這件事，隻有你在意
2020年（nián）7月，《中師生》公眾號創建成功！
在浩如煙海的（de）自媒體中，這個讓一些90、00後連名字都看不明白、理解不了的（de）小小平台，蹣跚學步，渴望成長，並誌在要為一個特殊的（de）曆史群體做些什麽。
“苔花如米小”。一年來，《中師生》公眾號在眾多中師生和原中師學校教師群體的嗬護下，從柔弱到健壯，粉絲從零起步，達到現在向2萬人邁進的數量，讓我們體會一代中師人的滿滿（mǎn）情懷。
這一年來，我（wǒ）們開展了諸多中師主題的活動，有（yǒu）“《中師生》圖書漂流活動”、“《1978-2000年全國中師學校名錄大全》的統計”、“尋（xún）訪中師校園”、“《中師生（shēng）口述曆史（shǐ）》”、“《我和中師母校》征文”、籌建“全國各中師學校校友群（qún）”等多（duō）個活動。
這些活動或大或（huò）小，或成功或失敗。情懷起步，致敬一（yī）代中師生的旗幟（zhì）高高飄揚。
4月，我們（men）開（kāi）啟一個小小的紀念（niàn）活動（dòng）---《中師生寄（jì）語》，和天下中師生一起（qǐ），寫下對（duì）當年中師的記憶，一代（dài）中師生的心語。
活動的設計是：參與對象隻有一個要（yào）求，必須是有（yǒu）中（zhōng）師學習或工作（zuò）經曆（lì）者。不論地域、職業、學（xué）曆和年齡（líng）。
參與方式是在我們的專用信箋上（shàng）寫下你的想法、意見（jiàn）或者期望和回憶文字。字數不限，可以是一首詩，也可以是一句話，或者一段話。
此活動目的是將收集到的寄語（yǔ）進行編號，一方麵會作為資料（liào）進（jìn）行（háng）長期保存。多年之（zhī）後，這些《中師生寄語》就和中師當年的照片，教材、學習（xí）用（yòng）品一（yī）樣，是一種珍貴（guì）的曆史（shǐ）見證資料。另（lìng）一方麵（miàn），每一份收集到的《中師生寄語》，我們（men）都會在《中（zhōng）師生》公眾號進（jìn）行專文發布展（zhǎn）示。
今天，我們（men）公布（bù）幾位中師生的寄語。有（yǒu）從遙遠的（de）地方寄過的，也有專門拜見（jiàn）書寫的（de），更有上（shàng）門當麵完成的。方式各異，心情相似。
1、甘肅（sù）省隴西（xī）師範學校1983級陳（chén）武強老師寄語：
陳武強老師（shī）現在是西藏民族大（dà）學教授、碩士（shì）生導師（shī）。他在中師（shī）生寄語中寫道：別人花十年左右就可以完成的博士學位，我卻用了將近30年才（cái）完（wán）成。中師生（shēng）活，就是一本書，一首歌，一個世界！每個中師生都有一首苦澀的歌，每首歌，都有一個動人的故事！
2、黑龍江（jiāng）省富錦師範學校83級1班林玉和老師寄語：
林玉和老師，現在是《天下無（wú）拐》大（dà）電影總製片人。他（tā）在中師生寄語中寫道：當你一腳踏（tà）出（chū）去，就是天外！難忘師範歲月！
3、河（hé）北省滄州師（shī）範學校1996級曹（cáo）亞青老（lǎo）師
曹亞青老師現在是（shì）北京一家外資企業的高管。他在中師生寄語中寫道：曾成績優秀，仍不懈努力。大都紮根鄉（xiāng）村獻身教育，雖（suī）多才多藝，卻術業專攻。
4、河南省汲縣師範學校張國祿老師
張（zhāng）國祿老師曾是一名中師生，也是一名中師教師。他（tā）在中師生寄語（yǔ）中寫道：中師生為中國基礎教育做（zuò）出了突出貢獻，中師教育精神永存！
4、河南省（shěng）永城師範學校1987級李明老師（shī）
李明老師現在是一名法律工（gōng）作者，他在中師生寄語中寫道：永城師（shī）範，瑞於邙碭山（shān）腳下，王引河畔。校園麵積300餘畝，周圍是農田果園，遠離縣城，環（huán）境優美，是個學習生活的（de）好處所。浮生多年，很懷念曾經的中師校園。中師生活，那是一（yī）段單純的、詩情的時光，充滿了單純的、詩情的人和事。時勢（shì）變遷，不變的是曾經（jīng）的（de）誌向，用自己好的一麵去影響別人，用自己的能力去影響世界，此為“師（shī）範”。
這個（gè）活動一直在持續。《中師生》公眾號初步預計要收集2021份《中師（shī）生寄語》，裝訂好就是（shì）一本厚重的大書。“《中師生寄語》活動”這件事，隻有你在意，隻（zhī）有我在意，隻有一代中師人在意。如果你（nǐ）曾是中師生，你曾是中師老師，歡迎你參與進來。
等你！
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