來源時間為(wéi):2023-01-13
中國網訊(魏博)為深入貫徹落實新課程標準的實施精神,全麵推進“雙減”政策,全(quán)麵了(le)解新課程標準的內(nèi)涵實質和主要變化,準(zhǔn)確把握教育教學的新方向、新目標和新舉措,促進教師專業素養與教學能(néng)力的提升,提高課堂教學質量,葫蘆島市教師進修學院附屬小學(xué)開展“落實新課標,打造‘雙減’新課堂”係列活動。
青年教師展風采,崗位練兵促成長。學校重視青年教師的培(péi)養工作,在教學中提倡互相聽(tīng)課,互相評課,苦練備課、講(jiǎng)課、板書、多媒體(tǐ)課件製(zhì)作等教學基本功;打造青年教師“亮相課”、“展示課”,以教師崗位“大練兵”活動為(wéi)載體,激發教師對新課標(biāo)課(kè)堂的不懈(xiè)追求,進一步更新課堂教學理(lǐ)念,提高專業素養和教學能(néng)力,促進青年教師的(de)專業成長,不斷提升課堂教(jiāo)學質量(liàng)。老師們認真研讀(dú)課程標準,立足於“雙減”政策,進行基於學科核心(xīn)素(sù)養的教學(xué)設計(jì),呈現出一節節各具(jù)特色、精彩紛呈的新課標課堂。
落實“課標”新理念,打造“雙減”新課堂。學校把(bǎ)“提高備(bèi)課質量、優化課堂教學、重視課(kè)後反思”作為提高教學質量(liàng)的重要環節,引導教師(shī)貫(guàn)徹落實新“課標”理念,打造“雙減”新課堂。為了更好地發揮名優骨幹教師的示範引領和輻射(shè)帶動作用(yòng),凝聚團隊智慧,以老帶(dài)新,以新促老,營造“同伴互助”教研氛圍,使教師在研究中提高,在協作中成長,學校積極推(tuī)進骨幹教師精品課,年組(zǔ)教研展示課。本著(zhe)“以生為本,以學定教”的教學理念實現課堂減負提質;采取“引導、幫帶(dài)、互助”的方(fāng)法助力(lì)青年教師成長;以紮實有效的課堂(táng)練習提(tí)高效率,讓孩子們在快樂(lè)充(chōng)實中學習,在熱烈討(tǎo)論(lùn)中(zhōng)提升認知(zhī)。
活動開展以來,學院附(fù)小各年組、各學(xué)科教師抓住契機,潛心研討,共同交(jiāo)流,互相切磋,廣泛開展集體教研,尋找(zhǎo)符合新課標主旨(zhǐ)、體現新(xīn)課改精神的教學方法。隨著活動的不斷深(shēn)入,教師們聚(jù)焦課堂實效,在精心備課、反複琢磨、深挖教材、鑽研巧(qiǎo)思中更好地領會和貫徹(chè)新課標精神(shén),並將新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教(jiāo)學中,讓核心素養落(luò)地,讓“雙減”不僅是一句口號,從而從根本上提升學校的課堂(táng)教(jiāo)學效能,落實減(jiǎn)負增效提(tí)質,助力學生更快更好的成長。
850583622023-01-1314:16:11:0魏博葫蘆島市教師進修學院附屬小學(xué):落實新課(kè)標(biāo)打造“雙減”新課堂教師,教學,課堂,落實,新課標10008033222基礎教育基礎教育http://edu.china.com.cn/2023-01/13/content_85058362.htmnull中國網1010曹傑
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