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埋下“愛國種子”,娃娃們繪出(chū)糧食畫

日期(qī):2022/12/30 3:34:51 瀏覽:

來源時間為:2021-07-19

學生們正在聚精會神地創作(zuò)糧食(shí)畫。

這些日子,方(fāng)正縣鬆南鄉學校(xiào)的一群娃娃精(jīng)心完成了兩幅“糧食畫”,畫卷上,我國服役的第一艘航空母艦“遼(liáo)寧艦”、我國自主研發(fā)的“殲20”戰機(jī)栩栩如生(shēng)。這是孩子們用心(xīn)描繪的“大國重器(qì)”,埋進孩子們心田的“愛國種子”在生根發芽。

五穀雜糧作畫

成了鄉村校本課程

用五穀雜糧作(zuò)畫(huà),是鬆南鄉學校的特色。走進學校的教學樓,迎麵看到的校徽就是用各種(zhǒng)糧食粘貼而成。

“用五穀雜糧作畫(huà),是我們學校的一門特色校本課程,從2015年,我們就開(kāi)設了這門藝術(shù)課,培養孩子們的興趣愛好,也用另一種方式(shì)把農耕文化鑲嵌進孩子們的成長過程中。”校(xiào)長李(lǐ)佰玲告訴記者,糧食畫又叫種子裝(zhuāng)飾畫、米粘畫,是以大米、紅豆、綠(lǜ)豆、黃豆、黑豆等農作物的種子為創作原料,利用種子本身的形狀、顏色采用“繪、剪、剝、粘、鋪(pù)”等方(fāng)法(fǎ)創作而(ér)成。

“學生(shēng)通過參與米粘(zhān)畫創作,不僅增強了審美能力,提高(gāo)了(le)動手操作能力,培養了團隊合作意識,還對種子、中國糧食有了更深刻(kè)的(de)了解。”李佰玲介紹,糧食畫這種具(jù)有濃鬱鄉土氣息的美術形式,幾年來,在學校的培養下,一批批鄉(xiāng)村娃愛上了糧(liáng)食畫。

糧食畫讓學生

愛惜糧食、學會合作

采訪當日,正趕上學校四五六年級的糧食畫興趣班上課。指導(dǎo)教師王豔峰告訴記者,學校種植一些農作物,種子(zǐ)就(jiù)可以拿來作為繪畫原料;另外,每到收獲季節,老師們就帶領學(xué)生到田地裏撿拾地裏散落的糧食,在作畫(huà)中,孩(hái)子們也學到了更多的糧食(shí)知識,並培養了愛惜和(hé)節約糧食的好習慣。

“在創作過程中,我們提倡團(tuán)隊合作,學生們可以組成小組共同完成一(yī)幅糧食畫。首先(xiān)要在畫紙上用鉛筆勾出(chū)大體輪廓,接下來的工作就(jiù)是拚貼了。根據(jù)五(wǔ)穀雜糧不同(tóng)的顏色、形狀把它們粘貼到畫紙上。”王豔峰說,孩子們的想象力充滿魅力,老師(shī)們則是孩子們作畫的夥伴。

傳承方正鄉土藝術

為更多(duō)孩子(zǐ)開啟藝術之門

王豔峰(fēng)告訴(sù)記者,糧食畫教學,既提高了學(xué)生的動手實踐能力,又(yòu)培養了學生的專注力和耐心,為很多鄉村(cūn)娃開啟了藝術之門,可以說一舉多得。

2021年,糧食畫被納入方正(zhèng)縣工藝美術協會的一個藝術門類,鬆南鄉學校也掛牌成為方正縣糧食畫創(chuàng)作基地(dì),這成了(le)全校師生的驕傲。“把藝術與校園相結合,讓文化藝術的(de)種子在孩子們(men)心(xīn)中生根發芽。”校長李佰玲說,學校將在未來努力開發出更多更新的藝術類課程,促進學(xué)校教育全麵發展,助力家鄉本土特色文(wén)化藝術傳承發揚。

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