來源時間為（wéi）：2022-04-12
近期，麗（lì）江市（shì）教育體育局聚焦作（zuò）風革命、效能革命，不斷學習運用項目工作（zuò）法、一線工作法、典型引路法（fǎ），解放思（sī）想、轉變作風、實幹爭（zhēng）先（xiān），紮實推（tuī）進（jìn）麗江教育體育改革（gé）發展各項工（gōng）作。
踐行項目工作（zuò）法實施十大項目
樹牢項目（mù）意識。按照“找項目、報項目、批項目、幹項（xiàng）目、用項目”的工（gōng）作（zuò）原則和方法，聚焦全市教育體育事業短板，製訂（dìng）年度重點項目（mù）清單，掛圖推進。2022年將（jiāng）重點實施麗江市教育十大項（xiàng）目，即：麗江職（zhí）教園區建設項目、麗江師專基礎設施改擴建項目、麗江文化旅遊學院三期四期建設項目、麗（lì）江（jiāng）市一中基礎設施補短板項目、麗江市第二中學建（jiàn）設項目、寧蒗縣“1·02”地震受損（sǔn）學校恢複建（jiàn）設項目、學（xué）前教育普惠性項目、義務教育能力提升項目、寧蒗縣職業高級中學搬（bān）遷建設項目、華坪（píng）縣民族中學遷建項目（mù）。同時，加快推進市遊泳館、省十二屆民運會場館（guǎn）、“七彩雲南全民健身工程”等一批（pī）體育重點項目建（jiàn）設（shè）。這些項目總投資超40億元，是支撐（chēng）麗（lì）江未來一段時期固定資（zī）產投資的重要梁柱。
注（zhù）重任務分解。根據年初製訂的年度工作（zuò）要點，分類（lèi）、分門、分層細化至“最小網格”，明確年度教體工作“時間表”“路線圖”“責任鏈”，破解“眉毛胡子一把抓”問題。
建立推進機製。落實重大項目服務專班製度，全程跟蹤協調、幫辦協辦。督促建設主體對項目建設各階段的工作全程跟進、掛圖作戰（zhàn）。每（měi）年至少由局主要領導帶隊到（dào）省（shěng）廳（局）匯報對接1次，爭取相關工作支持。對所（suǒ）分解任務進行責任量化、照單請客，建（jiàn）立一個項目、一名領（lǐng）導、一個方（fāng）案、一抓到底的“四個一”工作推進機製，搞清楚“誰來（lái）做、怎麽做（zuò）、何時做、何時完”。采取“周通報、月推進”措施（shī），對任務落實情況進行跟蹤（zōng）督辦問效。
踐行（háng）一線工作法工作向一（yī）線延伸
深入一線調研。局領導班子成員每年至（zhì）少到各縣（區）學校宣傳宣講黨的教（jiāo）育方針政策1次、調（diào）研30日，每半（bàn）年至少接（jiē）待群眾來訪1次（cì）、到基層一線現場辦公1次。同時（shí），避免同時或者頻繁到同一地區紮（zhā）堆調研，局領導班子成員調研需報請主要領導同意，科級以下幹部原則上不單獨赴基層調研，調研結束要向局黨（dǎng）組提交調研報告。
樹立一線導向。把辦公室（shì）搬到（dào）項目建設一線（xiàn），搬到教育教學一線，搬到鄉村振（zhèn）興一線，搬（bān）到疫情防控一線，真正實現責（zé）任在一線落實、服務在一線到位、實績在一線體（tǐ）現、形象在一（yī）線樹立。
建強一線力量。堅持工作力量向基層布局，實行（háng）班（bān）子成員及有關科室掛聯縣（區）教體局及基層（céng）學校（xiào）製度（dù），推動資源向一線配置、力量向一線集聚、工作向一線延伸，讓教體工作在麗（lì）江“三個定位目標”任務落實一線（xiàn）看得到（dào）身影、聽得見（jiàn）聲音、發（fā）揮出實效。
踐行（háng）典型引（yǐn）路法整治師德師（shī）風
以典型引路法推進教體工作，就是（shì）要在（zài）教體工作中培育（yù）、挖（wā）掘、樹立、運用先進典型，實現以點帶線、以線帶麵。
深入學典型。近年來（lái），教（jiāo）體係統持續深入學習張桂梅精神，深（shēn）入開展了學習“張桂梅（méi）精神”“學先進、創一流”主（zhǔ）題（tí）實踐活動，持續開展多輪（lún）師德師風專（zhuān）項整治，全市師德師風明顯好轉。
推廣好典型（xíng）。采取跟進措（cuò）施，加強經驗的推廣，聚焦“雙（shuāng）減”“五項管理”、全民健身等教育體育重點（diǎn）工（gōng）作，充分運用市外（wài）考（kǎo）察學習機會和市內現（xiàn）場會、觀摩會、推進會，既（jì）積極（jí）學習（xí）借鑒（jiàn）先進地（dì）區經驗做（zuò）法，著力（lì）引（yǐn）進優質教育資源，又（yòu）讓市內做得（dé）好的地方、學校“現身說法”，提升先進典型（xíng）的吸引力和感染力，讓學習者現場看、現場議、現場悟、現場學，進而推動工作、促進發展。（麗江市（shì）教育體育（yù）局供稿）
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