Ip印記（一（yī））｜貴陽13所學校的校徽展示，有你（nǐ）的學校嗎？
青春（chūn）如夢
歲（suì）月如歌（gē）
校服（fú）、校歌、校徽
是莘莘學子（zǐ）最為熟悉的
校園“三件套”
他們見（jiàn）證了學子
在校的美好時光
今天
我們一起來聊一聊
“三（sān）件套”之校徽（huī）
了解校徽蘊含的故事和寓意
（學校排名不分先後）
貴陽市南明區南明小學
南明（míng）小學的校（xiào）徽是根（gēn）據校訓“陽（yáng）光”的教育理（lǐ）念（niàn）來設（shè）計的。中間紅色的是太陽花（huā）的形狀（zhuàng），六個花瓣代表六個年級的孩子緊密團結在一起；綠（lǜ）色花徑（jìng）花葉為“南明”首字（zì）母“nm”的（de）縮寫，它既像綠（lǜ）色（sè）群（qún）山，又似舞動的綢（chóu）帶，寓（yù）意南明小學（xué）的孩子像初生的朝陽從群山中冉冉升（shēng）起，朝氣蓬勃，孕育著無限（xiàn）的希望。
南明區（qū）花果園第二小學
校徽主標誌“花果”二字，既彰顯了花果園第二小學的地域（yù）環境優（yōu）勢，又揭示了學校的育人理念“讓生命開出最美的花，讓生命結出（chū）最好的果”。左右兩旁展開的枝葉是由字母“H”變形而來，“H”是花果園第二小學的（de）首字母，它似綠葉，生機勃勃，孕育著無限希望（wàng）；花蕊的形狀似（sì）一種擁抱明天的姿態，象征著學校的莘莘學子（zǐ），奮力向前、執著堅定，朝著自己心中的夢想邁進。
貴陽市雲（yún）岩區向陽實驗小學
校徽外形是一個藍色的（de）盾牌，盾牌象征堅實的（de）後盾，寓意守護，表達學校作為學生（shēng）的守護者，伴隨學生，一路（lù）學習，一（yī）路成長（zhǎng）。盾牌中間的圖形為四葉草，象征幸運（yùn）。盾牌中間圖形鏤空部分，有X與Y的形狀，空白陰麵為X，陽麵為Y，為向陽二字的首字母。盾牌下方的麥穗與書本組成飛鳥狀（zhuàng），麥穗有（yǒu）收獲之意，書本象征知識。
北京第二實驗小學貴陽分校
校（xiào）徽中間大寫的（de）字母G代表貴陽，也寓意教室裏講台的形象，校徽中間整體來看是一個奔（bēn）跑的人，表示孩子在家長、老師的嗬護、陪伴（bàn）下，健康成長，奔向美好未來。
貴陽市南明區第二實驗（yàn）小學
利用羅馬數字“II”進（jìn）行創意設計，設計為（wéi）一本翻開的書，又有發芽的苗的意境，右上角有陽光圖案，陽光普照的實驗二小（xiǎo），孩子在書籍中（zhōng）暢遊，在陽光下健康（kāng）成長。
修文縣（xiàn）第七小學
校徽標誌采用“圓”形，主圖案（àn）由數字1871、書本、數字7變形的卡通人和飄帶組成。1871代表學校的創建時間，校徽中的書本像是正在（zài）成長的樹苗，寓意學生（shēng）是幼苗，需要陽光、雨露、知識的灌溉（gài），加之“紅”色飄帶寓意黨的引領和前進方向（xiàng）——童心向黨（dǎng）才能茁壯成長，數字7變形的卡通“人”，代表（biǎo）修文縣第七小學（xué）以（yǐ）及學生站在書（shū）本上迎著陽光，向著前進方向，快樂奔跑。
貴陽市（shì）第一實驗中學
校徽主體顏色為綠色配以（yǐ）橙（chéng）色，由字母“G”“S”“Y”變形而成。字母（mǔ）“G”是英文金色“golden”的變形，寓意是金色的太陽，代表充滿希望的未來，字母“S”與“Y”代表“實驗”，中心的“1”是實驗一中的“一”，變（biàn）形意義是一隻飛翔的鳥，代表知識廣闊。外（wài）環的“2009”表示建校時間。
貴陽市花溪區劍橋學校
校徽的（de）形態取材於盾形，象（xiàng）征著榮耀、莊重、高貴以及典（diǎn）雅的多重深刻寓意。希望劍橋學子心地善良、彬彬有禮、待人謙和、衣冠得體、談吐高雅，讀萬卷書（shū），行萬裏路，真正（zhèng）做到知行合一，尤其是在遇（yù）到挫折（shé）困難時（十字路口）能夠用（yòng）獅子的精神激勵自己迎難而上，立足生（shēng）活，立足世界。
北京（jīng）師範大學貴陽附屬中學
校徽外形似一顆（kē）圓形印章，印章內嵌指代（dài）“教育之（zhī）事”的木鐸，木鐸內含黃果樹瀑布淩空造（zào）型及水紋；兩個圓環之間的正上方為北（běi）京師範大（dà）學貴陽（yáng）附屬中學校名，下方為（wéi）校（xiào）名的英文，木鐸（duó）下（xià）方與內（nèi）環之間數字（zì）為建校時間“2011”。
貴陽市第五中學
校徽整（zhěng）體色調為中國（guó）紅，學校中英文名稱將棠蔭亭環繞其中，一方麵表達了對先賢重視教育的敬仰，貴陽五中厚重（chóng）珍貴的曆史文化傳承；另一方麵也希望五中教書（shū）育人的厚重曆史能薪火相傳，發揚光大。
修文縣第一（yī）中學
校徽中“修文縣第一中學”與“XiuwencountyNO.1middleschool”是（shì）學（xué）校的校名（míng）及英譯名，中文簡單（dān）、明確、醒目，讓人一眼就能知（zhī）道學校的名字與所在區域。中英文名（míng）之間的（de）六條橫線，表示（shì）著（zhe）教學的6個層次的目標（biāo）。校徽中間核心圖案，“龍”與“帆船”正好組成一個“中”字，帆船又是“1”的（de）變形，正好可理解為“一中”的合二為（wéi）一！
貴陽為明中學
校徽整體構圖為圓形，內外圓象征“日月”，暗合“明”字。內（nèi）圈由“文昌塔（tǎ）”、“桃李林”、“為明湖”三（sān）部分圖形組合而成（chéng）。徽標設（shè）計中西兼容、剛柔相濟、陰陽相合，與中國哲學思想的辯證思維及審美情趣氣韻相通，更與為明溫和而堅定的變革、理性、利他的價值觀相符。
貴陽樂（lè）灣國際實驗學校（xiào）
學校校徽由兩個“樂”字鏡麵對稱變形而來，兩（liǎng）個“樂”字相連，意味（wèi）著樂灣師生攜手並進、相互成就，同行在幸福教育的大道上。
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