來源時間為（wéi）：2023-03-23
新的教育觀念認為終身學習是（shì）當代教師成長和發（fā）展（zhǎn）的必由之路（lù）。活到老學到老，是新世紀教師的需求，是（shì）時代的（de）呼喚，是教育（yù）發展的必（bì）然要求。為進（jìn）一步在全（quán）校創（chuàng）造學習環境、營造學（xué）習氛圍、樹立學（xué）習風氣、不斷增強自覺學習、持續學習的（de）向學意識，打造書香型進修，3月（yuè）22日，行唐縣教師進修學校在二樓圖書閱讀室舉行“學習型”教師（shī）隊伍建設啟動儀（yí）式。儀式由進修學校校長喬通（tōng）順主持，教育局相關科室人員出席儀式（shì），局黨組（zǔ）成員（yuán）嚴軍祥出席儀式並講話。
進修學校（xiào）校長喬通順首先對閱讀室室內設計理念作了簡單介紹，並以《新時代教師要做終身學習的“大先生”》為題，重點從新時代教（jiāo）師的使命無上光榮、教師應做新時代的（de）“大先生（shēng）”、讓讀書學習每天“活動”起來三個方麵作了詳細闡述。進修學（xué）校（xiào）習（xí）朝陽、趙敏、韓曉輝三位老師圍繞（rào）以（yǐ）讀書提（tí）升自己，爭做“學（xué）習型”教師作了表態發言。
局黨組（zǔ）成員嚴（yán）軍祥指出，作為（wéi）教師（shī），隻有（yǒu）不斷學習和持續（xù）精進，才能領悟到教育智慧的真（zhēn）諦。作為“師之師（shī）”，更要具備順應時代發展形勢的意識與能力，時刻走在廣大教（jiāo）師的前麵，讓（ràng）自己真（zhēn）正成為一名新時代的“大（dà）先生”。為推（tuī）進學習型進（jìn）修的全麵建成，他強調了三點意見，一要統一（yī）思想，提高認識，深刻理解創建“學習型”教師隊伍的重要意義。認識決定高度，思想決定行動（dòng），學習已成為當務之急。教育要持續健康穩定的發展，學習是根本，是源泉，學習的重要性可想而（ér）知。作為教育工作者，無論從教育的大環境，學校發展的小環境以（yǐ）及自（zì）身的發展需求來講都應該高（gāo）度重視學習；二（èr）要明（míng）確要求，突出重點，紮實推進“學習型”教師隊伍創建活動。大家要逐（zhú）步養成終身（shēn）學習（xí）的習慣，不斷更新自己的知識（shí）儲備，提升個人（rén）的專（zhuān）業素養，修煉自身的（de）教育理解力。做（zuò）一個新時（shí）代（dài）的學習型教師，就要與時俱進，不輟學習，學而不厭，在學習中不斷成（chéng）長，讓教育充滿思想，讓思（sī）想充滿智慧，讓生活充滿人性的光輝；三要強化領導，精心組織，確保“學習型”教師隊伍建設取得實效。建設“學習型（xíng）”教師隊伍是一項長期任務，必須切（qiē）實加強領導，周密安排，科學實施。要形式多樣地開展學（xué）習活動，保證學習時間和學習效果。
一個善於學習的民（mín）族，必將是一個充滿希望的民（mín）族；一個善（shàn）於（yú）學習的隊伍，必將是一個生機無限的隊伍。進修學校（xiào）全體人員將以此次啟動儀式為契機，以（yǐ）閱讀為綱，積極推進“學習型”教師隊伍建設，通過營造閱（yuè）讀氛圍、共享閱讀資（zī）源、開展閱讀（dú）活動等形式，讓“多讀書、讀好書、善讀書”成（chéng）為進修教師的日常（cháng）習慣，全麵行動（dòng），全員參與，以學習創造更加驕人（rén）的業績，以學習描繪（huì）更加美好的人生，以學習成就更加輝煌的未來。（圖片來源：行唐縣教師進修學校）
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