zhōng）身（shēn）學習的理念，使教（jiāo）師成為專業型、研究型、創新型、知識型的教師。
四是教（jiāo）育要走精細化道路，無（wú）論是學校（xiào）管理、教師上課等環節，都必須有製度支撐，都必須狠抓落實到位。
五是做到傳統教育與現代教育相結合（hé），特別是要（yào）把信息技術應用到教（jiāo）學中，把抽象的知識通過視頻、圖形展示出來（lái），便於學生接（jiē）受知識。
六是要培養學生的科學（xué）素（sù）養，才能適應未來的中考。
通過各家中學對2022年中考得失的分析，我（wǒ）最（zuì）大的感受就是教師必須加大學習力度，開拓創新，與時俱進，才能在未來高質量教育發展中（zhōng）立於不敗之地。
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騰衝市五合（hé）民族中學：郭興（xìng）果
總結經驗找差距砥礪前行（háng）共奮進
為認真貫徹落實市委政府提出的“三年有起色，五年上台階，八年爭優秀（xiù）”的目標和騰衝（chōng）教（jiāo）育三年行動（dòng）計劃，7月31日，在騰（téng）衝市實驗學校舉行了騰衝（chōng）市“教（jiāo）育高質量發展”校長專題培訓，我（wǒ）認真聆聽了27所中學關於2022年中考總結匯報，深受啟發，收獲頗多。
2022年中（zhōng）考備考經驗
中考就好比一場仗，古人雲：“不打（dǎ）無準備之仗，方能立於不敗之（zhī）地。”為此，我們要以中考目標為先導，製定切實可行的計（jì）劃，追求備考（kǎo）優質量。要向管理要質量、向教研要質量、向課堂要質量、向目標要質量。
2022年中考複習備考普遍存在的短板和問題
一是培（péi）優補差工作麵臨諸多問題（tí），缺乏經驗（yàn），缺乏科學高（gāo）效的（de）指導（dǎo）。二（èr）是初三升學壓力大，班（bān）主任（rèn）工作負擔重，對於大（dà）部分學生情況與（yǔ）家長溝通（tōng）少，家校之間很難（nán）形成（chéng）合力去共同督促學生進步。三是課堂上“講”和“練”沒有拿捏好，很難打造高（gāo）效課堂（táng）。
2023年中考複習備考的建議
一是要（yào）有整體（tǐ）意識，統籌（chóu）製定（dìng）科學合理的複習計劃，建立動態監督機製，監控各學科複習進度，適時進行調整。二是抓實集體備課，切實做（zuò）到（dào）教師之（zhī）間相互學習、共同進（jìn）步。三是加強對複習課（kè）、試卷講（jiǎng）評課的研究（jiū）和探討。四是加強學生學法指導，培養學生良好的學習習慣。
對初（chū）中各年級教學的思考
一是（shì）七年（nián）級要做好學生管理，以“養成”教育為（wéi）重點，認真加強學生的習慣養成教育，加強常規管理，形成良好的班風、學風。二是八年（nián）級要緊抓控輟保學，搭建家校溝（gōu）通平台，齊抓共管，對（duì）學生進行思想教育，強化知識可以改變命運的理念。三是九（jiǔ）年級要積極探索“雙減”背景下複習階段（duàn）教學的課堂模式，做好目標教育（yù）。
對（duì）小學教育的幾（jǐ）點建議
小學教育（yù）屬於根基（jī）教育（yù），對孩子的成長是“靜悄悄的革（gé）命”，而這場“革命”對初中、高中教育都起到舉足輕重的（de）作用。一是要注意學生習慣養成。習慣是最有（yǒu）營養的根基（jī）教（jiāo）育，葉聖（shèng）陶先生說：“教育就是要培養良好習慣。”隻（zhī）要習（xí）慣好了，其餘就是良好習（xí）慣的紅利和（hé）副產品。二是要加大閱讀量。新高考改革讓這（zhè）個（gè）時代成為“得語文者得天下”的時（shí）代，而“得閱讀者得語文”是公（gōng）認的基本邏輯，由（yóu）此可見閱讀的重（chóng）要性。閱讀不僅僅能拯救語（yǔ）文，讓學生能說會道、樂讀善寫，也能（néng）提（tí）升孩子的（de）思維發展水平，從而在其餘（yú）學科學習中增添（tiān）足夠的（de）優勢砝碼。三是要（yào）規範書寫。書寫訓練必須從小學抓起（qǐ），寫得一（yī）手漂亮的字，無論是學習、工作，還是生（shēng）活，都會給人留下好的印象，增強自信心。
學，然後知不足；教（jiāo），然後知困。經曆備考，才（cái）能更清晰（xī）地認識到自身的優勢和（hé）不足，才（cái）能（néng）一路向前（qián）。沒有付出，何來收獲？隻有想不到的，沒（méi）有做不到的。備考之路（lù）很艱辛，但我們堅信，風雨過後（hòu），定是一路芬芳。
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