現任集安市朝（cháo）鮮（xiān）族學（xué）校（xiào）校（xiào）長的樸英（yīng）男，多年來（lái），始終心懷（huái）民族團結，傾力民族教育，憑借睿智果敢、辛勤執著和敢為人先的精神，推行學（xué）校信息化教（jiāo）學改革，加強校園文（wén）化建設，引領學校發展日新月異、節節高升，在我市民族教育的沃土上留下了一串串堅實足印。
盡心竭誠（chéng），爭做民族（zú）團（tuán）結（jié）進步教育（yù）的推動者
作為一名（míng）共產黨員，樸英男深知民族團結（jié）進（jìn）步的創建工作是學校各（gè）項工（gōng）作順利開展的（de）必（bì）要保證。於是他牽頭成立了學校“民族團結進步創建工作領導小組”，並製定創建（jiàn）目標，明確工作責任。同時，聯係媒（méi）體利用（yòng）人物專訪、係列報道等形式，介紹學校（xiào）民族團結進步（bù）創建（jiàn）活動的開（kāi）展情（qíng）況，大力宣傳活動中湧現出的典型人物和先進事跡。此外（wài），他還充分利用學校公眾號（hào）、校園廣播等平（píng）台，加（jiā）強黨和國家民族宗教政策的宣傳教育，引導全校師生把創建活動和維護祖國統一、維護各民族安定（dìng）團結的政（zhèng）治局麵結合起來。
樸英男（nán）積極采取“請（qǐng）進來、走出（chū）去”的方法，廣泛開（kāi）展軍民（mín）共建、擁軍愛民活動，與武警（jǐng）吉林省邊防總（zǒng）隊醫療分（fèn）隊開展“健康基層（céng）”義診和宣傳活動；邀請集安邊防檢查站（zhàn）的指戰員（yuán）到學校開展禁毒知識宣傳、法製講座（zuò）和管製刀具專項檢查等，不斷增強師生的民族（zú）團結意識。
銳意進取，勇做教學（xué）改革的開拓者
樸英男在基礎教育工作中勇於探索、銳意改革，持續引領（lǐng）民（mín）族學校特色創新發展。散居地區（qū）的民族學校麵臨著生源不足的問題，為解決這一難題，樸英（yīng）男帶領大家調查生源（yuán）數量，了解潛在（zài）生源的分布情況，認真分析學生流失的原因，並（bìng）製定（dìng）相應對策和學校長期發展規劃。通過不斷改善幼（yòu）兒園辦學條（tiáo）件，擴大（dà）辦學規模，吸（xī）引大量朝鮮族幼兒入園學習，為擴大學校生源打牢（láo）了基礎。經過努力，學校幼兒園（yuán）已成為集（jí）安市一流幼兒園，順利通過通（tōng）化市級示範幼兒（ér）園複檢。
為了促進教師的專業成長，樸英男親任課題主持人，帶領教師開展課題研究（jiū）。近年來，在他的引（yǐn）領下，學校的省、市級（jí）課題多達43項，參與課題研究（jiū）的（de）教師達60餘人，接近全校教師人（rén）數的80%，有（yǒu）效（xiào）提高了教研的實（shí）效（xiào）性和教師的專業素養。
為切實（shí）落實“三通兩平台”建設，樸英男克服重（chóng）重困難，建成了一個以（yǐ）教師（shī）、學生、家長為服務對象的網絡化“人人通”學習空間（jiān）應用交互平台，為順利實施信息化教學改革打下了（le）堅實基（jī）礎。
打造優秀校園文化，引領學校發展日新月異
樸（pǔ）英男常說：“校園文化是學校的根基和靈魂，能夠引領學校（xiào）的（de）發展方向。”在他的帶（dài）領下，學校專門（mén）設計了標識、吉祥物（wù）及校歌，確立了以“做健康、文明、陽（yáng）光的人”為校風、以“樂教善導”為教風（fēng）、以“樂學（xué）善思”為學風、以“厚德博學”為校訓的“三風一訓”，以“弘揚民族傳統文化，為學生終身發展奠基”的辦學理念引領（lǐng）學校（xiào）特色發展。
他還高（gāo）度重視傳統文（wén）化教育，充分發揮學（xué）校在民族傳統文化傳承方麵的基地作用，多途徑、多舉措（cuò）向社會展示中華傳（chuán）統（tǒng）文化和獨具特色的民族習俗：開發校本課（kè）程，傳授民（mín）族傳統禮儀、傳（chuán）統遊戲等方麵的（de）知識（shí），了解有關祭祀、周歲、婚禮、花甲等方麵的民俗；成立朝（cháo）鮮族傳統（tǒng）打擊樂隊（duì），學習民族歌曲、舞蹈；開展辣白菜、打糕、紫菜（cài）包飯、石板烤肉等民族傳統（tǒng）食品的製作活（huó）動，極大地豐富了校園文化生活。
一個（gè）好校長成就一所好學校。在樸英男的帶（dài）領下，集安市朝鮮族學校在民族團結進步共建工作中表現突出，2016年被（bèi）國家民族事務委員會評為“全國（guó）民族團結進步創建活動示範學校”；2018年被教育部辦公廳授予“網絡學習空間應用普及活（huó）動優秀學校”；2019年被省教育廳授（shòu）予“網絡學習空間應（yīng）用（yòng）優秀學校”榮譽稱號；連續多（duō）年被通化市教育局授予“通化（huà）市民族學校教學教研工作（zuò）優秀單位”、集安市教（jiāo）育局授予“重點工作目（mù）標管理先進單位”，學校的知名度、讚譽（yù）度得到大幅提升。他本（běn）人也連續多年被評為（wéi）“集安市優秀教（jiāo）育工作者”“教（jiāo）育係統優秀黨員”“教育重點工作目標管（guǎn）理先進個人”，2020年還被吉林省政府授予“吉林省民族團結進步先進個人”稱號。
記（jì）者莊新岩
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