來源時間為：2024-02-27
新學期，新城（chéng）區各學校通過寒假作業展示活（huó）動，將學生核心素養根植於興趣愛好中，讓精彩（cǎi）紛呈的多元化作業（yè）落地（dì）生根。
新學期，新城區各學校通過寒假作業展示活動，將學生核心素養根植於興趣愛好中，讓精彩紛呈的多元化作業落地生根。
黃河小（xiǎo）學（xué）校園內，火紅的（de）燈籠掛滿展示牆（qiáng）。“龍”元素手工製作的燈籠精致（zhì）美觀;探索生肖龍主題的手抄報（bào）、漫畫妙趣橫（héng）生;利用廢舊物品創作出的手工作品新（xīn）意層出（chū）;學生（shēng）編撰、書寫的（de）春（chūn）聯文采飛揚。學校通過創（chuàng）新性設計、建立評價與反饋機製、加強家校合作（zuò）、鼓勵社會參與等方麵（miàn）努力（lì），有效推動融合型作業實施與發展。
東方小學精心設（shè）計了富有特色的“龍年集五（wǔ）福、樂享中國年”寒假實踐活動。孩子們徜徉書海，堅（jiān）持（chí）鍛煉，積極承擔家務勞動，用心體驗傳統民俗，在看一看、讀（dú）一讀、動一動、畫一畫、做（zuò）一做中品味翰墨書（shū）香、弘揚傳統文化、掌握生活本領。一份份精彩紛呈的創意實踐（jiàn）作業再現了孩子們豐富的假期生活（huó），展示了他們的聰（cōng）明才智和綜合素養。
自達小（xiǎo）學學生在勞動實踐活動記錄冊中，生動展現了假期跟著家（jiā）長學習（xí）勞動技能的過程;在各種公益（yì）服務活（huó）動中（zhōng），同學們走出家門，參與“做西安客人導航員、做（zuò）好（hǎo）西安小主人、做好西安代言人”等活動;賞古詩、讀經典、創編課本劇、觸摸藝術世界。有“聲”有“色”、充滿創造力的寒假作業“書寫”著（zhe）學生（shēng）的成長，見證著“雙減”政策引領下自達學子嶄新的麵貌（mào）。
剛剛過去（qù）的寒假，對於後宰門小學明欣分校的教師可（kě）謂收獲滿滿。假期裏，老師們積極參與“一（yī）筆一劃寫好字
一言一行育學子”的毛筆字和硬筆字（zì）練習提高活動中。在“教（jiāo）師假期書寫作業展”中，全體老師的毛筆和硬筆共100多份作業在會議室展出，老師們相互觀摩、學（xué）習、交流，受益匪淺。
編輯：張芬
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