來源時間為：2022-05-27
近日，教育部基礎司司長的（de）發言（yán）明確：今秋推行一校一案課後服務，推行（háng）課後服務5+2模式。
“5+2”模式：即學校每周5天都要開展課後服務，每天至少開展2小時，結束時間要與當地正常下班時間相銜接。對家長接孩（hái）子還有困難的學生，應提供延時托管（guǎn）服務。
教育部辦公（gōng）廳關於加強
義務教育學校考試管理的通知（zhī）
這些行為（wéi），將全部禁（jìn）止！
02
小學一（yī）二（èr）年級
不進行紙筆考試
小學一二年級不進行紙（zhǐ）筆考（kǎo）試（shì），其他年級由學校每學期組織一次期末考試；初中年級從（cóng）不同（tóng）學科實際出發，可適當（dāng）安排一次期中考試。
學校和班級不得（dé）組（zǔ）織（zhī）周考、月考、單元（yuán）考試等其他各類考試，也不得以測試、測驗、限（xiàn）時練習、學情調（diào）研等各種（zhǒng）名義變相組織考試。
03
嚴禁設置重點班
均衡配置師（shī）資
落實學校承（chéng）擔的“雙減”工作任務。新學期開學後（hòu），義務教育學校要嚴格執行均衡編班的法律規定，不得以任何名義（yì）設（shè）置重點班（bān），切（qiē）實做到均衡配置師資。嚴格執行教學計劃，不得隨意增（zēng）減課時、改變難度、調整（zhěng）進度，不得（dé）利用課（kè）後（hòu）服務時（shí）間講新課。
04
嚴禁給家長布置作業
不得要求家長批改作業
嚴格執行作（zuò）業管理規定，嚴禁（jìn）給家長布置或變相布置作業（yè），嚴禁要求家長檢查、批改作業。杜絕重複性、懲罰性作業，不得要求學生自批自改作業。
05
禁止公布考試分數、排名
不得在家（jiā）長群傳播
學校期中期末考（kǎo）試實行等級評價，一般分（fèn）4至5個等級。考試結果不排名、不公布，以適當方式告（gào）知學生（shēng）和家長，不得將考試結果在各類家長群傳播。
06
嚴禁根據分數分班
不按考（kǎo）試結（jié）果排座位
不得按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標簽”；
初中各學期期中期末考試成績和初三下學期模擬考試成績不得與升學掛鉤。
教師要運用考試結果精準分析學情教情，有針對性（xìng）地對學生進行幫扶（fú）輔導。
07
《未成年人學校（xiào）保護規定》
2021年9月1日起施行
學校這（zhè）些行為，全部禁止！
不得對課間設置不必要約束
學校不得設置侵犯學生人身（shēn）自由的管理措施，不（bú）得對（duì）學生在課間及其他非教學時間的正當交（jiāo）流、遊戲、出教室活動等（děng）言行自由設置不必要的約束。
義務教（jiāo）育學校不得開（kāi）除學生
義務教育學校不得開除或者變相（xiàng）開除（chú）學生，不得以長期停（tíng）課、勸退等方（fāng）式，剝（bāo）奪學生在（zài）校接受並完成義務教育的權利；對轉入專門學校的學生，應當保留學籍，原決定機關決定轉回的學生，不得（dé）拒絕（jué）接收。
義務教（jiāo）育學校
不得占用國家法定節假日
義務教育學校不得占用國家法定節假日、休息日及（jí）寒暑假，組織學生集體補課；不得以集體補課等形式侵占學生休息時間。
禁止手機進課堂
學（xué）校可以禁（jìn）止學（xué）生攜帶手機等智能終端產品進入學校或者在校園內使用；對經允許帶（dài）入的，應當統一管（guǎn）理，除教學需要外（wài），禁止帶入課堂。
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