班主任是學校德育工作的靈魂（hún）人物，是教（jiāo）學（xué）工（gōng）作的（de）核心（xīn）力量。為了推動班主任隊伍的建設，更好（hǎo）地加強學校與班主任、班主任與班主（zhǔ）任之間的溝（gōu）通和（hé）了解，更加有效地開展班主任各項工作，4月6日，江陽區（qū）況場小學召開了第二學月班主任工作會。
會議由德育處主任主持，會議（yì）上，首先對開學一（yī）個月以來的班主任工作做了評比和總結，對班主任們開學初期（qī）的工作進行了充（chōng）分的（de）肯定。並對（duì）4月班主任相（xiàng）關工作（zuò）進行了布置。
接（jiē）下來（lái）副校長雷婷帶領與會人員學習了《班主任管理工作考核方案（àn）》，並提出了新的意見和建議供大家討論。會（huì）議氣氛和諧而熱烈，大家都（dōu）在為況場小（xiǎo）學的未來獻計獻策。
會議最後，校長曾萬均肯定了本次會議的意義和必要性（xìng）。此次會議，進一步增強了班主任工作的使命感和責任感，明確了班主任的職責及努力方向（xiàng），有效地提高了班主任隊伍的專業化水平（píng），為班（bān）主任順利完成本（běn）期工作具（jù）有很好的指導（dǎo）作用。（撰稿：李倩竹鄭潔攝影：李倩竹羅蘭）
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