來源時間為：2022-04-14
科研促教，科研興校眉山彭山觀音小學召開市級課題開（kāi）題報告會
來源：中國網｜作者：｜時間：2022-04-14｜責編：閆景臻
中國網4月14日訊為了使市級課題順利開題（tí），更好地讓課題引領教師（shī）成長（zhǎng），教（jiāo）研助（zhù）推學校發展，4月13日，眉山市彭山區觀（guān）音小學在綜合樓四樓會議室召開（kāi）2022年市（shì）級（jí）課題開題報告會，眉山市教體局教科所和彭山區研培（péi）中心等市、區專家一行5人以及觀音小學市級課題組成員和各區（qū）級課題組成員參（cān）加。會議由觀音小學負責人主持（chí）。
會（huì）上，觀（guān）音小學負責人（rén）介紹了領導、專家和會議（yì）內容及議程，並由眉山教（jiāo）體（tǐ）局教科所專家宣讀市課題立項證（zhèng）書，該（gāi）課題主（zhǔ）研作了開題報告及論述。期間，與會（huì）專家認真（zhēn）對課題研究的可行（háng）性逐一進（jìn）行了指導，肯定了所選課題的研究價值，希望課題的形式更（gèng）加（jiā）規整嚴謹，研究的意（yì）義價值要體現的更清晰、明（míng）確。
學校相關負責人表示，自從實行延時服務以來，學校一直致力於探索如何做好（hǎo）課後服務（wù），解決學生、家庭與社會的實際問題，學校（xiào）在原有實踐（jiàn）探索的基礎（chǔ）上，進一步豐（fēng）富了學生的勞動實踐課程、藝術（shù）實踐課程和體育運動項目，讓學生在朗誦、科創、習作、勞動、文藝、體育（yù）賽事等多方麵取得（dé）成績、為（wéi）學生“五育並舉、全麵發展”打（dǎ）下堅實的基礎。同時，學校會一如既往的大（dà）力支持全麵配合學校所（suǒ）有（yǒu）的課（kè）題研究（jiū），希望各課題組（zǔ）成員高度重視，認真鑽研、教（jiāo）研（yán）結合，以課題帶動教學，提升教師專業水平，真正落實科研促教（jiāo），科（kē）研興（xìng）校。（周廷葦）
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