為充分發揮（huī）多（duō）校資源優勢，加強校（xiào）際間合作與交流，共同提升辦學水平，近日，瀘州市江陽區第二（èr）學區在瀘州十（shí）中舉行2023年（nián）秋期教學研討（tǎo）暨學校管理交（jiāo）流活動。此次聯合（hé）教研涉及到了語文、數學、英語、物理、化學、生物、體育、美術、音樂多個學科，瀘南（nán）中學、通灘中學、況場（chǎng）中學的校級領（lǐng）導、相關學科教師以及江陽區（qū）教研培訓中心相關（guān）學（xué）科（kē）的教研員參加了本次活動。本次活動以“‘雙減’背（bèi）景下（xià）的自導式教學”為主題，第二學區各校的教師代（dài）表（biǎo）分別在瀘州十中不同（tóng）班級針對指定內容進行“同課異構（gòu）”課堂展示。雖是同樣的教（jiāo）學內容，授課老師們卻分別從不同角度入手（shǒu），設計（jì）了各具特色的教學方案，或突破教學重難點（diǎn），著重加（jiā）強學生思維方式的訓練；或注（zhù）重對學生引導，加深學生對知識的理解。所有課堂演繹各具匠心、精彩紛呈，彰（zhāng）顯了教師的教學個（gè）性，充分體現了“同課異構”的理念和價值。學生們也積極配合、踴躍參與，展現了瀘州十中學子良好的精神風貌。
教師的成長離不開實踐反思和專業引（yǐn）領。課堂展示結（jié）束後，各教研組的教師分學科進行了深度評課與研討（tǎo）。授課（kè）教師針對本節課的教學目標、教學（xué）設計、教（jiāo）學方法等幾個方麵進行簡要說明（míng），其他教師代表（biǎo）和教研員則（zé）圍繞課堂教學進行（háng）評議並提出了自己的（de）建議。
教學研討活動結束後，瀘南中學、通灘中學、況場中學的校級（jí）領導在瀘州（zhōu）十（shí）中校領導陪同下參觀了十中的勞動實踐基地和（hé）學生宿舍，並就勞動（dòng）實踐基地的打造（zào）、勞動（dòng）課程的實施和住（zhù）校生的管理等進行了（le）交（jiāo）流。大家充（chōng）分肯（kěn）定了瀘州十中的勞動課程建設，認為瀘州十中真正做到了勞動礪心智，實踐促成長。
此項活動不僅加強了第二學區兄弟學校間的合作交（jiāo）流，進一（yī）步優化課堂教學結構，還總結和推廣了不（bú）同學科（kē）先進教學理念，促進學區教育教學質量和教科研水平共同（tóng）提升。（白雪雙（shuāng））
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