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成都(dōu)市武侯區:四維(wéi)聚焦,全(quán)力構建教(jiāo)育(yù)幫扶新格局

日期:2024/9/21 16:08:28 瀏覽:

來源時間為:2023-03-24

成都市武侯區:四維聚焦,全力構(gòu)建教育幫扶(fú)新格局

2023年03月24日17:11_來源:人民網(wǎng)-四川頻道

小字(zì)號

3月(yuè)的川西高原,積雪正漸漸融化,在甘孜州白玉縣富有(yǒu)生機的春天裏,孩子們朗(lǎng)朗的讀書聲在小城上空久久回蕩。

教育(yù)是民生之本,也是鄉村振興之要(yào)。自2021年(nián)新一(yī)輪對口幫(bāng)扶工作開啟以來,成都市武侯區從基礎建(jiàn)設到人才培育、從資源(yuán)共享到愛(ài)心助學,不斷拓展優化教育幫扶機製,全力助推(tuī)白玉縣教育教學(xué)質量再上新台階。

2022年,白玉縣中小學生入學率達99.72%,初中畢業生普(pǔ)高錄(lù)取率(lǜ)從(cóng)2020年(nián)的30%躍升至60%,白玉籍考(kǎo)生高考錄取人數比2020年增加一倍。全(quán)縣評選模範(fàn)教師和優秀教育工作者(zhě)11人,64人獲評州級骨(gǔ)幹(gàn)教師。

一(yī)組組數(shù)字,述(shù)說著白玉縣教育(yù)事業的變化,也見(jiàn)證著武侯教育幫扶(fú)的新成果。

白玉縣

成都同德時代(dài)安(ān)全科技(jì)有(yǒu)限公司向白玉縣中學捐贈直飲水係統。張應華攝

聚焦基礎建設,全力優化提升辦(bàn)學條件

“要(yào)按(àn)照缺什麽、補什麽的原(yuán)則,積極改善白玉縣中小(xiǎo)學的辦學條件,改善師生生(shēng)活條件,完善配套附屬設(shè)施。”白玉縣縣委常委、武侯區第六批對口幫扶工作隊領隊蔡敏在幫扶項目推進會上強調。

2021年10月(yuè)11日,白玉縣城區(qū)第一幼兒園教學用房改造工程(chéng)順利通過驗收。看到嶄新的高低(dī)床、被褥,學校老師澤仁拉西臉上露出了欣喜的笑容。

2022年11月9日,白玉縣少年軍校揭牌儀式在三完小舉行。為進一(yī)步加強學生國防素質教育,武侯區先後投入50萬元支(zhī)持白玉縣少(shǎo)年軍校建設(shè),力爭把白玉(yù)縣(xiàn)三完小建成甘孜州國防教育的模範學校,全麵發展的示範窗口和少年軍校的旗幟標杆。

基礎設施條件差是製(zhì)約白玉縣(xiàn)教育質量提升和城(chéng)鄉教育均衡化(huà)發展的重要製約因素。武(wǔ)侯區在曆年教育幫扶投入資金4700萬元的基礎上,2年(nián)內再次(cì)投入資金1200餘萬元,全(quán)力(lì)提(tí)升教學基礎設施。2022年11月15日,一批電子白板、投影儀等信息化教學設備擺上了學生課堂;白玉縣三完小車行安全通道(dào)、城區學(xué)校安防、食品安全、視頻監控調度及一鍵式報警平台、區鄉學(xué)校防衝撞設施、第一幼兒園教學用房改造(zào)、教師宿舍維修等(děng)一批項目相繼落地,基礎設施的有力改善,為提高白玉縣整體辦學條件,營造良好的學習生活環境,打下了堅實基礎(chǔ)。

聚焦人才培育,全力打造帶不走的師資隊伍(wǔ)

白玉縣(xiàn)

廖俊希(右一)與德乾旺姆。張應華攝

2021年9月22日,來自成都市晉陽小學的張(zhāng)勇老師帶領(lǐng)武侯(hóu)區代銳、李(lǐ)晉老(lǎo)師指導白玉(yù)縣一完小4位老師:吉娃仁青、勒榮誌瑪、白瑪拉(lā)姆(mǔ)、麻群英完成甘(gān)孜州2021年度普教科研課題申報。

2021年10月9日,白玉縣中學教師“青藍工程”正式啟動。來自成(chéng)都市第四十(shí)三中學的楊(yáng)熹老師在(zài)會上以“夢(mèng)想在觀察中啟航,思維在交流中創新”為題作了專題講座。他以武侯區(qū)“雙減”工作經驗為藍本,以“五育”融合為目標,充分結合白玉縣教育特點(diǎn),牽頭開(kāi)展了白玉縣中(zhōng)學教師“青藍工程(chéng)”活(huó)動並組織編寫《青(qīng)年教師成長軌(guǐ)跡》手冊。

2022年3月15日,來自成(chéng)都市行知實驗小學的廖俊希老師剛(gāng)到辦公室就收到徒弟(dì)德乾旺姆(mǔ)送給(gěi)的一個大擁抱。廖俊希發揮武侯區學科帶頭人專業優勢,積極幫助德乾旺姆提升教學(xué)方(fāng)法,在四川省第三屆義務教(jiāo)育(yù)階段“唱家鄉的歌”唱歌微課大賽中,德乾旺姆老師的參賽作品《美麗的草原》獲得一等獎。

鄉村振興,教育先行;教育先行,教師為本。一年多以來,武侯區(qū)先後選派12名教師開展(zhǎn)教育幫扶,充分發揮武侯先進教(jiāo)育理念,大力開展師徒結對(duì)活動,全力、全程、全員推(tuī)行教學調研、評估、示範、培訓“四位一體”教育幫(bāng)扶模式,開展“四送”暨教育交流(liú)、縣級學(xué)科培訓、“教學六認真”、教學研討等各類活動30餘次。先後(hòu)有200餘名白玉縣中小學教師赴武侯培訓、研修,開(kāi)展師(shī)資交流互動850餘次。全縣教師本科(kē)率、專科率以及學生中考升(shēng)學率分別提升11%、24%、30%,有力地促進白玉縣教師能力和教學質量的提升。

聚焦資源共享,全力打通(tōng)教育(yù)幫扶新天路

2022年10月15日,成都武侯區教科院初中教研(yán)組與白玉縣中學語文組聯合(hé)雲教研《我們在(zài)草堂講杜詩——大學高中、初中、小學跨學段融通教研活動》順利開展。教研會的目的就是通過老師的思維碰撞,促進教育教學(xué)理念和方式方法(fǎ)的提升,進而(ér)提升教學質量。從2022年下半年開始(shǐ),武(wǔ)侯區與白玉縣結對幫扶學校的遠程視頻教研會逐步走進白玉縣各中小學,極大提升了當地教研會(huì)質量。

2022年10月(yuè)19日,來自四川(chuān)大學附屬實驗小學分校的代銳(ruì)老師為二完小老師帶來了《新時代(dài)“互聯網+”環境下常用軟件的運用和》專題講座,向老(lǎo)師們詳細講解了常用(yòng)教學軟件的操作(zuò)使用,並了常用的課件資源包(bāo)。專題課後,二完小四年級一班與川大附小分校四年級二班進行了《數(shù)圖形的學問》線上直播課。新穎的(de)教學方式、實時的在線互動,充分(fèn)調動了(le)孩子(zǐ)們的課堂積極性與學(xué)習主動性,也讓老師們體(tǐ)驗到了信息化教(jiāo)學理念。

當(dāng)前(qián),“互聯網+教育”的教育幫扶新模式是推動鄉村振興的(de)重要抓手(shǒu)。2022年,武侯區立足兩地學校實際,充分發揮武侯教(jiāo)育信息化的(de)發(fā)展經驗,“跨越(yuè)式”打通兩(liǎng)地遠程教研教學節點,開創“線(xiàn)上幫扶為主,線下幫扶為輔”的雙線(xiàn)融(róng)合教育幫扶模式。先後指導區內4所結對(duì)學校、6個教育聯盟,遴選(xuǎn)省級名師10名、市級名師20名、區級優師200名,依托“三顧雲”平台、騰訊會議、遠程(chéng)直播等互動方式開展遠程教研活動80餘場。同時,先(xiān)後接收23名白玉籍學生到武侯區中(zhōng)小學就讀(dú),選(xuǎn)派17名教師到結對學校跟崗鍛煉,實(shí)現了兩地教育資源共享和教育幫扶信息化的提檔升級。

聚焦愛心助學,全力匯(huì)集多方幫扶資(zī)源

“我們有熱水了!”2022年3月16日,白玉縣三完小學生洗漱間裏傳(chuán)來孩子們歡快的笑聲。由成都市桐梓林小學王豔平老師、馬家河小(xiǎo)學胡秋霞老師聯係武侯區(qū)愛(ài)心(xīn)人士(shì),為白玉縣三完小捐贈價值7萬元的熱水供給設備順利投入使(shǐ)用,解決了三完小冬天熱水(shuǐ)供應(yīng)不足的問題。

教育幫(bāng)扶不(bú)僅要提(tí)升(shēng)教學質量,也用愛為孩子們撐起一片(piàn)藍天,用心為(wéi)孩子們點亮一盞明燈。2021年以來,成都武侯區積極發動愛心企業向白玉縣(xiàn)中小學捐贈(zèng)助(zhù)學(xué)金76萬元,聯(lián)係愛心人(rén)士定向(xiàng)資助困難學生12萬元,捐贈各(gè)類物資53萬元,積極匯聚全社會參與教育幫扶的磅礴(bó)力(lì)量(liàng)。

白玉縣

川(chuān)大附小分校與白玉縣二完小遠程聯合教研會。羅俊康攝

鄉村振興,教育先行。自新一輪對口幫扶工作開啟以來,武侯區始終聚焦民族地區教育短板,充(chōng)分發揮武侯教育優勢,最大限(xiàn)度把“白玉所需、武侯所(suǒ)能”結合起來,實施教育軟硬件設施建設(shè)、教師隊伍能力建(jiàn)設、教育信息化建(jiàn)設、愛心助學等(děng)教(jiāo)育(yù)幫扶(fú)行動,助推白玉縣教育事業又好(hǎo)又快發展,全力構建起教育幫扶新格局(jú)。(羅俊康、張應華)

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