來源時間為：2023-08-14
近日，西藏日喀則市昂仁縣中學師生到山東省淄博經（jīng）開區實驗學（xué）校（xiào）開展青少年交流（liú）“手拉手”活動。記者王莉攝
教育（yù）是民生之本。改變麵貌，根本（běn）要靠教育。近年來，淄博市援藏工作組把教育援藏作為重中之重，以增強昂仁縣教育基礎設施“筋骨肌體”為前提，狠（hěn）抓“師資提升”和“立德樹（shù）人”兩翼（yì）齊飛，堅持“授人以漁”練內功、強動能，打造“一體兩翼”教育援藏新模式（shì），繪就出（chū）一幅（fú）幅學（xué）有所教、人人出彩的動人（rén）畫卷。
硬件投入：
強筋骨健肌（jī）體
打開電腦，把存（cún）有美術欣賞資料的數（shù）據裝入光驅（qū），鼠標一點，耳邊瞬間（jiān）傳來船槳擊水聲（shēng）、小販（fàn）的叫（jiào）賣聲……這是近日昂仁縣中學（xué）初二（èr）年（nián）級學生在新（xīn）落成並投入使用的多媒體教學樓裏上美術（shù）課的一幕。
多媒體教學樓投資1300萬（wàn）元，建築麵積4層（céng）共2488平方米，包括學術報告廳、多媒體教（jiāo）室、閱覽室（shì）、實（shí）驗室、音樂室、書法室、美術室等功（gōng）能室。其中，學術報告廳可容（róng）納224人，多媒體教室（shì）、書法室、美術室（shì）可分別供50人同時使用，3個實驗室可供150人同（tóng）時使用，2個音樂室（shì）可供60人進行六弦琴、電子琴學（xué）習。
教育援藏，離不開（kāi）資金、設施等“硬（yìng）投入”，多媒體教學樓的建成是淄博市援藏工（gōng）作組（zǔ）持續加強教育投入的一個生動實踐。
近（jìn）年（nián）來，淄博（bó）市援藏（cáng）工作組不斷加大麵向昂仁縣教（jiāo）育援藏資金投入力度，優先推進教育對口支援事業發展（zhǎn）。2023年4月20日，隨著淄博市第十批援建項目的集中開工，昂仁（rén）縣二（èr）小體育場（chǎng）提升工程、縣中學教學輔助用房建設（shè）工程等12項教育援藏基（jī）建（jiàn）工程全麵鋪開，項目總計投資3297萬元，建築麵積15312平方米，建設（shè）165套教學輔助用房，購置物理、化學、生物實驗室設備和雲桌麵計算（suàn）機教室設備（bèi），新建塑（sù）膠運動（dòng）場地及附屬工程（chéng）。
淄博市援藏工作組副領隊（duì）、昂仁縣委（wěi）常委、副縣長李戰（zhàn）表示，工作組將錨（máo）定“三年項目（mù）兩年（nián）幹”的目（mù）標，堅持援藏項目協調推進例會製度（dù），實行要（yào）素資源跟著項（xiàng）目（mù）走，創新實施（shī）“全縣統籌、提前介入、應（yīng）保盡保”要素資（zī）源保障方法，落實縣級領導掛包、周調度月通報、一線工作（zuò）法等措施，確保項目順利實施，力（lì）爭2023年年底主體工程全部（bù）竣工。
師資（zī）提升：
雙向抓兩手硬
教師（shī）是立教之本、興教（jiāo）之源。師資隊伍建（jiàn）設關乎西藏教育事業長遠發展。
為幫助昂仁縣更好（hǎo）打造一支靠得住、用得上、下得去、留得住的高素（sù）質人才隊伍，淄博市援藏工作組聚焦師資能力提升總基調，秉持“請進來、走出去”雙向（xiàng）交流培訓原則，先後多次組織（zhī）昂仁縣教師到淄（zī）博跟崗交（jiāo）流、淄博名（míng）師進藏送（sòng）教、兩地教師掛職交流等活動，進一步提升了當地教師的教育（yù）理（lǐ）念和教學能（néng）力（lì），提升了當地學（xué）校的學科建設能（néng）力，為昂仁縣留下一支“帶不走”的人才隊伍。
6月（yuè）5日至16日，山東省淄（zī）博市桓（huán）台實驗學校、經開區（qū）實驗學校承接了來自昂仁縣12名（míng）骨幹教師為期兩周的跟崗交流活動。
為確保活動取得實效，昂仁縣教育局提早（zǎo）謀（móu）劃、細致安排，確定昂（áng）仁縣骨幹教師專業能力提升方案，組建了以業務精湛、教學經驗豐富的業務校長、教研主任、教研組長、骨幹（gàn）教師為（wéi）成員的12人結（jié）對跟崗交流團（tuán）隊赴淄博學習。在淄博學習期間，參加了課堂聽課、學科教研、社團觀摩（mó）、班級管理等內容豐富的交（jiāo）流活動。
“非常有幸（xìng）參加這次跟崗交流活動（dòng），對我來說，這是一次難得的學習機會，不僅增長了知識、開闊了（le）眼（yǎn）界，而且收獲了友誼。今後，我們定將努力學知（zhī）識、長本領、增才幹。”昂（áng）仁縣中學教師拉巴（bā）桑珠表示（shì）。
“下一步，我們學校將與昂仁縣中學組成教學研（yán）討團隊，開展線上線下集體教研（yán）活動，通過同課異（yì）構、業（yè）務交（jiāo）流、教學指導等活動，將先進教學教研方法帶（dài）到西藏，讓優質教學理念在昂仁縣真（zhēn）正生根發芽、開花結果，共同提升淄博昂仁兩地教師的教育教學能力。”山東省淄博市桓台（tái）實驗學校校長（zhǎng）趙光惠表示。活動期間，山東省淄博市桓台實驗學校、經開區實驗學校與（yǔ）昂仁（rén）縣中學、昂仁（rén）縣小學還簽訂了（le）友好學校交流協議。
接過接力棒，6月18日至20日，山東省淄博市桓台（tái）一中副校長、淄博市國家高層（céng）次人才（cái）領航工作坊主持人（rén）、山東（dōng）省（shěng）齊魯名師領航工作室主持人耿文（wén）超一行奔赴昂仁縣，在（zài）昂仁縣中學開展（zhǎn）送教交流（liú）活動。3天的（de）時間裏，送教的老師們通過舉行公開課、報告會、座談會等形式，與昂仁縣中學師（shī）生進行了深度（dù）廣泛交流，開展聽評課研討活動。
為進一步提高教學質量，促進教學方式轉變，提升教師專業化，7月2日（rì）至15日，應援藏工作組邀（yāo）請，桓台縣教體局、淄博經開區教體局主任張明（míng）明等來到（dào）昂仁縣中學、小學（xué）開展兩周的（de）掛職交流活動。在藏期間，他們掛職業（yè）務校長，全程參與學校（xiào）課堂聽課、學科教研、教師培訓、班級管理、社團訓（xùn）練等教育教學（xué）活動，積極開展教師（shī）座談、專家講座（zuò）、教學研（yán）討等交流活動，對昂仁縣中小學在教師培養、教學管理、團隊建設等方麵提出合理化建議，促進昂仁縣（xiàn）教育（yù）教學高質量發展。
立德樹人：
促交流（liú）強團結
“我的家（jiā）鄉（xiāng）在西藏昂仁，這裏（lǐ）有美麗的湖泊，清澈見底、碧（bì）綠如玉，歡迎你到我（wǒ）家做客（kè）。”
3月9日至19日，淄博市援藏工作組組織昂仁（rén）縣中（zhōng）學10名學生到淄博開展青少年交流“手拉手”活（huó）動。期間，昂仁縣中學師（shī）生代表先後（hòu）走進淄（zī）博經開區實驗學校和（hé）重慶路中（zhōng）學（xué），與淄博的同學們共同參加升國旗儀式，“手拉手”同上一堂課，“心連心”共話民族情，一起參（cān）加毛筆（bǐ）書法、水墨畫、合（hé）唱、足球、射箭等豐富多彩的社團活動。活動中，兩地學（xué）子學習（xí）經驗，互相介紹家鄉文化習俗，互贈禮物、一起寫（xiě）下結交卡。
“非常有幸參加（jiā）這次交流（liú）活動，讓我和我的同學們深切感受到了在祖國大家庭中，56個（gè）民族像（xiàng）石榴籽一樣緊緊抱在一起（qǐ）的‘中（zhōng）華民族一家親’的深刻（kè）含義（yì）。”手捧淄博經開區實驗學校學生（shēng）仲崇瑜送的禮物（wù），昂仁（rén）縣中學學生措姆愛不釋手。
文化育人、潤物無聲。近年來，淄博市援藏工作組以鑄牢中華民族共同體意識為主線，聚焦學生成（chéng）長（zhǎng）最終（zhōng）目標，依托中華傳統節日、主題紀念日等契機，組織開展“國慶節快閃（shǎn）”等係列活動，將（jiāng）課（kè）前三（sān）分鍾、國旗下（xià）講話、主題班會等作為（wéi）推進民族團（tuán）結進校園、進課堂、進頭腦的重要途徑，把民族（zú）團（tuán）結（jié）教育融（róng）入教育教學全過程，讓“五個認同”教育紮根校園、讓民族團結的石榴籽愈發緊密。
4月23日，淄博（bó）市援藏工作組開展了“書香浸潤心靈、閱讀點亮人生”送書下鄉及閱讀推廣活動。在昂仁縣（xiàn）榮奴（nú）村小學，工作組為孩子們送去了學習圖書、學習用品和生活用品，與（yǔ）他們麵對麵交（jiāo）流談（tán）心，提（tí）升閱讀體驗。
6月22日，工作組與中國光華（huá）科技基金會簽訂（dìng）三年公益合作協議，基金會將（jiāng）每年向昂仁縣中小學捐贈價值（zhí）10萬元圖書，為昂仁縣學生提供廣泛的課外讀物，豐富孩子們的精（jīng）神文化生活（huó）。
6月（yuè）28日，工作組邀請淄博市中心醫院兒科主任助理、第五批“組團式”援藏醫療（liáo）隊隊員姚文靜主（zhǔ）治醫師以《擁（yōng）抱青春》為題，為昂仁縣中學（xué）學生（shēng）進行了青少年青春期健康知識教育講座。在科（kē）學、寬（kuān）鬆的氛圍裏，從新生命的孕育和誕生、青春期生理和心理變化、性法律和性道德、常見心理問題、如何避免性侵害等方麵，讓學生們走出困惑，在理智中（zhōng）成長，用智慧的雙眼看世界，順利而愉（yú）快地度過青春期。
“這（zhè）些活動是我（wǒ）們的（de）重要工作內容之一（yī），目的是貫徹‘交往交流交（jiāo）融’三交援藏要求，更好地給昂仁和淄博的（de）學子搭建平台，讓他們互相學習、互相幫（bāng）助，了（le）解彼此的學習和生活。”淄博援藏幹部、昂仁（rén）縣教育局副局長楊磊表示。
喜馬拉雅（yǎ）山（shān）巍然屹立，雅魯藏（cáng）布江奔流不息。下一步，淄博市援藏工作組將持續抓好中華民族共同（tóng）體意識“築基”工程，繼續把智力援藏作為教育援藏的重（chóng）要內容，緊盯昂仁縣教育實際，搭建（jiàn）兩（liǎng）地教育交流學習的橋梁，持續組織開展青少年“手拉手”、閱讀推（tuī）廣、掛職培訓、線上教研、同（tóng）課異構、名（míng）師送教等各項活動，關心關注昂（áng）仁縣青少（shǎo）年身心健康和素質提升，全麵助推昂仁（rén）縣義務教育教學水平提升。
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