來源時間為（wéi）：2023-03-18
華龍網-新重慶客（kè）戶端訊（雷思蓉）18公裏！30000步！這就是朝陽中學師（shī）生（shēng）“向春天（tiān）出發”遠足的一天。
3月17日，重慶市朝陽中學千餘名朝陽師生徒（tú）步18公裏，用30000步完（wán）成了一場磨練意誌，放鬆身心，感受鄉情（qíng）文化的成長之旅（lǚ）。
朝陽（yáng）師生向春天出發學校供圖華龍網發行（háng）走在春天裏
用30000步丈量家鄉風景線
縉雲（yún）山薄霧籠罩（zhào），油（yóu）菜花馨香沁懷，野櫻、桃花盛放枝頭，星星點點的小野花點綴（zhuì）著綠意正濃的草坪......春日的畫卷在北碚的三月燦然展開，成為朝陽學子遠（yuǎn）足途（tú）中難於忘懷（huái）的鄉土記（jì）憶。
朝陽師生行走在春天裏學校（xiào）供圖華龍網發朝陽師生行走在春（chūn）天裏學（xué）校供圖華龍（lóng）網發“太美了！”“有幸能近距（jù）離感受家鄉的美景（jǐng）。”“這裏的一草一木都讓人心曠神怡。”......行走在家鄉濃濃的的“春意”裏，朝陽學子紛紛發出讚歎，對一路各（gè）有特色的自然風光讚不絕口。
值得一提的是，遠足途中還有另（lìng）一道“風景線”。拿著（zhe）垃圾袋的朝陽學子時不時（shí）彎腰撿（jiǎn）拾路上（shàng）的（de）垃圾，用行（háng）動踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念。初（chū）二（10）班（bān）的班（bān）主（zhǔ）任（rèn）劉玉介紹到，低碳（tàn）出行，弘揚雷（léi）鋒精神是他們班本次的遠足主題，學生自發（fā）撿走垃圾，旨在守護好（hǎo）家鄉的綠水青山，為生態（tài）環境保護貢獻一份力。
遠足進行時（shí）學校供圖華龍網發18公（gōng）裏的（de）腳步丈量，是朝陽人（rén）走進自然，觸摸家（jiā）鄉的方式（shì）。作為碚（bèi）城（chéng）人，他們的一言一行就是對（duì）家鄉最好的（de）宣傳。不論是行走途中的愛護環境，還是整（zhěng）頓休息時班級開展的特色活動，朝陽（yáng）人展現出來的青春風采，體現（xiàn）出來的團（tuán）隊（duì）精神,表現出來的頑強毅力，煥發出來的助人品格都是最好的家鄉“代言詞”。
行（háng）走（zǒu）於文化間
在古村落裏探尋碚城曆史文脈
遠足是一場對（duì）學生身體素質和意誌力的拉練，是一次自我超越的實踐活動，更是一堂集體主義教育課（kè）和人文素養綜合課。在北碚（bèi）這座曆史文化名城，朝陽中學如何（hé）利用好得天（tiān）獨厚的資源，培養學生的綜合素養，將家（jiā）國情（qíng）懷厚植於學生心中（zhōng）？
學生（shēng）在（zài）金剛碑開展（zhǎn）活動學校供圖華龍網發學生在（zài）金剛碑開（kāi）展活動學校供圖華龍網發該校相關負責人（rén）表示，此次（cì）遠足的休整點——金剛碑便（biàn）是一（yī）本看（kàn）得見摸得著的曆（lì）史教材。位於縉雲山下嘉陵江畔（pàn）的金剛碑古村落（luò）始建於清康熙年間（jiān），在民國時期商業繁榮，人文興旺，是嘉陵江邊的“小北碚”，更是重慶的“文化熱城”。行走於此，朝陽學子三五成群（qún），通過（guò）感受錯（cuò）落有（yǒu）致的青瓦房、綠葉蔥蘢的古樹和飽經滄（cāng）桑（sāng）的石板路，了解（jiě）金剛碑的曆（lì）史歲月，探尋（xún）碚城悠長的曆史文脈。
“遠足活動於我而言（yán），是一次放鬆，也是一（yī）次學習，一（yī）次成長，一路（lù）上的所見所聞都（dōu）值得被記錄。”高二（5）班的（de）學（xué）生彭（péng）詩淇開心地說道。隨行的家長誌願者們亦是感觸頗（pō）深，在看到孩子們堅持走完全程，用心感受沿途人文景觀的（de）良好狀態後，一致為此次遠足活動點讚，並表示，遠足不僅僅促進了學生的全麵發展，也（yě）讓他們開闊了視野，增（zēng）加了對家鄉（xiāng）文（wén）化的了解（jiě）。
據（jù）悉，春日裏的（de）遠足活動是（shì）朝陽中學全麵推進素（sù）質教育（yù），促進學生健康發展，推進校園精神文明建設，深化清廉校園建設成果的重要抓手。曆時7年，它已然成為朝陽中學德育教育的特色品牌（pái）。未來，朝陽中學將（jiāng）繼續在德育活動上下功夫，力求在全麵（miàn）育人之路上不斷取得（dé）新發展、新突破。
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