我在家門口玩得正（zhèng）歡，媽媽卻來叫我吃飯了，可我（wǒ）不想理她，隻想繼續玩。要是我能（néng）變成一片葉子多好，隨風（fēng）飄來飄去，可以暢遊世（shì）界！
哎，下一秒（miǎo），我發現旁邊的小草長大（dà）了許多，就連我家的小狗都比我大，風（fēng）一（yī）吹，我就不受控製地往外跑，看著眼（yǎn）前熟悉的房子，這不就是我家嗎？我這才恍然大悟，原來，我真的變成了一片葉子！
突然，刮了一陣（zhèn）風，我被刮到了爸爸的公（gōng）司樓下，爸爸好像在接電話，好像（xiàng）很著急，又像（xiàng）在說我，在電話那頭（tóu），好像是（shì）媽媽的聲音！
不一會，又刮（guā）來一陣超大的風（fēng），還伴著雨，我的身上被打濕了，被狂風吹到了另一個城市。眼前的景象我一點也不認識。過了一會兒，天晴了，吹起一陣微風（fēng），我（wǒ）被（bèi）吹（chuī）到了一個小區，吹到了（le）小區的泳池裏，有點眼（yǎn）熟啊！好像見過。哦，是小（xiǎo）姨家！這邊，我最（zuì）熟了！每次來都會跟表姐來這（zhè）玩（wán）兒！我悠閑地躺在水上，跟睡覺（jiào）一樣。
過了一會（huì）兒，表姐來了（le）！她在撿葉子，她撿到了我，把我帶回家，修剪好，貼在畫上（shàng）。第二天，她把（bǎ）我（wǒ）裝進書包（bāo），交給了老師，老（lǎo）師把畫貼在了牆上。放學以後，教（jiāo）室、學校都空蕩蕩的。我從（cóng）畫上跳了下來。看著眼前的鋼琴，我呆住了，原來，粉筆像活（huó）了一（yī）樣，奏出了美妙的音樂。黑板上，粉筆跳了上去，寫出了英（yīng）文字母。鉛筆和橡皮相互配合，畫出了（le）好看的圖（tú）畫。可是，好像還少了什麽。“我來咯！”馬（mǎ）克（kè）筆說，它給圖畫塗上了顏色，這幅畫更加美麗了！
大尺子和（hé）水墨筆，在白（bái）板上畫了正方形、三（sān）角形，還有圓形呢（ne）！
清（qīng）晨，黑板擦把上麵的東西擦幹淨，把畫貼好，做好一切準（zhǔn）備後，同學們來上課了，教室裏有點沒（méi）意思，我從三樓跳了下（xià）去，落在操場（chǎng）上（shàng），操場也有（yǒu）好多葉子（zǐ），我們站好隊形，開始（shǐ）做操，“一二三四，五六七八……”五分鍾之後，操跳完了，這時（shí）到了學生們跳操了，葉子們跑回樹根邊。
接下來，同（tóng）學們掃起了地，我被掃走了，進（jìn）了垃圾車，運到一個偏僻的地方去了。那不（bú）是爸爸嗎？我跳下（xià）了車，隨著風飄到爸爸（bà）車上，他一路開車回了家。一到家（jiā），我就飛（fēi）進屋子裏（lǐ）。爸爸媽媽找不到我（wǒ），我很傷心，看著（zhe）他們，我跑回了房間，哭（kū）了起來（lái）。過了一會兒，媽媽（mā）進來（lái）了，看見我的被子上有一（yī）片（piàn）葉子，而且還在滴（dī）水。
“嗚嗚，我好想變回去！我不想環遊世界了，我隻想變回去！”我說完，耳邊就響起了媽媽（mā）的聲音：“別哭了，你變成什麽（me）樣我都認識，我給你準備了些吃的。”說完，她（tā）就從外麵端進來一盆我最愛的糖醋排骨，我碰了一（yī）下，就變回了人。我抱著媽媽，可高興了！
哎，媽媽怎麽總（zǒng）認得出我（wǒ）？
指導老師：黃勝（shèng）
編者按：
小（xiǎo）作者的想象能力特別強，小腦瓜裏裝滿了（le）奇思幻想，因為希望變成（chéng）一片葉子可以自由自在地飄來飄去，所（suǒ）以想象自己真的有了暢遊世界的超能力，於是（shì）去了很多地方，看到了焦急的爸爸，來到小姨（yí）家，去表（biǎo）姐的教室裏和文具們一起畫畫（huà）、奏樂，去操場做操，雖然是想象的場景（jǐng），但也離不開自（zì）己熟悉的場麵。結尾的回歸頗有深意，回到（dào）家以後（hòu）才深（shēn）深感受到親情的重要，感受到離開爸媽的痛苦（kǔ），更感（gǎn）受到媽媽對自己刻（kè）骨（gǔ）銘（míng）心的愛意。這也是作文的情感（gǎn）升華。
——天海藍藍
作者簡介：
杜姿綺，於都縣城關小（xiǎo）學三2班優秀學生。
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