大（dà）學生最難就業季？不如（rú）來童行，在美景中做最有意義的工作
哈（hā）羅，正在尋找工作機會的你，看過來，童（tóng）行書院招聘啦！
這裏有最好的教育理念+最美的實踐（jiàn）基地+最治愈的可愛孩子+最有意義的（de）人生理想，讓（ràng）你可以拿工資去過旅行生（shēng）活，既有生活保障又有詩和遠方，怎麽樣（yàng），還不快來加入我們！
文（wén）末有郝景芳（fāng）老師的招聘宣講直播預約哦！
網絡上都說（shuō）今年經濟（jì）形勢不好，企業招聘緊縮，大量大學畢業生找不到就業單位；還說大廠都在裁員，打工人失業（yè）十分（fèn）迷茫。
小童（tóng）沒有（yǒu）具體去（qù）落（luò）實這些信息和數據，隻想在就業形勢一片悲（bēi）觀的形勢下，給大家帶來一點清新的微風，那就是：
童行書院駐站教師，要招聘啦！
童行書院駐站教（jiāo）師，是什麽樣的工作（zuò）崗位？
別著急，小童為你慢慢道來！
首先，童行書院（yuàn）的駐站（zhàn）教師，都會在風景非常優美、人（rén）文氣（qì）息濃鬱的地（dì）點工作。絕對都是氧吧！可以過一種“清早見流雲飄過遠山，傍晚看夕陽裏雞犬相聞”的自然（rán）生活。怎麽樣，對於（yú）厭倦了城市壓榨內卷的（de）你，是不是很有（yǒu）吸引力？
那（nà）為什麽一定會在美景之處呢（ne）？很簡（jiǎn）單，是（shì）因為童行書院的駐站（zhàn）教師肩負著兩（liǎng）重身份：
最美營地活動設計師
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鄉村學校（xiào）支教教師
最美營地（dì）活動設計師
童行書院最初發展的業務模式，就是尋找景美人少的小眾旅行目的地，發展（zhǎn）研學旅行和親子營，獲得收入，再投入到當地的鄉村公益支教。
而（ér）之所以這麽做，是觀察到國內有很多非常美、又有（yǒu）人文曆史底蘊的地方，恰恰也是地處山村，屬於教（jiāo）育非常薄弱、家庭較為窮困的地方。如（rú）果能把旅行和公益（yì）教育結合起來，用文旅（lǚ）項目收入填補鄉村教育，形成良性循環，就可以讓當地（dì）旅行和教育同時被拉動（dòng）起來，達到雙贏（yíng）效果。
童行書院想到了這樣的路徑，就開始測試實踐。這一試（shì），就是（shì）五年！效果非常好。
在這五年裏，童行書院在（zài）全國多個省份設置了駐點，開辦（bàn）了幾十個不同類型的親子營和單飛（fēi）營，例如福建培田建築設計親子營、雲南騰衝自然生態親子營（yíng）、吉林鬆花湖戲劇創（chuàng）編親子營、西安曆史（shǐ）思辨（biàn）單飛營、敦煌（huáng）文創藝術單飛營、貴州天眼（yǎn）天文探索單飛營等等，備受好評（píng）。
駐（zhù）站教（jiāo）師角色一：營（yíng）地設計師。更多充滿奇思妙想的（de）美好營（yíng）地項目，就等你來設計啦~
鄉村學校支教教師
如果你到任何一個省（shěng）份（fèn）的鄉村學校調研（yán），問他們最缺什（shí）麽，多半都會說：缺副科課老師。尤其是（shì）山區的學校，幾乎都很（hěn）難配備專門的美術、音樂、體育（yù）、科學課老師。很多鄉村學校讓語（yǔ）文數學老師代副科課，或者幹脆就不上了。
我們知道，最近這些年，國（guó）家很重視素（sù）質教育，將科學（xué）素養和藝術素養提升放到很高的位置上，中考甚至加（jiā）入了美育。但這（zhè）對於資源匱乏、師資（zī）欠（qiàn）缺的鄉（xiāng）村學校，是極大的困難（nán）。
因此，童行書院支教教師，會給鄉村學（xué）校（xiào）帶來藝術與科學教育。支教教（jiāo）師會在教研（yán）引導支持下（xià），自主設計教學大綱（gāng）；也可以將童行書院（yuàn）pbL課程帶給山村的孩子。過去五年中，我們在六所學（xué）校進行過支教（jiāo），累計覆蓋超過1000名（míng）學生。很多孩（hái）子都非常喜愛駐站教師的課程，我們也驚喜地看過鄉村孩子們做出的美妙課程作品。
駐站教師角色二：鄉村（cūn）支教（jiāo）教師。每一位駐站教師，在一所學校工作兩年。之後可（kě）以轉為童行書（shū）院城市pbL課教師，在（zài）教育（yù）領域有連貫完整（zhěng）的成長路徑。
駐（zhù）站教師需要什麽條件？
這次招聘的童行（háng）書院駐站（zhàn）教師，需要達（dá）到以下四個必備要求：
1）愛孩（hái）子：發自內心喜歡給孩子上課、與（yǔ）孩（hái）子交流；
2）能（néng）堅（jiān）持：完（wán）成兩年駐點支教工作，不（bú）半途而廢；
3）有創意：設計優質的營地活動，愛玩、能玩、會玩；
4）負責任：在營地和支教工作中為結果負責，會思考；
駐站教師（shī）要在一所（suǒ）鄉村學校（xiào），完成兩（liǎng）年的支教工作，與此同（tóng）時參與完成親子營和夏令營的教研（yán）和教學工作，因此，發自內心愛孩子、喜歡給孩子設計教學（xué）活動、喜歡和孩（hái）子在一起、尊（zūn）重孩（hái）子、懂得聆聽孩子是最為重要的品（pǐn）質。
學曆、工作背景和家庭背景不限（xiàn），可以是應屆畢（bì）業生，也可以有（yǒu）社會工作經驗。科學和藝術專業背景優先。
駐站教師的待（dài）遇怎麽樣？
成為童行（háng）書（shū）院駐站教師之後，會（huì）享有哪些權利和義務呢？
1）薪資（zī）待遇：新教師月薪（xīn）6000元（yuán），包住宿和（hé）差旅，五險一金福利完整繳納；
2）獎金（jīn）績效：每期營地（dì）活動帶營費2000元起，直（zhí）播或宣傳活動按效果發績效獎；
3）個人成長：每周讀書學習活動，教學方法集體學習，支教期滿（mǎn）成為童行書院城市教師；
4）平台視野：與專家大咖溝通、聯合教研，多領（lǐng）域知識提升，獲得國際前沿教（jiāo）育（yù）視（shì）野；
駐站教師的（de）薪（xīn）資待遇比起大城市白領工（gōng）作，還有（yǒu）一定欠缺，但已經遠高於一般公益支教（jiāo）工資（zī）了。在駐站工（gōng）作（zuò），生活成本低，比大城（chéng）市工（gōng）作更有可能有結餘。除此之外，童行書院為教師搭建個（gè）人學習（xí）與成長的（de）橋梁，確保每一位教師在支教工作結（jié）束之後，都（dōu）可以繼續在童行書院大家庭工作，在心（xīn）儀的城市開展教學。
我們不是（shì）豪富的大公司，但希望能（néng）讓有夢想的年輕人能一起做一些有價值的事。“有收入的詩和遠方（fāng），有意（yì）義的四（sì）海為家”。
駐（zhù）站教師會去（qù）哪裏工作？
這一次我們主要為雲南騰（téng）衝支教學（xué）校招聘一名駐站教師。雲（yún）南騰衝在中國（guó）的西南邊陲，靠近（jìn）中（zhōng）緬邊境，坐擁（yōng）珍（zhēn）稀動植物豐（fēng）富的高黎貢山自然（rán）保護區，風景遼闊秀美，一年四季涼爽舒適，是天然氧吧。本文所有配圖都來自騰衝營地活動和支教學校。
騰衝自然條件得天獨厚，駝峰機場交通便（biàn）利；和順古鎮現（xiàn）在已經成了另一個網紅打（dǎ）卡站點，附近的國殤（shāng）園對於回（huí）顧抗日戰爭曆史有很重要的作用。人（rén）少景美，令人身心舒暢。
騰衝支教的學校總（zǒng）共隻有（yǒu）一百多名學生，留守兒童占比（bǐ）不少。目前童行書院有梁（liáng）倩老師在騰衝教美術課，如果能有一位新老師教授音樂或者（zhě）科（kē）學課，將使（shǐ）孩子們的學習生活豐富很多。
（本圖為西藏林芝）
除此（cǐ）之外，如果報名的優秀（xiù）老（lǎo）師很多，我們可以考慮（lǜ）加開新的駐點。
一個備選的（de）駐點是西藏林芝，被人稱為高原江南，是西藏地區森林覆蓋率最（zuì）高的（de）區域（yù），春天萬畝（mǔ）桃花，夏天杜鵑花海，被南迦巴瓦雪山和雅魯藏布江峽穀環繞（rào），藏族和門巴族居民為主，居民友善而幸福感高。
此外還（hái）有其他備選區域，例如貴州、江（jiāng）西等區域；也歡迎全國各地風景優美、具有良好旅遊資源並且有支教需求的鄉村學校主動報名（míng），我們可以考察之後設（shè）立駐點（diǎn）。
8月13日下午16：00-17：30，童行書院創始人郝景芳，會做一場騰訊會議的直播（bō）宣講，更詳細介紹這次（cì）招聘駐站（zhàn）教師（shī）的情況，歡迎感興趣的朋友掃（sǎo）碼預約~
也歡迎大家幫（bāng）我們（men）轉發（fā）擴散，尋找更多有緣人！
想要報名駐站教師或者報名新的駐（zhù）點學校，可以（yǐ）直接掃碼入群谘詢並投遞簡曆，我們會有駐站教師團隊的小夥伴為大家一一答疑解惑。
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