近日，埇橋區千畝園小（xiǎo）學周榮老師代表安徽省宿州市參（cān）加（jiā）了全國第十（shí）六屆小學英語教師教（jiāo）學基本功大賽，榮獲（huò）課堂教學優秀（xiù）課展評一等獎，一（yī）小（xiǎo）集（jí）團勝利路校區王奎玲和縱莉兩位老師榮獲二等獎。
全國小學英（yīng）語教（jiāo）師教學基本功大賽暨教學觀摩（mó）研討會每年舉辦一屆，自2007年以來，已成功舉辦十五（wǔ）屆，其目的及宗旨在於激勵全國廣大小學英語教師重視和提高自身的專業水平和英語（yǔ）教學技能，夯實語言基本功和教學（xué）基本功，全麵提高自身的綜合素（sù）養，切（qiē）實提高小學英（yīng）語課堂教學效益。
周（zhōu）榮（róng）老師的授課內容為英語繪本故事princeSeb’spet《王子的寵物》，這是一節結合主教材人教版pEp三年級下Unit3Atthezoo的（de）融合（hé）課。在課堂上，她借助圖文並茂的繪本故事，圍（wéi）繞本單元（yuán）主題開（kāi）展故事閱讀（dú），對主教材進行補充、延伸及提高的同時（shí），又拓展了學生的英（yīng）語（yǔ）閱讀，提升其閱讀素養。
在整（zhěng）堂繪本教學中，她遵（zūn）循“多層麵”實施教學，“多角度”關注（zhù）學生成長。在知識層（céng）麵，“關注目標語言結構，提升學生的語用（yòng）能力”；在思維層麵，“關注課堂問題設計，提升學生思維能力”；在文化層麵，“關注文本的深層文化內涵，提升學生多元文化理解能力”，在教學過程中，她注重挖（wā）掘故事文本深層次的文化（huà）內涵，把這個西方小故事中出現的四種動（dòng）物，引入到中國傳統文化，給學生呈（chéng）現（xiàn）它們不同（tóng）的寓意。讓（ràng）學生（shēng）體會到“語言即是文化”，在小故事中感受到多元文（wén）化的魅力。
版權聲明
埇橋區融媒體中心稿件和圖片，未經允許不得轉載使用；如（rú）獲授權轉載時務必注明來源及作者（zhě）。
來源：埇橋教（jiāo）育
編輯：武銀鳳
一審：武銀鳳
二審：張（zhāng）華夏
三審：董華
投稿郵箱：yongqiaonews@163.com
所投稿（gǎo）件需為原創稿件。要（yào）求圖片清晰、文章邏輯清晰。
所投稿件需詳細標（biāo）注作品名（míng）、作者名以及作者詳細聯係方（fāng）式。
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播（wǎng）
網站內容來源於網（wǎng）絡，其真實性與本站無關（guān），請網友（yǒu）慎（shèn）重判斷
