來源時間為：2023-02-10
江山（shān）賀村第二小學現有在校生1058人，其中少數民族學生85人，該（gāi）校作為江山市民族團結進步示範培育單位，積極創新活動載體，紮實推進民族團（tuán）結進步（bù）事業創建工作。2月6日，學校在校園內開展了獨具（jù）民族特色的開（kāi）學日活動，引導（dǎo）學生樹立正（zhèng）確的國家觀、曆史觀、民族觀，鑄牢中華民族共同體意識。
民族知識（shí）科普
民（mín）族團結一家親
走進校園，民族團結一家親的展板在長廊格外（wài）引人注目，詳細介紹了56個（gè）民族的基本信（xìn）息、節日習俗和社會文化等。學生們紛紛在展板前駐足觀看（kàn），文化氛圍分外濃厚，各族師生在潛移默化中感知民族團結的力量。
民族物件展示
民族物質繼傳承
學校民族館內收藏展示（shì）了由各民族學生精心挑選的民族特色物（wù）件，包括佘（shē）族、布依族、土家族等民族特色服飾與飾品，用實物講述民族故事，讓學生們留下深刻印象。
民族風情體驗
歡聲笑（xiào）語展民風
為營造濃厚的民族團結氛（fēn）圍，學校還將民族團結教育融入教學設計，各（gè）班設置了豐富的民族活動，例如跳竹竿、跳民族（zú）舞、投壺等，引導孩子們在寓教於（yú）樂中感受民族文化的（de）獨特魅力。
分
享
收
獲
今天在參觀校民族（zú）館時，看到了身邊不同民族同學的物品，感（gǎn）覺新奇又有（yǒu）趣。我還（hái）跳（tiào）了新疆舞、玩了投壺等（děng）遊戲。我深切地感受到了各個民族的特（tè）色和風俗（sú），對民族文化產生了強烈的好奇心和求知欲，更充分（fèn）體會到了民族團結一（yī）家（jiā）親！
我來自佘族，看到自已民族的服裝被（bèi）展示在學校民族館中（zhōng），得到同（tóng）學們的讚歎，我（wǒ）的（de）內心激動不已！這次的開學日活動給了各民族學生一個展示的舞台，也讓同學們在活動中增進了解，學到（dào）一起，樂在一起，讓我感到在二小學習生活（huó）無比自豪與幸（xìng）福！
民族團結（jié）是（shì）進步的基石，一個個活動促進了（le）各族師生之間的（de）交流、交往、交融，使全（quán）體師生增長了（le）民族文化知識，濃厚了校園民族團結氛圍，有形有感（gǎn）有效提升（shēng）鑄牢中（zhōng）華民族（zú）共同體意識，促進學校民族團結進步教育之花在校園綻放（fàng）……
供稿：民族工作處（chù）、江山市委統戰部
原標題：《江山賀村二（èr）小（xiǎo）：民族團結駐心中“兔”飛猛進展（zhǎn）宏圖》
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