來源時間為：2023-04-24
記者（zhě）從平房區教育局獲悉，自4月18日開始，平房區各中小學（xué）校陸續開展以“勞動創造幸福”為主題的實踐活動，並提出全區各（gè）學校要抓住課（kè）堂、家庭、校內外勞動基地（dì）三個陣地，以上一（yī）堂勞（láo）動思政課（kè）、評選一次勞動微課等形式，引導、鍛煉和激勵學生“會勞動”、“能勞動”和“愛勞（láo）動”，推動勞動實踐活動常態化開展。
本次活動啟動儀（yí）式18日啟動，現場共有來自東安英才、友協（xié）三校、平房鎮中心校等4所學（xué）校（xiào）的400餘（yú）名師生代表在第100中學參加活動。活動現場中，平房區（qū）教育局要求全區各中小學校（xiào）要抓住課堂、家庭、校內外勞動（dòng）基地三個陣地，以上（shàng）一堂（táng）勞動思政課、評選一次勞動微課為切入點，每月設立一個勞動主題、學習一項生活技能，並組織一次勞技比賽、創意作（zuò）品展和評選“勞動之星”等“十個一”的活動（dòng）為載體，圍繞打造課程體（tǐ）係、學科融合教育、整合區校資源、改革評價方式四大維度，引導學生“會勞（láo）動”，鍛煉學生（shēng）“能勞動”，激（jī）勵學生（shēng）“愛勞動”，推動勞動實踐活動常態化開展（zhǎn）。
在第100中學啟動的（de）“不負（fù）農時不負春”第（dì）二屆校園農耕節（jiē）為觀摩現場，師（shī）生代表（biǎo）聆（líng）聽了第100中學學生（shēng）社團代表帶來的自己（jǐ）第一次參與勞動的小故事，並觀看了該學校創（chuàng）編的二十四節氣歌。
隨後，市教育局體育勞動與藝術衛生教育處負責人（rén）、勞動教育視導員還為第100中學聘請的園林局（jú）樹（shù）木（mù）養護專家和富有種植經（jīng）驗的家長代表頒發種植指導顧問聘書。在學校的試驗田邊，學生（shēng）通過指導教（jiāo）師的講解，了（le）解了翻地（dì）、備壟、農具等知識，學習和感受了農耕文化。在植（zhí）樹活動中（zhōng），師生團結合作，挖坑、扶苗、培土、澆水、懸掛樹（shù）木認（rèn）領牌，共同體驗了勞動的快（kuài）樂。
以創建國家義務教育優質均衡發展先行示範區為目標指向，在勞動教育的前行路上，平房區（qū）教育局將繼續積極探索具有平房特色的中（zhōng）小學（xué）勞動教育科學發展新模式，切實把勞動教育作為樹德、增智、強體、育美（měi）、悅心的重要途徑，著力納入到每個孩子的培養全過程，讓新（xīn）時代勞動教育在全區中小學校落實落細，為（wéi）學生（shēng）終身發（fā）展和人生幸福奠基。
哈爾濱日報記者鄭煒文/攝
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