（三）建立園舍管養責任追究製（zhì）度。
落實（shí）園舍管養責任人（rén），確保園舍安（ān）全使用、規範管理（lǐ）、科學養護，對疏於管理和養護，影響正常使（shǐ）用甚至造成安（ān）全事故的，實行責任（rèn）追究製。
本方案由馬鞍山市教育局、馬鞍山市財政局負責（zé）解釋並自印發之日起施行。
馬鞍山市校舍維修改造運行方案
為推進校舍（shě）維修改（gǎi）造工作的規範化、科學化、製度（dù）化，確保校舍和附屬設施安全使用，更（gèng）好地（dì）發揮項目效（xiào）益，根據《市（shì）教育局、財政局關於印（yìn）發馬鞍山市中小（xiǎo）學校舍安全工程（chéng）後期管護辦法的通知》（馬教〔2011〕88號）和實施民生工（gōng）程的要（yào）求（qiú），製定本運行方案。
一、運行及管養職責
校舍維修改造項目（mù）運行及後續（xù）管養實行“以縣為主”的管（guǎn）理體製，各地要加強組織領導，強化（huà）責任落實，規範管養程序，加強監（jiān）督檢（jiǎn）查。
（一）縣（區）教（jiāo）育主管部門要落實具體責任，結合實際（jì），加大管養力（lì）度，完善（shàn）政策措施，推進製度創新，提升服務（wù）能力，建立健全長效機製。
（二（èr））學校應建立由校長、副校長、資產管理員和教職工代表等有關人（rén）員組成的管理養（yǎng）護領導（dǎo）小組，配備專（兼）職管理人員，根據國家規定和學校的實際情況，製定規章製度，切（qiē）實把校（xiào）舍及（jí）附屬（shǔ）設施管理好、養護好、使用好（hǎo）。
（三）校長（zhǎng）是校舍管養的具體責任人，加強對教（jiāo）職工和學生進（jìn）行愛校護校教育，認真督（dū）促檢查，及時研究解決管養過程中存在的問題。校舍管（guǎn）養情況應作為（wéi）考核校長工作業績（jì）的一項重要（yào）內容。
二、管養措施和運行維護
校舍管養（yǎng）措施主要分為：排查鑒定和維修改造兩部分。排查鑒定（dìng）包括安全性排查（chá）、可靠性鑒定、抗震鑒定等；運行維護包括日常維（wéi）修、大修改造、抗震（zhèn）加固等。
（一）排查鑒定的一般要求
1.安全性排查。由學校負責，每（měi）年不少於一次。發生（shēng）嚴重自（zì）然災害影響校舍安全的，在學校開學前，必須進行校舍安全性排查。
2.可靠性鑒定。由學校委托有（yǒu）資（zī）質的建築設計或房屋鑒定單位進行。主要（yào）包括：安全性排（pái）查中發現校舍安全（quán）問題（tí），無法判定其危險（xiǎn）程度的；突發自然災害及其他原因造成校舍安全隱患（huàn）的；經過大修或加固的校舍，使用滿（mǎn）5年的；設計使用年限剩餘不足5年的；改變用途或使用條件的。
3.抗震（zhèn）鑒定（dìng）。由教育主管部門負責委托有資質的單位進行，主要包括：國（guó）家頒布新的抗（kàng）震設防建築標準或所（suǒ）在區域抗震（zhèn）設防等級有所提高；達到或超（chāo）過使用年限的校舍；可靠性鑒定無法滿足要求，需進一步鑒定（dìng）的校舍。
（二）運行維護的一般要求
1.日（rì）常維護。由學（xué）校負責（zé），應經常性進行校舍維護，發現問題及時維修。日常維修主要包括屋麵、梁柱、牆體、樓地（dì）麵、地下室、水（shuǐ）電安裝、欄杆扶手、消防設備和門窗玻璃等附屬設施的維修及改造。
2.大修改造。由學校（xiào）負責，依（yī）據鑒定結論，編製大修改造計（jì）劃和預算，報當地（dì）教育主管部門（mén）審核（hé）或備案，在落實改造資金後，按照相關基建程序實施。教育主管部門進行監管。
3.抗震加固。由學校申報，教育主管部門（mén）依據抗震鑒定結論，委托有資質的（de）單位進行加固方（fāng）案（àn）和圖紙設計，按照項目管理要求組織實（shí）施。
（三）管養和（hé）維護申報程序。
學校應於（yú）每年年（nián）初，初步擬訂維修改造計劃和經費籌集（jí）方案，向當地（dì）教育主（zhǔ）管部門（mén）提出項目申請報告。當地教育（yù）主管部門核實維修的必要（yào）性和工程量（liàng），估算維修資金，研究資金來源，區別輕（qīng）重緩急，統籌（chóu）安排校舍維修改造項目。因地震、洪澇等自然災害因素，造成突發性校舍安全隱患或校舍（shě）損毀等情況，應及時向教育主管（guǎn）部門報（bào）告，各地要作為應急項目另行安排資金，及時處理。未經當（dāng）地教育主管部門同意，學校不得隨意改（擴（kuò））建、拆除、出租（借）校舍，不得隨意改動校舍結構（gòu）和改變校舍用途。嚴禁任何單位和個人侵占、損壞校舍。
三（sān）、管養資（zī）金
各地要根據學校的在（zài）校人數和校舍生均麵積、單位造價、使用年限、地區（qū）差別和（hé）管（guǎn）理（lǐ）人工成本等因素（sù），科學測定每年（nián）校（xiào）舍管理養護所需經（jīng）費。校舍養護應根據校舍的資產屬性確定養護資金來源，確保有穩定渠道並安排到位，建立健全校舍管理（lǐ）養（yǎng）護資金長效保障機製。
各（gè）級財政部（bù）門應將校舍管養資金列入重點（diǎn）監督檢查範圍，加強監督檢查。各級（jí）教育部門應對管養資金使用（yòng）情況和效果進行定（dìng）期檢查。各個學校應強化內部監（jiān）管，自覺接受外部監督，配合審（shěn）計部門將管養資金使（shǐ）用情況納入每年重點審（shěn）計內容，進（jìn）行全程跟蹤審計。
四、管養製度
（一）建立校舍管（guǎn）養考核製度。
研究製定校舍管養工作成效考核（hé）辦法，並納入市（shì）對縣（區）教（jiāo）育工（gōng）作（zuò）年度考核指標體係（xì）。
（二）建立校舍管養預警製度。
製定（dìng）防險救災應急（jí）預案，切實做好防洪、防風、防爆、防雷、防毒和（hé）防地質災害等安全防範工作。加強應急演練，提高突發事件（jiàn）應急處置能力。
（三）建立校舍管（guǎn）養責任追究製度。
落實校舍管養責任人（rén），確保校舍安全使用、規範（fàn）管理、科學養護，對疏於（yú）管理和養護，影響正（zhèng）常使用甚至造成安全事故的，實行責任追究製。
（來源（yuán）：馬鞍山（shān）市教育局）
精彩回（huí）顧
原標題（tí）：《與你有關！馬鞍山（shān）市2020年教（jiāo）育（yù）民生工程實施方案出爐！》
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