2020年以來，萍鄉市安源區教育局深（shēn）入貫徹落實上級決策部署，將“兩張清單立教風、三支隊伍督校風、三項教育正師風、五個活動興（xìng）學風”的“2335”機製融入“廉潔學校”建設，取得了明顯效果。
“兩張清單”立教風（fēng）。安源區教育局製（zhì）定權（quán）力規範運行清單和“廉潔學校”建設負麵清單，完善26項製度，確定了20個風險管控點，推進學校管理（lǐ）。
“三支隊伍”督校風。該局成（chéng）立教育督（dū）導委員會、廉潔學校建設工作組以及家長委員會，健全學校黨政聯席會議製度（dù），緊（jǐn）盯重點領域和關鍵（jiàn）環節，開展專項督查，保（bǎo）障良好教育生態。
“三項教育”正師風。該局開展政（zhèng）治理論、廉政警示、行業規範教（jiāo）育，確保教師以德立身，守好“依法執（zhí）教、廉潔從教”底線。
“五個活（huó）動”興學風。該局積極搭建平台，開展“廉潔課堂、黨建帶團建帶隊建、三色文化、海量閱讀、思政教育”等五個（gè）實踐活動，將廉潔、禮儀、傳統、生態等文化教育融入課（kè）堂，同步推進廉潔教育和“五育”教育體係，湧現出安源學校、晨曦小學等一（yī）批“廉潔學校”。（蘇飛劉樹軍）
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