遼陽縣（xiàn）成人教育含（hán）金（jīn）量怎麽（me）樣？當前，成人學曆教育已成為越來越多的在職（zhí）從業人員、高考落榜生等進一步獲得學習機會、提升自身文化素養（yǎng）的選擇之一。成人高考文憑是國家（jiā）承認的學曆文憑之一（yī）。從成人高考（kǎo）學習本質上講，成人高考、自（zì）學考試和普通高考一樣，都是考生（shēng）提高（gāo）素質的國家級大考，那麽成考學曆含金量如何？
含金量
自從26年前國家教育部出台“允許社（shè）會各界人士和在校生參加全國成人（rén）高考”，滿足（zú）了大（dà）部分社會在職（zhí）人員和中等（děng）在校生享受高等教（jiāo）育的機會（huì）。
目前享受國內高等教育的方式（shì）有多種，成人高考隻是其中的一種。
單（dān）純地從成人高考文憑（píng）含金量上麵來講，它僅次於全（quán）日製普通高等（děng）教育(高考)和自考文憑，是國家承認、學信（xìn）網可（kě）查的學（xué）曆文憑之一。
從成人高考學習本質上講，成人高（gāo）考、自（zì）學考試和普通（tōng）高考一樣，都是考生提高素（sù）質的國（guó）家級大考，隻是（shì）由於本身的學習特征需要，才在學習形式等環節上（shàng）有所差別，進（jìn）行了一定區分。在一（yī）些人眼（yǎn）裏，成人高考文憑（píng）含金量和學習過程要打折扣，而忽視了成人高考帶（dài）來（lái）的學習成果。
認可度
成人高考由國家統一組織，是我國一項權威考試。
報考者要通過全國招生統一考試，才能被（bèi）錄取到各（gè）高校學習，進而提高學曆和能（néng）力。
考生通過成人（rén）高考取得的學曆證書、學位（wèi）證書，與普通高考、自學考試取得的畢業證書、學位證（zhèng）書具有同等效力。
如（rú）果（guǒ）想提高個人（rén）知（zhī）識文化（huà）素質，成考是考生可放心選擇的一種途徑。
成人高考的發展史已經有三十多年，它一（yī）直在幫助社會上的低學曆人群取得生活和事（shì）業上的提升，成人高考（kǎo）提升的不僅僅（jǐn）是學曆，更是（shì）個人的學識、經驗等，如今隨著社會（huì）的發展學曆是越來越受到重（chóng）視，沒有學曆你可能連麵試的機會都沒有！
成人高考學曆對於找工作是有一定幫助的，成人高考的學曆國家是認可的，正規可查，國家的各項事業單位考試也是（shì）可以正常參加的。學曆（lì）的擁有在一定程度上也是一種能力的（de）認定，比較現實一點的事——有時學曆是與（yǔ）工資掛鉤的。
成人高考學（xué）曆對於找工作在一定（dìng）程度上是不可或缺的。在當今（jīn）這個社會作（zuò）為一個中專生對一（yī）部分人（rén）來說確實也是精神壓力的重要方麵。
成人高考的社會認可度相對來說（shuō），還是（shì）可以的，但是比起（qǐ）普通統招高考確實是存在差別的，既（jì）然選擇了報考成（chéng）人高考，不管（guǎn）是（shì）因（yīn）為什麽原因，都要（yào）堅定信念（niàn），為自己將（jiāng）來的每一步打好堅實的基礎。用自己良好的自身素質，為自己美好的明天創造更加光明的道路（lù）。
成人高考所獲得的（de）學曆是屬於國民（mín）教育行列的文憑，是被國家和社會所承認的（de）。成人高（gāo）考的學曆是經過電子注冊的，是（shì）考生合格後授予學士學位的學（xué）曆，是可以在學信網官網上查到的學曆。
學曆用途
當前，成人教育已成（chéng）為越來越多的在職從業人員、高考落榜生等進一步獲得學習（xí）機會、提升（shēng）自身（shēn）文（wén）化素養的選擇之一。除了（le）在專業知（zhī）識上的自我豐富之外，成（chéng）人（rén）高考的文憑（píng）也能在社會生活（huó）及工作各方麵給大家（jiā）帶來便利。據了解，一些企業單位、行政單位（wèi）、事業（yè）單位大都高度認可成考的學曆，並且成考學曆還可以用於工作求（qiú）職、考公務員、考研（yán）究生、考各類職業（yè）資格、單位提幹升職加薪、評職（zhí）稱、調戶（hù）口、出國（guó）留學等各種重要用途。
工作求職
如今，社（shè）會上的許多（duō）企業對人才的（de）要求越來越高，到（dào）處可見高學（xué）曆、高能力的人（rén）在外覓職。競爭越發激烈，人才素質也（yě）在不斷（duàn）提（tí）高。雖說文（wén）憑不能代表一切，但擁有一張“好”文憑還是為自（zì）己省卻了許多不必要的就業麻煩。對於一些（xiē）想要獲得（dé）大專（zhuān）、本科（kē）文憑的人來說，參加成考或許是最佳的出路。
升職的跳板
每年參加（jiā）成考有300萬人左右，一般都是在職人員報考。通常在職人員想要報考成高的原因是想讓自己有上升的空間（jiān）或者尋求更好的發展機會。對於有了一定（dìng）工作經（jīng）驗的在職者來說，成考一方麵是為自己的文憑添加一道新的風景，另一方麵也是為自己的（de）理想工作以及未來（lái）做好準備。
考公務員
目前就業形勢愈發嚴峻，公務員以其待遇好、社會地位高、工作較穩定（dìng）等優勢近年不斷被眾多考生所青睞。《中華人民共和（hé）國公務員法》條例規定，隻要是國（guó）家承認的學曆，符合憲法（fǎ）以及（jí）法律的規定條（tiáo）件下，便可報考公務員。對於（yú）非普通高等學曆教育的其他國民教育（yù）形式(自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大（dà）等)畢（bì）業生取（qǔ）得國家承（chéng）認的畢（bì）業證、學位證（zhèng）後，符合職位要（yào）求的資格條（tiáo）件的，也可以（yǐ）報考。
考研
想要提高個人的素質和能力，除了直接進入社（shè）會投入實踐鍛煉之外，也可以選擇再回歸學校進行深度學習與提高。研究生作為專科和本科之後的深度課程，在麵（miàn）對畢業找工作（zuò）嚴（yán）峻形勢的今天，報考研究生對畢業生（shēng）來說無疑也是一種緩解就（jiù）業壓力的形式。目（mù）前對於考研的條（tiáo）件資格較（jiào）為廣泛（fàn），除了大學本科（kē）外，國（guó）家承認學曆的高職高專畢業生（shēng）、成人高考畢業生、自考專、本科畢業生學曆、黨校（xiào）函授畢業生也可以報考研究生。
出國留（liú）學
隨著中（zhōng）國在世界上的影響力越來（lái）越大，我國的國民教育也受到了很多國（guó）家的重視和認可。據留學中介機構人士介紹，目前大部分國家（jiā）和大（dà）學都承認我國高校自學考試和成人教育的課程（chéng）成績和畢業學曆，如（rú）美國、日本、德國(中德兩國政府於1999年已就相互承認學曆的問（wèn）題達成協議)、新加坡（pō）、法（fǎ）國、英國、愛爾蘭、新西蘭、澳大利亞、加拿大等英聯邦國家都承（chéng）認我國的（de）成人高考學曆（lì）。
其它用（yòng）途，如廣深學（xué）曆用來積（jī）分入戶，購房需（xū）要（yào）學曆的政策（cè）性優惠（huì），學曆繼續教育可以抵稅等等。
在解答同學們的谘詢（xún）問題的時候，常常會發現有些同學似乎對自考有種執念。
一般來說，對於一些基礎較差，學習時間較少的（de）同學，我都不會推薦報名自考。
但為什麽這部分同學非報自考不可？
仔細問清楚原因，才知道他們是被所謂的“含金量”的說法忽悠了。
認為自考的考試難度高，所以覺得自（zì）考的含金量（liàng）比較高。
然而事實真的是這樣嗎？我們（men）一起來探（tàn）討一下。
1、學曆“含金（jīn）量”傳說
關於（yú）成人（rén）教育（yù）含金（jīn）量的說（shuō）法，原本出自（zì）於統招全日（rì）製與非全日（rì）製成人繼續教育（yù）的（de）對比。之後衍生（shēng）成為了成（chéng）人教育四種（zhǒng）學曆形式（shì）的對比。
很多教育（yù）機構宣傳成人教育含金量自考（kǎo）＞成人高（gāo）考＞網絡教育＞國家開放。
每年都（dōu）會有不少同學，隻知道自己需要學曆證書，關於成人教育（yù）的功課卻沒有做足。
一味地道聽途說，而不權衡自身的客觀條件，選擇（zé）了自認為含（hán）金量較高（gāo）的自考，結果考了幾（jǐ）年都拿不下來，或者早在中途就選擇了放棄。
這（zhè）樣追求所謂的含金量，實在是害人不淺，報名學曆提升，還是要以自身的客觀條件為（wéi）準。
事實上，很多人不像學生年代可以（yǐ）將精力全部投入到學習中。
在職的朋友們記憶力不如從前，工作的煩（fán）心（xīn）事多（duō），心靜不下來；和工作無關的知識，潛意識（shí）中抵觸不喜歡；工作（zuò）之餘，缺少時間；公（gōng）司家庭（tíng），缺少學習氛圍；無人監管，堅持學習困難...
白白浪費一（yī）年又（yòu）一年，反而看（kàn）著機會一次次的擦肩而（ér）過。
2、適（shì）合自己的才最重要
如果你現在不需（xū）要工作，心能靜下來，學習時間充裕，並且花了錢報了靠譜的輔（fǔ）導班，那自考可能問題不大，可以考慮。
工作（zuò）忙（máng），沒時間，自製力弱，那就選擇其他提升（shēng）學曆的方式，成人高考或者網絡教（jiāo）育、開放教育。
現在（zài）企業在招聘時，學曆那一欄都（dōu）要求你填寫最（zuì）高（gāo）學曆，選項一（yī）般是（本科（kē）、大專或高中以下等）。
隻有極少個（gè）別企業要求填統招和非統（tǒng）招，（但是幾（jǐ）乎沒有企業會要（yào）求填寫自考（kǎo）、成考或網絡教育學曆（lì）等）。
而對（duì）於在職的你來說，已再無機會通過高校統考讀名校了，那麽針對自考、成考或網絡教（jiāo）育，哪（nǎ）種方式更容易獲得證書，哪種方（fāng）式（shì）就是你的理想之選。
3、教育部權威聲明
教育部早就對成人教育的含（hán）金量問題（tí）發布過相關公告聲明，強調（diào）正規（guī）的學曆，國家（jiā）承認且學信網可查的學曆一律同（tóng）等對待。
《教育部關於應對新冠肺炎疫情做好2020屆全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》通知明確指出：“嚴禁設置性別、民族等歧（qí）視（shì）性條件和院校、培養方式（全（quán）日製（zhì）和非全日製）等限製性條件。”
可以見得（dé）國家對成人教育的重（chóng）視，以及對成人教育學曆一視同仁的硬性（xìng）要求。
我國現行的國民教育體係中，國家承認的學曆（lì）教育形式主要有以下五種：統招全日製、成人高（gāo）考、自學考試、網絡遠程和國家開放（fàng）大學。
除統招全日製之外其餘（yú）四種都是成人教（jiāo）育形式，這五種形（xíng）式學習得到的畢業證書都能夠在學信網（wǎng）查到（dào），都是國家承認（rèn）的學曆提升方式。
凡正式錄取（qǔ）的學生、修滿規定的學分（fèn）者，由學校頒發國家承（chéng）認學（xué）曆的畢業證書。
同學們可以根據（jù）自己的實際（jì）情況選擇自己合適的（de）學曆（lì）提升方式，不用過於糾結含金量的（de）問題。
3、最後劃重點
重點（diǎn）：不管是自考、成（chéng）考，或遠程（chéng），或國開。學曆證書都是國家承（chéng）認，學信網注冊，永久可查的。
都一樣（yàng）可報（bào）考公務員（yuán），評（píng）職稱（chēng），應聘事業單位，積分入戶，考取資格證書等用途。根據自身的情況和需求選擇（zé）最合適（shì）的學（xué）曆提升形式才是（shì）最重要的，不（bú）必要過分追求去追求所（suǒ）謂的（de）含金（jīn）量。
最後，小編勸各位同學，自考是相對比較難（nán）考，因為每一科都需要自己（jǐ）考試，雖然自考學習考試比較靈活。但考試難（nán），不等於含（hán）金量高！
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