原標（biāo）題：【精神文（wén）明創建】惠東漁歌走進校園（yuán），傳統瑰寶煥發生機
為傳承和弘揚中華優秀傳統文化，讓更（gèng）多（duō）學生了解惠東漁歌，近日，由惠東縣文化廣電旅遊體育局、惠東縣教育局主（zhǔ）辦的“惠東漁歌進校園”活動正式啟動。
課堂上，漁（yú）歌老師吳春媚通過（guò）和學生互動（dòng）、情景表演（yǎn）等方式，從（cóng）基礎教起，一（yī）字一句地教學生們唱漁歌，使學生（shēng）更加了解（jiě）惠東漁歌，感受漁歌特有的魅力。
吳春媚說：“‘一對龍蝦藏礁洲’這節課，就是按學校常規開展的音樂課（kè）模式去設計的，在常規的音樂課上，學生們才會（huì）真正地學習學唱。”
惠東縣實驗小學學生胡詩雅說：“我非常（cháng）喜歡惠東（dōng）漁歌，我們學校每個學期（qī）都有教漁歌，漁歌是用（yòng）地方方言演唱（chàng）的，非（fēi）常好聽，我非常期待（dài）上漁歌課，回（huí）家（jiā）後，還會唱給爸爸（bà）媽媽聽。”
在實驗（yàn）幼兒園，為了讓小朋友們喜歡（huān）上漁歌，漁歌老師們身穿獨特的服飾，耐心地給他們講解漁歌的來源和特點。
惠東縣漁歌（gē）教唱老師鍾婧說：“今天的服飾和頭飾（shì），也都是我們惠東沿海漁民在節慶裝扮時會經常用到的（de），我們裝扮成這（zhè）樣也是為給孩子們營造沉浸式教育氛圍，給他（tā）們（men）設（shè）置一種（zhǒng）情景。”
據介紹，實驗幼兒園還設置了惠東非遺文（wén）藝體驗館（guǎn），讓小朋友們能受到（dào）漁歌文化的（de）熏陶。惠東縣實（shí）驗（yàn）幼兒園教師（shī）郭曉瑩說：“在（zài）我們惠東非遺文藝（yì）體（tǐ）驗（yàn）館裏有很多和漁歌相關的道具，如打擊樂器（qì）、圖譜、服（fú）飾等，可以自己打扮，穿上衣服，站在舞台上，和朋友（yǒu）們去唱漁歌。”
為（wéi）讓惠東漁歌得以更好地傳承與發揚，接下來，“惠東漁歌進校園”活動將繼續走進稔山、平海以及黃埠等鄉鎮多所學校。
來源：今日惠東（dōng）App
由文明惠東綜合整理編輯
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