來源時間為：2023-06-16
鎮江市教育局先後印發《關愛青少年（nián）生命健康“潤心”行動實施方案》、《2023年“潤心賦能·攜手（shǒu）成長”心理健康暨家庭教育宣傳月活動方案》、《做好（hǎo）關愛青少年生命健康“潤心”行動近期重點工作》，就關愛青（qīng）少年生命健康“潤心”行動提出明確要求。各地各校高（gāo）度重視（shì）、積（jī）極行動，采取有效措施，不斷健全科學係統的青少（shǎo）年健康成長保（bǎo）障體係。
丹陽市
丹（dān）陽市聚焦學生生命健康安全，加強心育家育陣地建設,積極探索“全員導師製”，逐步構建“學生人人有導師、教師人人是導師”的工作格局。
雲陽學校圍（wéi）繞“思想啟導、心理疏導、學業輔導（dǎo）、生活指導和生涯向導”職責定位，為學生多維度配置導師，實行師生（shēng）“雙向選擇”，構建班主任為首席的“班級導師共同體”。對於特殊學生，另安排政教德育、心理專職（zhí）教師（shī）等導（dǎo）師，形成（chéng）特殊學生“1+N”的導師（shī）結對模式。學校同時聘請優秀（xiù）家長、社（shè）區工作人員和社會人士擔任（rèn）導師，在四至九年級每班（bān）選培男、女“朋輩導師助手”。
（丹陽（yáng）市教育局召開“全員導師製”育人能力提升專項培訓會）
（雲陽（yáng）學校（xiào）加強心育家育陣地建設：心家訪·零距離）
潤州區
潤州區實施（shī）“潤心”四大行動（dòng）：“潤朗”學生導（dǎo）師（shī）關愛行動、“潤澤”教師心理（lǐ）減壓行動、“潤（rùn）浸”家庭教育滋養行動、“潤美（měi）”社會（huì）協同扶持行動；發布《“雙協同”為青少年兒童心理健康護（hù）航——潤州區2023年心（xīn）理健康暨家庭教育宣傳月行動指南》，從學生活動、家長指導、教師關愛三個方麵提出建議與指導；結（jié）合省級課題（tí）《“3+x”直通驛站：“雙減（jiǎn）”背景下區域（yù）中小學家校共育策略的創新研究》研究工作，麵向全區家長（zhǎng）開展問卷調查，依據（jù）問卷分析（xī）結（jié）果，與區婦聯聯合開展青春（chūn）期家庭教育講座、《家庭（tíng）教育促進法》宣傳進校園活動；與鎮（zhèn）江（jiāng）市精神衛（wèi）生中心聯合開展“特別的愛（ài）給特別（bié）的你”潤心賦能醫教協同圓（yuán）桌會（導師場、家長場）；與社區聯（lián）合開（kāi）展“潤心”行動之（zhī）家庭教（jiāo）育進社區活動。從情緒管理、青少年身心發展規律（lǜ）、溝通方式等方麵傳遞（dì）家庭教育理念，引導教（jiāo）師（shī）、家長更新家（jiā）庭教育理念，共同嗬護（hù）青少年的（de）心理健康，助力他們健康成（chéng）長。
（潤州區教育局召開（kāi）關愛青少年生命健康“潤心（xīn）”行動工作推進會）
（鎮（zhèn）江市穆源（yuán）民族學校舉行“遇見孩子·守望幸福（fú）——牽手故事”會）
（朱方路小學導師牽手學生參加趣（qù）味運動會）
（鎮江市金山實驗學校家長牽手孩子（zǐ）參加親子運動會）
市屬學校（xiào）
鎮（zhèn）江市外國語學校為舒（shū）緩學生由（yóu）考試帶來的（de）壓力（lì），增強（qiáng）師生間的情誼，隆重發（fā）布（bù）學生自主品牌《鎮小外》卡通公仔“歡歡”和“樂樂”，可愛至極的卡通公仔“鎮小外”在學校撒開了腳丫（yā）子，和學生們（men）親密互動（dòng），為學生（shēng）們帶來了歡樂。在學生們天馬行空的想象與精雕細琢的（de）設計中第（dì）一期“鎮小外”誕生了。從2021年11月22日的第（dì）一期作品現身，到目前為止“鎮小外”欄目已經發表了58期作（zuò）品。創作類（lèi）別涵蓋：校園風景、精（jīng）彩活動、時政學習、《ZhenWaiChannel》。這其中有（yǒu）深受大家喜愛的學生版“抖肩舞”、學生（shēng）演（yǎn）FM的搞笑又溫馨的中考祝福、更有嘎嘎有料的硬核招生和創意無限的（de）“鎮外（wài）啵啵間”。正是這（zhè）份緣於校情、生情的（de）集思廣益讓“鎮小外”的作品越來越精彩，讓學（xué）生的青蔥歲月迸發活力煥發光彩，讓師（shī）生們如同卡通公仔“歡歡”和（hé）“樂樂”一樣，熱愛生活，愛就開（kāi）心！
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