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北(běi)京私立匯佳學校李(lǐ)豔麗:把精力放在提高學校質(zhì)量上

日期:2022/4/21 13:50:59 瀏覽:

來(lái)源時間為:2022-04-21

4月16日,由新浪教育、微博教育、博辭(cí)教育聯合主(zhǔ)辦的(de)“新浪&微博2022國際教育春季擇校(xiào)巡展”在北京歌華(huá)開元大(dà)酒店圓滿落幕,幫(bāng)助參展家庭科學規劃孩子的升學(xué)路徑,全(quán)麵了解(jiě)國際化學校的辦學情況及入(rù)學(xué)信息。

展會當天,北京60+所優質的國際化學校參展,北京十(shí)一學校、北(běi)京一〇一中國際部(bù)、清華附中國際(jì)部、北京鼎(dǐng)石學校等辦學優質(zhì)的學校紛紛亮相。此外(wài),近20位國際化學校校長、教育大咖圍繞國際教(jiāo)育理念展開演講,了(le)國際化學(xué)校的辦學特(tè)色、擇校技巧、北京升學政策(cè)等全方位信息,令參展家庭受益匪淺(qiǎn)。

北(běi)京市(shì)北京市私立(lì)匯佳學校執行校長李豔麗

北京市私立匯佳學校執行校長李豔麗參加了本次活動並帶來了精彩的采(cǎi)訪,以下(xià)為采訪實錄:

主持人:各位新浪的網友大家好,這裏(lǐ)是(shì)新浪微博(bó)2022國際教育春季擇校巡展北京站(zhàn)的活動現場,今天我們邀請到的是北(běi)京市私立匯佳(jiā)學校執行校長李豔麗(lì),李校(xiào)長,首(shǒu)先請您跟網友打個招呼。

李豔麗:好,各位網友大家好,我是北京市私立匯佳學校執(zhí)行校長李(lǐ)豔麗,非常高興能夠有(yǒu)機會和大家(jiā)來聊一聊如何擇校的問(wèn)題。

主持(chí)人:在搖號新政下,您認(rèn)為該如何給(gěi)孩子規劃(huá)他們的教育(yù)道路?

李豔麗:因為最近的教育政策確(què)實是層(céng)出不窮,變(biàn)化比較多,尤其是這個搖號(hào)入學的政策,可能讓很多的家長多了一些憂慮或者煩(fán)惱。的確是,搖號給我們(men)的擇校帶來一些不確定性。但是我認為搖號從國家的政策來講,目(mù)的是非常好的,希望每個學校真正把精力放在如何(hé)提高自己(jǐ)學校的教學質(zhì)量,而不是說去(qù)搶優質的生源,造成教育內卷。所以(yǐ)說對家長(zhǎng)而言,當各(gè)個學校的生源差距越來越小(xiǎo)的時候,我們(men)去選擇學校的時候,可能更多地是要去關注學校的(de)加工能力,就是說(shuō)學校怎麽樣去支持每一個孩子,關注到每個個體,能夠是給每個(gè)孩子提供適合他發展的(de)空間、是否有豐富的發展路徑和資(zī)源(yuán)支持(chí)。所謂的強(qiáng)校,在以往的時候,可能很(hěn)大一部分原因是選拔到(dào)了(le)比較好的生源,但現在來說,所有的學校生源差距不大了,我們要關注的點可能要發生一個變化。

另外一點就(jiù)是,家(jiā)長在選(xuǎn)學校(xiào)的時候,我認為最多的還是要(yào)考慮孩子自己(jǐ)的匹配度。因為(wéi)每個學校的理念、辦學的(de)這個模式、課程還是不太一樣的,我們怎(zěn)麽樣去選擇適合自己孩子的課程或者說學校,這個更加重要。所以首先要了解我們自己的家庭的教育定位,包括對孩子的興趣愛好,孩子(zǐ)的個(gè)性(xìng)特點的了解,看為他選擇什麽樣的學校能夠更適合他。比如說有些同學可能在(zài)藝術(shù)上麵特別強,或者他在這方麵有(yǒu)非常強的一個興趣,也有的同學可能在體育方麵非常有天賦,對這樣的孩子,我(wǒ)們如果說放在(zài)一個隻關注學生學術成績的學校裏邊,可能這個孩子就找不到自己(jǐ)的(de)價(jià)值感(gǎn)和成就感,那我們肯定要選擇看哪個學校有這樣的資源支持,給他自(zì)由(yóu)發展的空間(jiān)和靈活展示的舞台,這種情(qíng)況下,我覺得是可以更好地幫助學(xué)生去發(fā)展。所以說從選擇的角度來講,肯定是要去全麵考察學校本身的資質、各方麵(miàn)的配備,但同時來講,也要從孩子自(zì)身這個角度(dù)去做好(hǎo)一個了解(jiě)。

主持人:好,家長在擇校的時候,如何能夠快速高效地深入了解國際化學校?哪些誤區可以提前規避?

李(lǐ)豔麗:大家經常可以(yǐ)看到(dào)很多的擇校攻略,因(yīn)為大家一般在去看學校前,肯定要先看學校的這個師資、校長、曆(lì)史、理念、硬件、軟件等各個方麵,這些的確都一定程度上能反映學校的辦學(xué)能(néng)力(lì)。

從我個人來(lái)講(jiǎng),我是覺得(dé)尤其在現在的各種教育政策變化比較快的情況下,有以下幾點還是(shì)要考慮的。

第一,就是辦學(xué)資質,因為尤其是最近這幾天,可能大家聽到很多學(xué)校有各種變更,或者說有各種因為不符合教育政策,影響到了學校下一步的規劃和發展,我覺得這個資質上麵(miàn)肯定是要考核好的。

第二,是作為一個學校來講,最重要的還是辦學理念,就是你的整體規劃是什麽,你的(de)定位是什麽,所以要(yào)對學校的理念有個(gè)深入的(de)了(le)解。另外(wài)就要看學校的辦學理念如何落地,而不是說隻是口(kǒu)頭宣(xuān)傳(chuán),而是說(shuō)在學校(xiào)裏邊如何去把它真正落實到實(shí)處。

第三,當然師資也非常的重要。同時,我個人認為我們家長如果有時間的話,一定(dìng)要走進學校校園,要去親身體驗一下學校的文化,包(bāo)括與學校的老師、學生,能夠麵對麵地去溝通一下。這樣(yàng)的話可能你真實地感受到在校的人(rén)是什麽樣(yàng)一個體驗,這個可能是比(bǐ)較真實的一個感受。因為(wéi)現在確實是有很多不同的學校介(jiè)紹的(de)宣傳文章,但我覺得真正還需要(yào)我們家(jiā)長走進校園,能夠去(qù)真實地體(tǐ)驗和了解。

主持人:好(hǎo),近期在國際教育(yù)家長(zhǎng)圈流行的留學貶值,您怎麽看?

李豔麗:留學是(shì)否(fǒu)貶(biǎn)值,其實我覺得要看(kàn)這個事情每個人怎麽看待(dài)吧。如果你隻是說(shuō)我出國(guó)上(shàng)學是為了拿(ná)一個文憑(píng),或者說是為了將來(lái)在回國以後,我能找到一個好工作,進入高薪的行(háng)業。目前來說,因為留學生的數量確實(shí)在增加(jiā),回國以後可能不是如(rú)想象的那麽有(yǒu)優勢(shì),會給大家一個感覺是留學貶(biǎn)值(zhí)了。但(dàn)是我就覺得(dé)我(wǒ)們要明確留學的目的是(shì)什麽,我們出去(qù)是隻是(shì)為了獲得一(yī)個文(wén)憑,獲得一個鮮亮的(de)身份嗎?還是說能夠讓孩子(zǐ)有機會去走出自己的舒適(shì)圈,能夠(gòu)去獨立地(dì)生活,能夠去體驗不同的文化,或者說是與不同文化背景的人很好的合作(zuò),交流,能夠(gòu)應對各種變化,有較強的解決問題的能(néng)力。

其(qí)實在留(liú)學的過程中,許多留(liú)學生都感覺到自己的視野、格局,還(hái)有這種獨立生活和工作的能力(lì)的確得到了(le)很大提升因此(cǐ),我覺得從孩子終身發展來說,留學仍然會(huì)有它的優勢。

比如我們學校也招大(dà)批的海歸教師,也有國(guó)內的畢業生,你會看到留學生在雙語能力上肯定會有明顯優勢的,還有在批判式思考、獨立解(jiě)決問(wèn)題、國際視野、多元文化的(de)包容與理解、研究能力等(děng)方麵。

另外就是(shì)從國家的教育政策來說,堅持教育對(duì)外(wài)開放還是國家的一貫堅(jiān)持的。隨著我們國家的經濟(jì)實力、國際影響力日益強大,隨著國家“一帶一路”項目的深入推進,還是需要大批具有國際視野的、懂得(dé)國際慣例與國際規則(zé)、理解(jiě)不同文化、能(néng)用不同的語言去把中國故事講好的文化使者,我覺得留學生在這方麵起著很重要的作用。因此,在選(xuǎn)擇國際教(jiāo)育、準備出國留(liú)學的時候,家長和(hé)孩子(zǐ)還是要有自(zì)己的清晰(xī)定位(wèi),看得長遠一些。

主持人:好,謝(xiè)謝。家長在擇校時,如何能夠快速高效地(dì)深入了(le)解國際化學校,哪些誤區可以提前規避?

李豔麗:家長選擇學校(xiào),有的時候可能會比較迷茫,也會走進一個誤區,比如說有些家長可能過多地關注這個學(xué)校有多少個(gè)藤校畢(bì)業生,我覺得每個學校的孩子的起點不一樣,隻看這個數據並不一定能代(dài)表一個學校的教育的全部。

更重要的是我們要關注我們自己的孩子適合什麽樣的學校,如果他是一個很普通的孩子,其實進到全(quán)是學霸的學校不一(yī)定適合她,因為,在這個學校她不一定能夠(gòu)得到足夠的關注與支持。

其次,我覺得很重要的一點就是大家不(bú)要認為選國際學校(xiào)隻要把(bǎ)英文學好就可以了,或者外教(jiāo)數量越多越(yuè)好。在學校課(kè)程的實際實施的過程中,你會看到,不是說外教就(jiù)一定比中國老師對國際課程理解更好,還是要看教師是(shì)否有教育教學經驗(yàn),是否能夠真正落實在平(píng)時的教育(yù)教學中,是否有教育教學效果。好老師和哪國人(rén)沒有直接關係。

所以(yǐ)大家在選擇學(xué)校的時候,不(bú)要一味追求看很亮眼的硬性數據,還是要真正地能夠了解學校的辦學理念是如何落地(dì)實施的,是不(bú)是關(guān)注到(dào)了每一個選(xuǎn)擇這個學校的學生。

主持人:好的,謝謝。好的,今天的訪談到這裏就(jiù)結束了,非常感謝李校長的精彩(cǎi),也感謝各位網友的觀看,謝謝。

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