近年（nián）來，我縣各中小（xiǎo）學（xué）將美育融（róng）入教育教學活（huó）動各環節，學生的審美素養、道德情操、身心健康、創新能（néng）力進（jìn）一步提升。
打造優美校園讓美育融入環（huán）境（jìng）
環境育人是一個潤物無聲的過程。走進各中小學，綠植、花草、人文融入了學校布局，花木高低相映成趣，美（měi）的意蘊（yùn）彌漫（màn）在（zài）校園各個角落。在教學樓各樓層設（shè）計了不同的教育主題，感恩教育、熱愛家鄉、立誌報國、傳統文化……學（xué）校的教室（shì）充（chōng）滿童真童趣，洋溢著藝術創作的靈性。走廊也成了同學們展示（shì）特長、張揚個性的舞台，一條條藝術長廊，一幅幅書畫作品（pǐn），有（yǒu）詩、有畫、有意、有（yǒu）境，讓學生在潛（qián）移默化中發現美、理解美、感悟美。
如今，會（huì）東的各中（zhōng）小學（xué），“桃李不（bú）言（yán），下自成蹊”“隨風潛入夜，潤物細無聲”的育人效果渾然（rán）天成。
豐富社團活動讓美育百花齊放
活動是實施美育、促進學生身心健康（kāng）成長的重要（yào）途徑，是學生張揚個性、特長發（fā）展的搖籃。走進各所中小學（xué），豐富多（duō）彩的社團活動令人目不暇接。繪畫（huà）社團裏，同學們用畫筆描繪出心中（zhōng）的美（měi）好世（shì）界，色彩斑斕的畫作（zuò）展現著無限創意；音樂社團中，悠揚的旋律回蕩在校園，同學們用樂器演奏出動人（rén）樂章；舞蹈社團的同學們身姿（zī）矯健，翩翩起舞，用（yòng）肢體語言表達（dá）著情感與故事。此外，還有書法社團（tuán）、手工社團、戲劇社團等眾多形（xíng）式為同學提供了廣闊的興趣發展空間。
社團活動的開（kāi）展不（bú）僅培養了同學們的藝術（shù）才能，還在潛（qián）移（yí）默化中提升（shēng）了他們的審（shěn）美素養。通過參與社團活動（dòng），同學們學會了欣賞美、創造美，對藝術的感悟（wù）力和（hé）表現力不斷增強。
學校（xiào）高度重視社團活動的開展（zhǎn），為社團配備（bèi）專業的指導教師（shī），提（tí）供充足的資源和場地支持。同時，積極組織各類校內（nèi）外的展示和比賽活動，讓學生們有機（jī）會展（zhǎn）示自己的成果，增強（qiáng）自信心和成就（jiù）感。
“桃之夭夭，灼灼其華。”各中小學正以實際行動（dòng）踐行著美育理念，讓社團活動成為學生們成（chéng）長道路上的一道亮（liàng）麗風景線（xiàn）。
積極參（cān）與展演讓美育生根結果
我縣積極組織各中小學開展各類藝術展覽和表演活動。精美的手工（gōng）藝品展覽吸（xī）引了眾多目光，每一件作品（pǐn）都凝聚著學生們的心血和智慧；精（jīng）彩的文（wén）藝匯演更是讓人眼（yǎn）前一亮，舞蹈、戲劇等節目精彩紛呈，孩子們在舞台上自信地綻放光芒。
6月20日，四川省第十一屆中小學生藝術（shù）展演活動（涼山片區）落下帷（wéi）幕，我縣第三小學器樂《龍騰虎躍（yuè）》榮獲（huò）全州器樂節目一等獎；第三小學舞蹈（dǎo）《童年的田野》榮獲全州舞蹈節目一（yī）等獎；第一小學舞蹈《傈僳兒女》榮獲全州舞蹈節目二等獎；第三小學聲樂《古嫫阿芝》榮獲全州（zhōu）聲樂節目一等獎，第三小學戲劇《一（yī）雙紅軍鞋》榮獲全州戲劇節目一等獎（jiǎng）。這些成績串聯成一幅凸顯我縣（xiàn）各（gè）中小學美育特色的藝術長卷。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”下一步，我縣各中（zhōng）小學（xué）將強化美（měi）育成果運用（yòng），以美育人、以美化人，進一步豐富學生的精神文化生活，讓學生身心更加（jiā）愉悅，活力更加彰顯，人格更加健全。同時，充分發揮教師職業的美育功能，提升全員美育意識和美（měi）育素養，塑造人格魅力，涵（hán）養美育情懷，打造昂揚向（xiàng）上、文明高雅、充滿活力的校園文化，建（jiàn）設時時、處處、人（rén）人的美育育人環境。
記者王舒燕
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