大連市（shì）金州區職業教育中心把中華優秀傳統文化貫穿學校教育教學全過程，著力提高學生道德修養和綜合（hé）素（sù）質。
注重統籌規（guī）劃。明確“建國學（xué）德育文化校園，育德技雙（shuāng）馨職業人才”工作思路，製訂優秀傳統文化教育實施方案，列入學校發展的整體規劃，納入學校常規教育。深入（rù）開展“國學進校園”活動，把中華優秀傳統文化教育作為學校立德樹人（rén）的重要載體，以國學經（jīng）典引領校園文化。
融入課堂教（jiāo）學。將優秀傳統文化納入教學工作計劃（huá），成立教研室，策劃教育活動，編寫《心靈的約會》等校本教材，利用學生自習時間開展（zhǎn）優（yōu）秀傳統文化故事、語段的誦讀學習。把國學經典納入語文課（kè）堂教學，每周安排1課時組織專題學習（xí）。遴選有傳統文化（huà）基礎的（de）教師接受專題培訓，提高傳統文化素養和教學能力。
豐富活動載體。以中華傳統美德為核心內容，利（lì）用宣講團、主題班會、報告會、校園劇、校刊等形式，通過讀、誦、唱、講、畫、演等豐富多彩的實踐體驗活（huó）動，加深（shēn）學生對優秀傳統文化的感（gǎn）悟。引導學生根據自身興趣組建與優秀傳統文化有關的社團，包括詩社（shè）、國學社、禮儀社、中華武術社、民族舞蹈社、剪紙、書法、繪畫等（děng），為學生獲取知識（shí）、鍛煉才能、提升素質（zhì）搭建平台。
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