來源時間為：2022-08-26
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359786472022-08-2603:13:46.0讓每個孩子在（zài）家門口上好（hǎo）學辦（bàn）學24108光（guāng）明日報光明日報讓每個孩子（zǐ）在家門口上好學
——大連市中山區探索集（jí）團化辦學（xué）模式紀實
光明日報記者吳琳
“孩（hái）子上學是家（jiā）裏最大的事。泰山小學是桃源小學教育集團的，孩子上這個學校，我們（men）心裏一百個願意。”提起孩子（zǐ）上學的事情，家住遼寧（níng）省大連市中山區山海巷的（de）張女士（shì）感慨，“一樣的管理模式，一樣的（de）師資力量，都是一個教育集團，那當然是（shì）家（jiā）門口的好呀，上下學接送也方便！”
幾（jǐ）年前，中山（shān）區泰（tài）山小學由於設施（shī）老舊、師資力量薄弱等原因，新生招生困難，2018年招生時僅（jǐn）有10名新生報名。2019年（nián），老牌名校（xiào）桃源小學與泰（tài）山、向陽、白雲等6所（suǒ）小學（xué）聯合（hé）成立了中山區桃源小學（xué）教育集（jí）團，泰（tài）山小學作為桃源小學緊密管理對象，逐漸受到家長青睞。
桃源小學教育集團總（zǒng）校校長程岩告訴（sù）記者，這幾年，7所學校資源擴容增量、研修共享（xiǎng）增值、課程共建增彩、互補增質，優質教育資源均衡化已初見成效。“以高水（shuǐ）平的教育教學質量贏得社會的信賴，進一步盤（pán）活教育資源，辦（bàn）好群眾家門口的（de）學校，讓孩子們在（zài）片區內就能（néng）上好（hǎo）學。”程（chéng）岩表示（shì），隨著集團化辦（bàn）學模式（shì）的成熟，舍近求遠上學（xué）的（de）情況將逐步消失。
2016年，大連市中山（shān）區發揮整體教育區位優勢，開始探索集團化辦學模式。2019年，中山區出台《關於推進中小學集團化辦學指導意見》，采取“名校帶（dài）新校”“強校（xiào）帶弱校”兩種集團化辦學模式，引導校長、中層管理人員、學科帶頭人、骨幹教師（shī）、專任教（jiāo）師在核心校和成員校之間相（xiàng）互掛職、交流任教，促進（jìn）全區校際教（jiāo）育資源優（yōu）質均衡（héng）發展，給每個孩（hái）子公平而有質量的教（jiāo）育。2021年，該區已組建了13個教育集團（tuán），集團化辦學達到100%，實現了32所學校全覆蓋。
圍繞抓均衡、夯基礎、補短（duǎn）板、提內涵、促優質等方（fāng）麵（miàn），“交流合作”四字成為過（guò）去幾年中山區教育發展的“最強音”。
“今天我跟大家一（yī）下我的旅（lǚ）行……”在桃源小學五年級的英語課（kè）堂，來自向陽（yáng）小學的輪崗英語老師趙楠正在為同學們進行英文旅（lǚ）行寫作訓練。“這裏的學生思維比較靈活，對我來說是一個新的挑戰，我會在教學中盡量為學生留出更多自由（yóu）發揮的（de）空間。”趙楠告訴記者，對於不同班的學生（shēng），她還會（huì）隨時調整教學（xué）方案，並（bìng）與教研組（zǔ）的老師一起研討。
“教育集（jí）團的成員學（xué）校在學科建設、教（jiāo）育資源共享、育人方式變革、學校管（guǎn）理和幹部培養等方麵深度融合。”中山（shān）區教師進修學校中小學部負責（zé）人介紹，三年來，共有240多名集團校教（jiāo）師進（jìn）行了交流，集團內教師開展研討活動407場，累（lèi）計9870餘人次參加。
教育質量“強（qiáng）”起來的同時，校園環境“美”起來，硬（yìng）件設施也“全”起來了。
今秋，新建的東港第四小學（xué）投入使用，記者前往采訪（fǎng）時看到，新校（xiào）園環境優美，運動（dòng）場、功能室等設置齊全，處處洋溢著濃厚的（de）文化氛圍。這正（zhèng）是近年來中山區持續加大教育投入、補齊發展短板的體現之一。
2018年以來，中山區適（shì）應區域人口結（jié）構新變化，新（xīn）建中小（xiǎo）學校（xiào）4所、新辦普惠性和公辦幼兒園15所。2021年，投入1.996億元用於推進教育集（jí）團發展，東港中學集團化投入1.5億元建新校舍；桃（táo）源集團化投入150萬元建設泰山小學；9中集團投入（rù）400萬元改造實驗室、體（tǐ）育館、多功能廳……學（xué）校麵貌煥然一新（xīn），“家門口（kǒu）的好學校”惠及更多區域百（bǎi）姓。
讓適齡兒童少年有（yǒu）學上、上好學（xué），讓每個孩子都能（néng）享有公平而有質量的教育，在大連市中山區正在成為（wéi）現（xiàn）實。
《光明日（rì）報》（2022年08月26日08版（bǎn））
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