那呂梁山中群峰環抱的校園成了（le）黑色的煤炭堆場。喬子頭與學（xué）校有關的很（hěn）多痕跡都不在了，課桌板凳（dèng）、教學用具（jù），甚至（zhì）暖（nuǎn）氣片都被拆走。孩子們離開村子出遠門求學。教（jiāo）室門口掛上了“紅白理事廳”的牌子，見證了喬子頭村此後（hòu）每一場隆重（chóng）的婚喪（sàng）嫁娶。
在有據（jù）可考的村誌裏，喬子頭學（xué）校起（qǐ）步於20世（shì）紀60年代農民（mín）窯洞的炕頭上。它獲得過世界銀行貸款，接受過企業捐資，它距今最（zuì）近一次興（xìng）建校舍是在12年前，占用了15畝耕地，犧牲了1000多株棗樹，但在2012年夏季，它告別了最後4名學生，宣（xuān）告關閉。
21世紀開頭的10多年裏，中國農村到處都（dōu）能看到類似的變化。那些（xiē）在“人民教育人民辦”的口號下，靠（kào）鄉親添磚加（jiā）瓦辦起的農村中小學經曆了大範圍的“撤點（diǎn）並校”。在（zài）2000年到2010年間，農村小學減少了一半，平均每一天有63所小學、30個教學點、3所中學消（xiāo）失。
因此（cǐ），喬子頭學校的關閉既不稀奇，也不重大。
但是，在關閉3年之後，喬子頭學校又活了過來。在山西省呂梁市國家級貧困縣石樓縣，像它這樣死而複建的農村小學，獨一無二。
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喬子頭村的（de）“新班子”，一門心思要複建（jiàn）這所學校。
2015年正月（yuè）初二，新任村（cūn）黨支部（bù）書記（jì）和村委（wěi）會主（zhǔ）任（rèn）召（zhào）開的第一次村民大會上，這個計劃就被作（zuò）為（wéi）“第一件事”提出。
會議在教室改成的“紅白理事廳”裏舉行，屋（wū）子被（bèi）打工返鄉的村民填（tián）得（dé）滿滿的，背景還是（shì）不久前辦喜宴留下（xià）的紅色“喜喜”字。這也是村小複建的首次動員大會（huì）。沒（méi）出（chū）正月，第二次動員大會召開了（le），全村幾百（bǎi）號人（rén）拍了張（zhāng）“全村福”。
“不重視（shì）教（jiāo）育的村委，不是合格的村委。”村委會主任劉喜生多次說，如果學校恢複不了，自己（jǐ）這個村主任“不當也罷”。他的手寫發言稿（gǎo）有點潦草，還有不少錯別字，但他一再（zài）強調，學校“關乎未來”。
村支書劉直（zhí）旺對（duì）中國青年報·中青（qīng）在線記者回憶，學校停辦前疏於管理，老師上午10點多才來（lái），下午4點便離開。生（shēng）源鼎盛時有300多人，逐步流失。久而久之，看到村小衰落趨勢，家長紛紛把孩子送（sòng）到縣城。後（hòu）來還有（yǒu）二三十名學生沒走，當學校一撤，他們也被迫轉走（zǒu）。
他說，鄉親們重視教育，許多家長到縣城租房陪讀，有家不（bú）能歸，有地無法種，牲畜沒法養（yǎng）。村小被撤之後，這（zhè）些父母送孩子（zǐ）出去上學（xué），坐在三輪車裏的鋪蓋（gài）卷上，有的摟著孩子直（zhí）哭。學校銷聲匿跡，村莊也隨之凋（diāo）零。
“年輕人全（quán）走了。”劉直旺說，學校撤銷的（de）幾年間，村子平日裏冷清極了，隻有犬吠和過路大（dà）貨車的轟隆聲才能偶爾（ěr）打破寂靜。
劉直（zhí）旺前幾年多次在村裏（lǐ）的黨員代（dài）表會上提出要重建小學，一直沒得到響應（yīng）。2014年的一個晚上，他找（zhǎo）到了劉喜生（shēng）和（hé）本村走出的公辦教師劉保平，“密謀”恢複小學一事。
不（bú）久，村委換屆，劉直旺、劉喜生走馬上任。
劉喜生表示，他是“為了辦學校才當幹部”的。他此前常年在外跑長途運輸。
村委會做過調查（chá），村小關閉後，村裏轉走了60多戶人家的80多名學生，多數人（rén）選擇去23公裏外的石樓（lóu）縣城而非兩公裏（lǐ）外（wài）的裴溝鄉中心小（xiǎo）學就讀，就是為了給（gěi）孩（hái）子更好的教育條件。其中有很多人，甚至不惜舉債。房租等開支加上（shàng）家裏各項損失，每戶每（měi）年要損失兩三萬元，全村損失達到（dào）150萬～200萬元。
而這個村子（zǐ）人均年收入不足2500元，成年男性多（duō）外出（chū）打工。
不知怎麽辦學的村幹部，曾去本縣和鄰縣的農村小學考察，也去周邊村莊摸過“市場需求”。但（dàn）他們清楚，最重（chóng）要的（de）是取得石樓縣教體局的同意。
起初，在縣教體局的樓道裏，村支書和（hé）村主任四處碰壁（bì）。劉喜生感到“我們就是個農民（mín）”。
教體局一直擔心沒有學生，不同意（yì）恢複學校。他們提出哪怕（pà）辦私立學校也可（kě）以。但教體局（jú）指出，這麽大的一個學校不能隨便拿來給村裏辦私立（lì）學校。
2015年4月，劉喜生帶著資深教師劉保平所寫的《關於恢複喬子頭中心村明德小學的請示（shì）》第三次去教體局。關於辦學經（jīng）費問題（tí），他們提出，“需要多少村（cūn）裏就給多少，隻要教體局出麵同意辦（bàn）這個學校就行。”
“下（xià）次帶上錢就來，沒錢（qián）就再也不來了。”他保（bǎo）證。
根據雙方協（xié）商，村幹部提出（chū），村（cūn）裏可以提交50萬元保證金。如果學校辦（bàn）成，招生成功，教體局（jú）再將這筆保證金退回（huí）。如果辦校失敗，保證金無須返還（hái）。
教體局同意了。
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